| 2023 |
Capítulo de livro |
Explorando a técnica de incidentes críticos sobre temas da justiça social com professores/as-pesquisadores/as de educação física escolar
Breno Jose Mascarenhas Sá De FLOR; Jorlany Pereira Da SILVA; Francisco Junielison Correia LOPES; Manoela De Castro Marques RIBEIRO; Rener Victor Oliveira De SOUZA et al
Temas interdisciplinares sobre educação física e ciências do desporto
DOI 10.48209/978-65-84959-16-5
ISBN 9786584959163
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Princípios para consolidar uma educação física escolar antirracista e tensionar a cultura esportiva contemporânea
Iury Crislano De Castro SILVA; Henrique Cunha JÚNIOR; Luiz Sanches NETO
Racismo e esporte no Brasil: um panorama crítico e propositivo
ISBN 9786585321006
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A EDUCAÇÃO FÍSICA ANTIRRACISTA E A LUTA POR VISIBILIDADE DOS/AS AFRO-LATINOS/AS COMO DESAFIO CURRICULAR
Luiz Sanches NETO; Venâncio LUCIANA
REVISTA FÓRUM IDENTIDADES
DOI 10.47250/forident.v36n1.p133-146
ISSN 1982-3916
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Avaliação e planejamento participativo na dinâmica curricular da Educação Física escolar
Venâncio LUCIANA; Luiz Sanches NETO
REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO
DOI 10.24979/p0s37m71
ISSN 1981-4127
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O ensino de habilidades socioemocionais na Educação Física Escolar a partir da dinâmica do jogo
Silva Bruno FERREIRA; Dias Maria APARECIDA; Ulasowicz CARLA; Luiz Sanches NETO
LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
DOI 10.46642/efd.v28i300.3754
ISSN 1514-3465
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Implicações da construção de gênero na participação feminina nas aulas de lutas na educação física: meninas podem lutar?
Laiza Maria Freitas ALMEIDA; Luiz Sanches NETO
Revista Brasileira de Educação Física Escolar
ISSN 2763-7603
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SH
Gender Studies
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| 2023 |
Artigo em periódico |
As complexidades do início da carreira docente de um professor-pesquisador de educação física: devires pedagógicos pelo autoestudo
Vieira Ewerton Leonardo Da SILVA; Barreto Samara MOURA; Venâncio LUCIANA; Luiz Sanches NETO
Temas & Matizes (Online)
DOI 10.48075/rtm.v17i29.31849
ISSN 1981-4682
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Perspectives on social justice when becoming a teacher-researcher in the practicum: insights from physical education teacher education
Luiz Sanches NETO; Venâncio LUCIANA; Corsino Luciano NASCIMENTO; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Vieira Ewerton Leonardo Da SILVA et al
Frontiers In Education
DOI 10.3389/feduc.2023.1174751
ISSN 2504-284X
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A representatividade e os estereótipos de grupos marginalizados nos jogos eletrônicos uma questão a ser problematizada nas aulas de educação física
Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Vanessa Maria Ferreira Luduvino XAVIER; Lívia Gomes Viana MEIRELES; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO et al
Cadernos Aplicação
DOI 10.22456/2595-4377.133976
ISSN 2595-4377
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O DISCURSO DA MILITARIZAÇÃO NAS ESCOLAS/COLÉGIOS CEARENSES E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Complexity in teaching games for understanding notions of motor behaviour: challenges in physical education teacher education
Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Marcela De Castro Ferracioli GAMA
Handbook of research on using motor games in teaching and learning strategy
DOI 10.4018/978-1-7998-9621-0
ISBN 9781799896210
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Tornar-se professor(a)-pesquisador(a) de educação física
Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO
Educações físicas: temas emergentes para mundos (im)possíveis
DOI 10.24824/978652512446.9
ISBN 9786525124469
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Breaking cultural ?taboos? about the body and gender: Brazilian students? emancipation from a thematic perspective of school physical education
Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO
Gender equality and women?s empowerment in education
DOI 10.3389/978-2-88974-506-7
ISBN 9782889745067
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SH
Gender Studies
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Dilemmas; challenges and strategies of physical education teachers-researchers to combat covid-19 (SARS-CoV-2) in Brazil
Antonio Jansen Fernandes Da SILVA; Cybele Câmara Da SILVA; Rafael De Gois TINÔCO; Allyson Carvalho De ARAUJO; Luciana VENÂNCIO et al
Covid-19 and the educational response: new educational and social realities
DOI 10.3389/978-2-88974-378-0
ISBN 9782889743780
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A educação para as relações étnico-raciais (ERER) e as proposições teórico-metodológicas da educação física escolar: reflexões entre licenciandos/as
Luziangela De Carvalho BARBOSA; Laura Melo De OLIVEIRA; Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Vanessa Maria Ferreira Luduvino XAVIER; Sérgio Renato Bezerra FILHO et al
Educação física escolar: múltiplos olhares
DOI 10.37885/221110983
ISBN 9786553602410
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A relação com o saber e as interseccionalidades: diálogos (auto)formativos por uma educação física da (re)existência
Brena Dias BRUNO; Yasmin GONÇALVES; Iury Crislano De Castro SILVA; Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA et al
Cenas Educacionais
ISSN 2595-4881
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Relações com os saberes e experiências (auto)formativas na educação física: perspectivas docentes ao confrontar injustiças sociais em situações adversas de ensino e aprendizagem
Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG
Movimento
DOI 10.22456/1982-8918.122698
ISSN 0104-754X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Relationships to knowledge and (self)educative experiences in physical education: teacher educators? perspectives on confronting social justice issues in adverse teaching-learning situations
Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG
Revista Movimento
ISSN 1982-8918
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar: a argumentação prática de professores/as preceptores/as da residência pedagógica e supervisores/as do PIBID
Santos Felipe Néo DOS; Lis Bastos SILVESTRE; Deyve José Da Silva VIDAL; Aldemir Bezerra SANTOS; Luciana VENÂNCIO et al
Cenas Educacionais
ISSN 2595-4881
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A Complexidade dos Desafios da Educação Física na Escolarização Brasileira na Perspectiva da Relação com o Saber dos(as) Alunos(as)
Venâncio LUCIANA; Luiz Sanches NETO
Revista Internacional Educon
DOI 10.47764/e22031019
ISSN 2675-6722
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
The complexity of Brazilian public school physical education challenges from the perspective of students? relationship to knowledge
Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO
Revista Internacional Educon
ISSN 2675-6722
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HS
Pediatrics; Perinatology and Child Health
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| 2022 |
Artigo em periódico |
DESAFIOS DA SUPERVISÃO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ferreira Emmanuelle Cynthia Da SILVA; Luiz Sanches NETO; Venâncio LUCIANA
REVISTA DIDÁTICA SISTÊMICA
DOI 10.14295/rds.v23i2.13403
ISSN 1809-3108
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Narrativas de experiências de saberes e uso de tecnologias na educação física escolar
Freire Elisabete Dos SANTOS; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Araújo Allyson Carvalho DE; Silva Cibele Câmara DA; Tinôco Rafael De GOIS et al
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA
DOI 10.31892/rbpab2525-426x.2022.v7.n22.p950-965
ISSN 2525-426X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
relações com os saberes a partir de narrativas (auto)biográficas de estudantes universitários/as em educação física
Venâncio LUCIANA; Luiz Sanches NETO
DEBATES EM EDUCAÇÃO
DOI 10.28998/2175-6600.2022v14n35p222-237
ISSN 2175-6600
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Autoconfrontação e argumentação prática de professores/as supervisores/as do PIBID: indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar
Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Lis Bastos SILVESTRE; Felipe Néo Dos SANTOS
Formação em Movimento - Revista da Anfope - Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação
ISSN 2675-181X
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SH
Education
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