Marcele Tavares

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Não informada
Área de atuação: Não informada

Publicações

Total: 98

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
André Luis TREVISAN		Ciências Humanas	Educação
Andresa Maria JUSTULIN		Ciências Humanas	Educação
Claudete CARGNIN		Ciências Humanas	Educação
Henrique Rizek ELIAS		Não informada	Não informada
Jader Otavio DALTO		Ciências Humanas	Educação
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Pamela Emanueli Alves FERREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Regina Luzia Corio De BURIASCO		Ciências Humanas	Educação
Rodolfo Eduardo VERTUAN		Ciências Humanas	Educação
Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 17

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2008	2009	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	2	1	2	5	4	5	11	10	17	3	3	6	1	2	1
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	0	0	1	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	GT 7: AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Marcele TAVARES; Maria Tereza Carneiro SOARES; Adriana Quimentão PASSOS XV Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 2595-5578	SH Education
2019	Trabalho em evento	POR UM ?NÃO NIVELAMENTO? E ?NEM UM CURSO DE PRÉ-CÁLCULO?: REFLEXÕES DE DIFICULDADES DE ESTUDANTES DE CÁLCULO COM BASE EM UMA PROVA DIAGNÓSTICA Roberta Marcelino De Almeida ALVES; Trevisan A L; Marcele TAVARES XV Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 2595-5578	SH Education
2019	Trabalho em evento	CONSELHO DE CLASSE E AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS A RESPEITO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR Darlini Ribeiro MARINO; Claudia Alves Schmidt Dos SANTOS; Marcele TAVARES XV Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 2595-5578	SH Education
2019	Trabalho em evento	A PRODUÇÃO ESCRITA DO ALUNO COMO RECURSO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA Renata Graciele Batista RODRIGUES; Marcele TAVARES; Rodolfo Eduardo VERTUAN XV Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 2595-5578	SH Education
2019	Trabalho em evento	A PROVA EM FASES E INTERVENÇÕES ESCRITAS: RECURSOS PARA UMA PRÁTICA AVALIATIVA PARA ALÉM DA VALORAÇÃO Celia Alves PEREIRA; Marcele TAVARES; Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA XV Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 2595-5578	SH Education
2019	Trabalho em evento	REFLEXÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA AO DELINEAR UMA TRAJETÓRIA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM Cleiton Antonio MARINO; Marcele TAVARES XV Encontro Paranaense em Educação Matemática ISBN 2595-5578	SH Education
2019	Trabalho em evento	AÇÕES AVALIATIVAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA: O QUE PODEMOS DIZER A PARTIR DELAS? Claudia Alves Schmidt Dos SANTOS; Marcele TAVARES XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	SH Education
2019	Trabalho em evento	INTERAÇÕES DISCENTES: ELEMENTO POTENCIALIZADOR DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO Darlini Ribeiro MARINO; Marcele TAVARES XIII Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Education
2019	Artigo em periódico	O relatório escrito em aulas de Cálculo Diferencial e Integral: a carta para a tia Marcele TAVARES; Trevisan A L BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.5965/2357724X06122018110 ISSN 2357-724X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Delineamento de tarefas de cálculo diferencial e integral envolvendo sequências numéricas: análise de um processo Nélvia Santana RAMOS; André Luis TREVISAN; Marcele TAVARES ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2019v12n2p27 ISSN 1982-5153	SH Education
2019	Artigo em periódico	TAREFAS MATEMÁTICAS PARA UMA PROVA ESCRITA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS Fernando Francisco PEREIRA; Iara Souza DONEZE; Marcele TAVARES; Jader Otávio DALTO REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v12n2.8341 ISSN 1982-873X	SH Education
