| 2017 |
Trabalho em evento |
METODOLOGIAS PARA A REDUZIR A RETENÇÃO; EVASÃO E REPROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À FÍSICA E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS
Larissa Aguiar Moreira Dos SANTOS; Mara Fernanda PARISOTO
SIEPE
ISBN 978-85-88924
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
ANÁLISE DOS RESULTADOS DA MONITORIA DE INTRODUÇÃO À FÍSICA
Aramilson Aparecido Francisco Da SILVA; Kelvis Andrei KULHKAMP; Ritchielli Cristine Schroder COIMBRA; Wesley Dias De ALMEIDA; Mara Fernanda PARISOTO
SIEPE
ISBN 978-85-88924
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E ALUNOS DE ENSINO MÉDIO NOS LABORATÓRIOS DE FÍSICA NA UFPR
Camila WERLE; Leandro Rodrigues CAVALCANTE; Wesley Dias De ALMEIDA; Patricia Gallo De OLIVEIRA; Tais De Souza SILVA et al
SIEPE
ISBN 978-85-88924
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
MONITORIA DE FÍSICA 3 NO CURSO DE ENGENHARIA DE ENERGIAS RENOVÁVEIS E SEU IMPACTO NO RENDIMENTO ACADÊMICO DOS DISCENTES
Natália Izabel Neumann JORGE; Mara Fernanda PARISOTO
SIEPE
ISBN 978-85-88924
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2017 |
Trabalho em evento |
SALA DE AULA INVERTIDA PARA AUXILIAR NA MONITORIA DE INTRODUÇÃO A FÍSICA
Wesley Dias De ALMEIDA; Thais Cristina Dos SANTOS; Nayara Thalia Barros BARBOSA; Mara Fernanda PARISOTO
SIEPE
ISBN 9788588924246
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
O ensino de conceitos do Eletromagnetismo; Óptica; Ondas e Física Moderna e Contemporânea através de situações que envolvem equipamentos tecnológicos na Medicina
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA; Wesley Dias De ALMEIDA
A Física na Escola (Online)
ISSN 1983-6430
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2017 |
Artigo em periódico |
OBSERVAÇÕES EM UM LABORATORIO DE SUPERCONDUTIVIDADE E MAGNETISMO: ASPECTOS METODOLÓGICOS E EPISTEMOLÓGICOS
Maria Cecilia Pereira SANTAROSA; Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA
Revista do Professor de Física
ISSN 1983-6421
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2017 |
Artigo em periódico |
O Ensino de relatividade restrita no Ensino médio a partir de uma unidade de Ensino potencialmente significativa
Claudineia De Oliveira MARTINS; Mara Fernanda PARISOTO; Tobias HEIMFARTH; Reginaldo Aparecido ZARA; André Ary LEONEL
Ensenanza De Las Ciencias
ISSN 2174-6486
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
PESQUISA QUANTITATIVA PARA IDENTIFICAR INDÍCIOS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ENSINAR CONCEITOS DE MECÂNICA CLÁSSICA A ALUNOS DE CURSO PRÉ-VESTIBULAR POPULAR
Ígor PROCHNOW; Tailini Bapes GRUNEWALD; Mara Fernanda PARISOTO; Anthony Henrique Cruz Da SILVA
Ensenanza De Las Ciencias
ISSN 2174-6486
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Desafios da educação em engenharia: perfil do professor; aprendizagem ativa e multidisciplinar; processos de ingresso; inovação e proposições
Mara Fernanda PARISOTO; Alex Sandre KILIAN
Desafios da educação em engenharia: perfil do professor; aprendizagem ativa e multidisciplinar; processos de ingresso; inovação e proposições
ISBN 9788564541092
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PS
Engineering (miscellaneous)
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| 2016 |
Trabalho em evento |
ANALYSIS AND DEVELOPMENT OF METHODOLOGIES AND TOOLS TO REDUCE EVASION AND RETENTION RATES IN EXACT SCIENCES IN PARANÁ-BRAZIL
Mara Fernanda PARISOTO; Arthur William De Brito BERGOLD; Cássio ALVES
World Conference Physics Education
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Investigação da Aprendizagem de Conceitos de Óptica utilizando ilusões para turmas de pré-vestibular
Mara Fernanda PARISOTO; Thais Rafaela HILGER
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
ISSN 1982-873X
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Utilização de mapas conceituais para buscar indícios de Aprendizagem Significativa na Física aplicada à Medicina
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA; José Tullio MORO; Alex Sandre KILIAN
REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
ISSN 1579-1513
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PS
Computer Science Applications
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Efeito da aprendizagem baseada no Método de Projetos e na Unidade de Ensino Potencialmente Significativa na retenção do conhecimento: uma análise quantitativa
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA; Alex Sandre KILIAN
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
ISSN 1982-873X
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
APRENDIZAGEM POR PROJETOS: RELAÇÃO DIALÉTICA ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Mara Fernanda PARISOTO; Marcos Henrique Abreu De OLIVEIRA; Robert FISCHER
EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
ISSN 1982-2413
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
MÉTODO DE PROJETOS NO CONTEXTO EDUCATIVO: uma revisão da literatura recente (2000 -2013)
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA; Marcos Henrique Abreu De OLIVEIRA; Robert FISCHER
Aprendizagem Significativa em Revista
ISSN 2238-3905
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Project-Based Learning applied in pre-service teacher education
Marcos Henrique Abreu De OLIVEIRA; Robert FISCHER; Mara Fernanda PARISOTO
LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION
ISSN 1870-9095
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Integrating Didactical Strategies to Facilitate Meaningful Learning in Introductory College Physics:continuation
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA
International Commission on Physics Education
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Project based learning for teacher formation in Brazil?s state with the lowest literacy rate
Marcos Henrique Abreu De OLIVEIRA; Mara Fernanda PARISOTO; Robert FISCHER
International Commission on Physics Education
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
PROJECT-BASED LEARNING FOR TEACHER EDUCATION IN BRAZIL?S STATE WITH THE LOWEST LITERACY RATE
Marcos Henrique Abreu De OLIVEIRA; Mara Fernanda PARISOTO; Robert FISCHER
International Commission on Physics Education
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
integrating Didactical Strategies to Facilitate Meaningful Learning in Introductory College Physics
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA; Breno DRÖSE
LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION
ISSN 1870-9095
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Literature review (2000 to 2012) on Physics applied to Medicine in the context of teaching
Mara Fernanda PARISOTO; Lisiane Araujo PINHEIRO; José Tullio MORO
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
ISSN 1518-8795
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Integrating Didactical Strategies to Facilitate Meaningful Learning in Introductory College Physics
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA
International Conference on Physics Education
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Ensino de Física a partir de situações da Engenharia
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA
XLI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2013 |
Artigo em periódico |
TEOREMAS-EM-AÇÃO E CONCEITOS-EM-AÇÃO NA FÍSICA APLICADA À MEDICINA
Mara Fernanda PARISOTO; Marco Antonio MOREIRA; José Tullio MORO
REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE
ISSN 1983-7011
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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