-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Geilson Rodrigues Da SILVA; Marcelo Carbone CARNEIRO; Nádia Cristina Guimarães ERROBIDART.
2022.
Sequência didática histórica fundamentada na crítica da ciência e da tecnologia em herbert marcuse para o estudo da termodinâmica.
In:
Xxii encontro nacional de educação (enaced) e ii seminário internacional de estudos e pesquisa em educação nas ciências (siepec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO; Da Silva Geilson RODRIGUES.
2021.
Uma análise pela ótica da epistemologia de feyerabend sobre abordagem da teoria atômica nos livros didáticos do pnld (2018-2020).
In:
Xviii encontro do centro-oeste de debates sobre o ensino da química; 2021; barra das garças. encontro do centro-oeste de debates sobre o ensino da química.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO; Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Fernandes Nascimento JÚNIOR.
2020.
Arte; história e ciência no ensino do conceito de classificação botânica.
In:
Xvi fórum ambiental da alta paulista.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2019.
Alguns elementos da construção da teoria moderna de evolução biológica: uma análise a partir da epistemologia de ludwik fleck.
In:
Encontro de história e filosofia da biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2019.
Possíveis contribuições de henri bergson para a síntese moderna: uma perspectiva fleckiana.
In:
Xvii reunião técnica do programa de pós-graduação - unesp - bauru.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Fernanda Ventura Sávio LEITE; Marcelo Carbone CARNEIRO; Joyce Mary Adam De Paula E SILVA.
2019.
Desafios entre a formação do pedagogo e o ensino de ciências.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2018.
O que pensam os licenciados sobre química e a experimentação? uma pesquisa na disciplina história e filosofia da ciência.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Bento Suart JÚNIOR; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2017.
A ciência a partir da vivencia de ser cientista docente-pesquisador formador de professores na indissociabilidade do tripé universitário: um estudo fenomenológico.
In:
Xi enpec (encontro nacional de pesquisa em educação em ciências).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Fernanda GUÇÃO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2016.
Educational reforms and current scientific education: is the dogma´s function in scientific research outdated?.
In:
Encontro nacional de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2015.
O trabalho experimental de lavoisier presente nos livros didáticos de química do pnld para o ensino médio.
In:
Congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2015.
A experimentação no ensino de química: o caso lavoisier.
In:
Xiii eveq - evento de educação em química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Fernanda GUÇÃO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2014.
História e filosofia da ciência e ensino: análise da historiografia de a. koyré sobre galileu galilei e consideração para a formação de professores de física.
In:
Xv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2014.
A ambiguidade da percepção na fenomenologia de merleau-ponty.
In:
Xvi encontro nacional da anpof.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Leticia Do PRADO; José Bento Suart JUNIOR; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2014.
As teorias sobre a reação de combustão de stahl a lavoisier: uma análise sob a perspectiva de kuhn.
In:
Encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO; José Bento Suart JUNIOR.
2014.
As teorias sobre a reação de combustão de stahl e lavoisier: uma análise sob a perspectiva de thomas kuhn.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Fernanda GUÇÃO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2014.
História e filosofia da ciência e ensino: análise da historiografia de alexandre koyrè sobre galileu galilei e considerações para a formação de professores de física.
In:
Xv encontro de pesquisa em ensino de física (epef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Bento Suart JÚNIOR; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2013.
Metafísica e teoria do conhecimento: pressupostos epistemológicos de licenciandos em física e química acerca do método científico.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? ix enpec.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Bento Suart JÚNIOR; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2012.
Dicotomias epistemológicas e representações: a física a química e a teoria quântica.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia (x eduqui).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bento SUART; Silvia ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2012.
Relações epistemológicas e ideários de licenciandos: a física; a química e o método científico.
In:
2a. conferencia latinoamericana del international history; phylosophy and science teaching group.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Bento Suart JÚNIOR; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2011.
Teoria x experimentação: o ideário de licenciandos e os tópicosde mecânica quântica.
In:
Congresso brasileiro de educação;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2011.
Qual o papel da experiência para a construção da representação do espaço em piaget?.
In:
Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Patrícia Da Silva NUNES; Osmar CAVASSAN; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2011.
A concepção de temporalidade presente no conceito de sucessão ecológica.
In:
Encontro de história e filosofia da biologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Bento Suart JUNIOR; Sílvia Regina ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2011.
A abordagem epistemológica de conceitos de mecânica quântica na física e na química: o caso das licenciaturas.
In:
V congresso internacional sobre formación de professores de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gução Maria Fernanda BIANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2011.
Uma análise da figura de galileu presente nos livros didáticos do ensino médio: o conceito de movimento.
In:
Anais do encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josiane De Cássia ZANETI; Eliana Marques ZANATA; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2011.
A escolha da carreira docente segundo os licenciandos em ciências biológicas.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Geisele Da SILVA; Liz MUNHOZ; Marcelo FERNANDEZ; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2010.
As representações de adolescentes sobre o fenômeno da fluorescência.
In:
X seminário internacional de didáctica de las ciências naturales.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2010.