2019	Artigo em periódico	External Evaluation of the Educational Process and Learning Evaluation in Mathematics Classes: Notes from an Investigative Practice Solange Mariano Da Silva SANTOS; Marcele TAVARES; Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.17648/acta.scientiae.4596 ISSN 2178-7727	SH Education
2019	Artigo em periódico	Portfólio de aprendizagem: um instrumento para avaliação em aulas de Cálculo Diferencial e Integral Marcele TAVARES; Anna Flavia MAGNONI; William Jose GONÇALVES; André Luis TREVISAN REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2019.e57133 ISSN 1981-1322	SH Education
2019	Artigo em periódico	Democratização do ensino por meio da prática avaliativa: três cenários em aulas de matemática. André Luis TREVISAN; Marcele TAVARES; Anna Flavia MAGNONI Com a palavra; o professor DOI 10.23864/cpp.v4i10.395 ISSN 2526-2882	SH Education
2018	Trabalho em evento	REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA DESENVOLVIDA EM CONTEXTO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Paulo Henrique AKIRA; Karina Alessandra Pessoa SILVA; Marcele TAVARES VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - SINECT	SH Education
2018	Artigo em periódico	Ambientes de ensino e aprendizagem de cálculo diferencial e integral organizados a partir de episódios de resolução de tarefas: uma proposta André Luis TREVISAN; Marcele TAVARES REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v11n1.5702 ISSN 1982-873X	SH Education
2018	Artigo em periódico	Reinvenção guiada e o ensino de Matemática: um estudo das representações semióticas que emergem de uma atividade Marcele TAVARES; Karina Alessandra Pessoa SILVA REVISTA POLYPHONÍA DOI 10.5216/rp.v28i2.52777 ISSN 2238-8850	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	O dinamismo de uma prova escrita em fases: um estudo com alunos de Cálculo Diferencial e Integral Marcele TAVARES; Regina Luzia Corio De BURIASCO Bolema (Rio Claro) DOI 10.1590/1980-4415v32n61a17 ISSN 0103-636X	PS Applied Mathematics
2018	Artigo em periódico	A Avaliação Formativa e sua Função Reguladora: um Estudo Marino Cleiton ANTONIO; Antunes Tiago PONCIANO; Marcele TAVARES REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DOI 10.17921/2447-8733.2018v19n1p82-88 ISSN 2447-8733	SH Education
2018	Artigo em periódico	O delineamento de tarefas de matemática à luz da Pesquisa de Desenvolvimento (Design Research): uma oportunidade de reflexão da prática pedagógica Cleiton Antonio MARINO; Marcele TAVARES ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DOI 10.3895/actio.v3n3.7945 ISSN 2525-8923	SH Education
2018	Artigo em periódico	A UTILIZAÇÃO DA PROVA EM FASES COMO RECURSO DE ENSINO EM AULAS DE CÁLCULO Marcele TAVARES; Regina Luzia Corio De BURIASCO Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH Education
2018	Artigo em periódico	A REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM A PARTIR DO REALIZAR UMA PROVA ESCRITA EM FASES: percepções de alunos de CDI Marcele TAVARES; Regina Luzia Corio De BURIASCO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS ISSN 1518-8221	SH Education
2018	Artigo em periódico	A utilização de TDIC em tarefas de avaliação: uma possibilidade para o ensino de Cálculo Diferencial e Integral Marcele TAVARES; André Luis TREVISAN; Henrique Rikez ELIAS DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2018v10n22p140-163 ISSN 2175-6600	SH Education
2018	Artigo em periódico	Desenvolvimento profissional de um professor ao (re)elaborar uma prova escrita de matemática Tiago Ponciano ANTUNES; Marcele TAVARES Amazônia (UFPA) DOI 10.18542/amazrecm.v14i31.5846 ISSN 2317-5125	SH Education
2018	Artigo em periódico	TAREFA MATEMÁTICA PARA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA. Harmuch DANIELA; Marcele TAVARES PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22481/praxis.v14i29.4117 ISSN 2178-2679	SH Education

2019 Trabalho em evento

SH Education

GT 7: AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA