Pesquisa com infâncias e a construção do direito à participação: escutando as vozes infantis

IV GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: ética e diversidade na pesquisa

Mairce Da Silva ARAÚJO; Daniel Pereira De OLIVEIRA; Cintia De Assis Ricardo SILVA

Conversando con niños sobre infancia; escuela y cotidiano en Brasil.

Entre Maestr@s

Mairce Da Silva ARAÚJO; Jaqueline F S MORAIS

ALFABETIZAÇÃO; ESCOLA; COMUNIDADE: BUSCANDO PISTAS PARA UM DIÁLOGO INTERCULTURAL NO COTIDIANO ESCOLAR

Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)

Mairce Da Silva ARAÚJO; Nadia Cristina De Lima RODIGUES

FORMAÇÃO CONTINUADA CENTRADA NA ESCOLA: Intercambiando experiências

Teias (Rio de Janeiro)

Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS; Mairce Da Silva ARAÚJO

?Re)inventando caminhos para a alfabetização de crianças das classes populares em São Gonçalo no diálogo escola básica-universidade.?

Revista Internacional Magisterio: educacion y pedagogia

Mairce Da Silva ARAÚJO; Rose Mary Triz MAGDALLENA; Luana Lopes Valeriano Alves CAETANO

Educação Patrimonial no combate ao racismo: construindo articulações da cultura popular com o cotidiano escolar

Dez anos da Lei nº 10639/03 memórias e perspectivas

Mairce Da Silva ARAÚJO; Luana Da Silva OLIVEIRA

Histórias e memórias docentes: a escrita de si como possibilidade de autoformação.

Educação; docência e memória: desafios para a formação de professores

Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS; Mairce Da Silva ARAÚJO

Diálogos universidade-escola básica: contribuições para a produção de uma ecologia dos saberes

Diálogo e Conflito: por uma escuta alteritária

Aline GOMES; Mairce Da Silva ARAÚJO

Dez anos da Lei nº 10639/03 memórias e perspectivas

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Amauri Mendes PEREIRA; Andrelino CAMPOS; Angela Maria Pereira RAMOS; Azoilda Loretto Da TRINDADE; Geny Ferreira GUIMARÁES et al

Diálogos escola-universidade: (re)inventando caminhos na alfabetização de crianças das escolas de São Gonçalo

V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente; Experiências; Políticas e Memórias Polifônicas

Mairce Da Silva ARAÚJO

FALE/ São Gonçalo: construindo caminhos para a prática alfabetizadora junto com as professoras da escola básica

V Seminário Vozes da Educação

Mairce Da Silva ARAÚJO; Luisa MARTINS; Mariana BEMVINDO

E se escrevêssemos uma carta para Wilton? - a produção de cartas como ação coletiva em uma turma do ensino fundamental

VIII Congresso latino-americano: pedagogia; linguagem e democracia; 2013; Rio Claro. Anais do VIII Congresso latino-americano: pedagogia; linguagem e democracia.

Aline GOMES; Jaqueline F S MORAIS; Mairce Da Silva ARAÚJO

Reflexões sobre os processos formativos dos contadores de histórias: narr ativa e autoconhecimento

Instrumento - Revista em estudo e pesquisa em educação

Simone R B ANDRÉ; Mairce Da Silva ARAÚJO

A memória que nos contam: narrativas orais e escritas como dispositivo de formação docente

Interfaces da Educação

Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS; Mairce Da Silva ARAÚJO

'E se escrevêssemos uma carta para Wilton?' - a produção de cartas como ação coletiva em uma turma do ensino fundamental

Educere et Educare (versão eletrônica)

Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS; Mairce Da Silva ARAÚJO; Aline Gomes Da SILVA

(Auto)Formação dos profissionais do campo educativo e a construção de éticas plurais em sociedades multiculturais

?Vozes da educação: Formação de professores/as; narrativas; políticas e memórias?

Mairce Da Silva ARAÚJO; Ricardo VIEIRA

Prefácio

Vozes da Educação. Memórias; Histórias e Formação de Professores

Mairce Da Silva ARAÚJO; Maria Tereza Goudard TAVARES; Bravo NICO; Idália Sá CHAVES; Maria Helena Menna Barreto ABRAHÃO et al

?Vozes da educação: Formação de professores/as; narrativas; políticas e memórias?

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Mairce Da Silva ARAÚJO; Jaqueline F S MORAIS

Memórias; narrativas e formação de professores

VII Seminário Nacional do Centro de Memória

Mairce Da Silva ARAÚJO; Jaqueline F S MORAIS

Memoriais: documentação narrativa de práticas pedagógicas do ensino

35ª Reunião Anual da Anped.

Mairce Da Silva ARAÚJO; Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAIS

PESQUISANDO O COTIDIANO: CONVERSAS DE CRIANÇAS EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Teias (Rio de Janeiro)

Mairce Da Silva ARAÚJO; Jaqueline F S MORAIS

Extensão e formação docente na escola: projetos em diálogo

Extensio (Florianópolis)

Mairce Da Silva ARAÚJO; Prado Guilherme Val TOLEDO

?Que Bagagem! Marcas significativas na Docência?.

Leitura. Teoria & Prática

Mairce Da Silva ARAÚJO; Glaucia C COELHO

PENSANDO PRÁTICAS E SABERES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS

Práticas Pedagógicas; Linguagem e Mídias Desafios à Pós-graduação em Educação em suas múltiplas dimensões

Mairce Da Silva ARAÚJO

A 'palavramundo' como conteúdo alfabetizador: problematizando o conceito de letramento

Alfabetização e letramento. O que muda quando muda o nome?

Carmem Lúcia Vidal PEREZ; Mairce Da Silva ARAÚJO