Acerca da leitura de piaget sobre o mecanismo cinematográfico da inteligência em bergson.
In:
Xiv anpof - encontro nacional de filosofia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2010.
A crítica da ciência na dialética do esclarecimento de horkheimer e adorno.
In:
Esocite 2010 - viii jornadas latinoamericanas de estudios sociales de la ciencia y la tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josiane De Cássia ZANETI; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2010.
A influência do currículo das licenciaturas em ciências biológicas na prática docente.
In:
Encontro sobre licenciaturas - unesp - botucatu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2009.
A união do corpo com o pensamento: merleau-ponty leitor da sexta meditação de descartes.
In:
Xi jornada multidisciplinar do departamento de ciências humanas - corpo e cultura - unesp.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2009.
Corpo e conhecimento na epistemologia genática de piaget.
In:
Xi jornada multidisciplinar do departamento de ciências humanas - corpo e cultura - unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marcos Alves De SOUZA; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2009.
A punição do corpo e estratégia de poder.
In:
Xi jornada multidisciplinar do departamento de ciências humanas - corpo e cultura - unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2009.
Inteligência; moralidade e educação.
In:
I colóquio internacional de epistemologia e psicologia genética: atualidade da obra de piaget.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2008.
Fenomenologia e psicologia da criança: o piaget de merleau-ponty.
In:
Anpof.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO; Sérgio Guardiano LIMA.
2007.
História da ciência nos livros didáticos: a sua utilização pelos professores no ensino de circulação sanguínea.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO; Marlon Dantas TREVISAN.
2007.
Aspectos da metáfora/analogia no ensino de ciências; sob uma abordagem da semiótica peirceana.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO; Carlos Alberto RUFATTO; Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marlon Dantas TREVISAN.
2007.
Implicações do conceito de verdade da filosofia da ciência de popper para o ensino de ciências.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcelo Carbone CARNEIRO; Nayara Da CUNHA.
2007.
A linguagem como produtora de sentino nas relações públicas intersubjetivas: a necessidade do profissional de relações públicas.
In:
Ix jornada multidisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos Jesus Z De ARRUDA.
2007.
A relação entre inteligência e biologia através da epistemologia genética de piaget.
In:
Ix jornada interdisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcelo Carbone CARNEIRO; Marlon Dantas TREVISAN.
2007.
Abordagens de nietzsche e peirce sobre a palavra - símbolo linguístico.
In:
Ix jornada multidisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Carneiro FRANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2007.
A ciência da educação física e as contribuições da fenomenologia merleau-pontyana.
In:
I congresso nacional de educação física - xii reunião científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2006.
Da distinção corpo e alma: merleau-ponty leitor de descartes.
In:
Xii encontro nacional de filosofia da anpof.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Jesus Zanni ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO; Ana Noêmia Braga Rocchi ZAMUNARO; Ana Maria De Andrade CALDEIRA.
2005.
Experiência e conhecimento no ensino de ciências.
In:
V enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos ARRUDA.
2005.
Epistemologia genética e ensino de ciências.
In:
V enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Flávia Carneiro FRANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2005.
Poster: é possível sentir uma parte do corpo que não tenho mais? o membro fantasma.
In:
X reunião científica: da produção científica à intervenção profissional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Anthropology
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2005.
O humanismo da filosofia política de maquiavel.
In:
Vii jornada multidisciplinar: humanidades em comunicação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2005.
Educação e esclarecimento.
In:
Vi simpósio de filosofia e ciência ? universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Antonio Carlos Jesus Zanni ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO.
2005.
O papel da experiência para o conhecimento das noções espaciais no racionalismo de descartes.
In:
Vi simpósio de filosofia e ciência ? universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2005.
Dilalética do esclarecimento de horkheimer e adorno.
In:
Ii simpósio comunidade escolar e comunidade científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2005.
A estética de merleau-ponty.
In:
Vii jornada multidisciplinar: humanidades em comunicação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2005.
A consciência; o tempo e o corpo na fenomenologia da percepção merleau-ponty.
In:
Iv simpósio de educação sudoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2004.
O tempo e a consciência em merleau-ponty.
In:
Xi encontro nacional de filosofia da anpof.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2003.
Da idéia de epistemologia.
In:
V simpósio em filosofia e ciência - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos ARRUDA; João José CALUZI.
2003.
O conceito de espaço em kant.
In:
V simpósio em filosofia e ciência - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2003.
O conhecimento como representação em hume e kant.
In:
V brazilian - international cognitive science congress.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2003.
O tempo; segundo a epistemologia genética de piaget.
In:
Iv enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos ARRUDA.
2003.
O espaço em piaget.
In:
Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO.
2002.
O tempo como uma noção construída pela inteligência; segundo a epistemologia genética de piaget.
In:
Anpof.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Carbone CARNEIRO.
1993.
A relação experiência e dedução na epistemologia genética de piaget.
In:
Encontro internacional de epistemologia genética.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Marcelo Carbone CARNEIRO.
1990.
Física e metafísica em descartes.
In:
Congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
