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Luiz Anselmo Menezes Santos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Afranio de Andrade BASTOS Ciências da Saúde Educação Física
Anne Alilma Silva Souza FERRETE Ciências Humanas Educação
Iraquitan de Oliveira CAMINHA Ciências da Saúde Não informada
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Karolliny Do Livramento MELO; Julianna Britto Oliveira SANTOS; Antonio Hamilton Dos SANTOS; Claudia Patrícia Melo Marinho Dos SANTOS; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2023. Formação continuada: fundamentos e contribuições no exercício docente. In: Ix congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Ana Karolliny Do Livramento MELO; Wagner Dos Santos GUIMARAES. 2021. Estudo descritivo sobre o processo de formação continuada dos docentes que atuam no colégio aplicação/ufs. In: 12º encontro internacional de formação de professores e 14º fórum permanente internacional de inovação educacional. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Antonio Hamilton Dos SANTOS; Fábio Kalil De SOUZA; Viviane Novaes De SOUZA; Hudson Leonardo Cordeiro De MOURA et al. 2021. Estudo sobre a formação continuada de professores que atuam no 2º ciclo do ensino fundamental das escolas do município de aracaju. In: Iv simpósio de grupos de pesquisa sobre formação de professores do brasil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Hudson Leonardo Cordeiro De MOURA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2020. Processo de implantação e implementação da base nacional comum curricular e sua relação com a formação continuada de professores de educação física da rede pública de ensino de aracaju. In: 12º encontro de pós-graduação universidade federal de sergipe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Sirleia Pereira Silva GOMES. 2017. Formação continuada de professores: desafios e dificuldades do exercicio da docência. In: Iv conedu. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2017. Considerações acerca da formação docente para o componente curricular educação física. In: Iv conedu. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Markus De Lima SILVA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2017. Adolescência e corporeidade: fundamentos da perspectiva fenomenológica da educação. In: Iv conedu. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Markus De Lima SILVA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2017. A disciplina a partir da concepção de educação na obra de immanuel kant. In: Iv conedu. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Crislene Gois SANTOS; Josineide De Amorim SANTOS. 2016. Educação de jovens e adultos: relato de experiência na turma de educação física do codap. In: Vii encontro sergipano de educação básica/ i seminário dos institutos e escolas de aplicação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2016. Educação e corporeidade: os significados do corpo na adolescência. In: Vii encontro sergipano de educação básica/ i seminário dos institutos e escolas de aplicação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Regina PEDROZA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2013. Estudo sobre a corporeidade e o exercício da docência nas séries iniciais de uma escola pública de aracaju-se. In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcel Alves FRANCO; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Maria Josefa De Menezes ALMEIDA. 2013. Relato de experiência: práticas corporais; bem-estar e relaxamento nas aulas de educação física na eja (codap/ufs). In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2011. Projeto de extensão cultura e movimento: divulgação de conteúdos e metodologias de ensino para o componente curricular educação física. In: Viii semex semana de extensão da ufs. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2011. Uma busca pela sensibilidade e criatividade nas aulas de educação física escolar. In: V colóquio internacional ?educação e contemporaneidade?. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2011. Educação física como componente curricular: análise do processo de ensino-aprendizagem no colégio estadual barão de mauá. In: V encontro sergipano de educação básica ? eseb. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2010. O corpo próprio como princípio educativo na perspectiva fenomenológica de merleau-ponty. In: V epeal. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2010. Cultura e práticas corporais: conteúdos e metodologias para o componente curricular educação física. In: Iv colóquio internacional ?educação e contemporaneidade?. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2010. Cultura e movimento: sistematização de conteúdos e metodologias de ensino para o componente curricular educação física. In: Viii semana de extensão universitária ufs. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2009. A educação do corpo-sujeito na educação básica: considerações a partir da perspectiva fenomenológica de merleau-ponty. In: Seminário do núcleo de pós-graduação e a pesquisa educacional. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2009. Projeto consciência corporal. In: Vi semana de extensão e cultura ufs. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2009. O stress na vida do professor: a necessária relação entre a consciência e a energia. In: Iv encontro sergipano de educação básica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2008. Construindo habilidades motoras na educação física. In: V semana de educação física do def-ufs. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2004. Educação do corpo e liberdade: considerações sobre a concepção ilumunista da educação física. In: Iv semana de educação e i encontro regional de educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ivaneide Ferreira Dos SANTOS; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2004. Aprendizagem motora e ludicidade: o jogo instrumental no processo de aquisição de habilidades motoras. In: Anais do i encontro nacional de ensino de artes e educação física. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Julianna Britto Oliveira SANTOS; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Priscila Soares SILVA. 2023. Percursos formativos na educação infantil:. Revista diálogo educaciona. 23, 410-443.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Julianna Britto Oliveira SANTOS; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Cláudia Patrícia Melo Marinho SANTOS. 2023. Perspectivas e impactos das experiências formativas docentes desenvolvidas durante a pandemia de covid-19 nas relações aprendentes com a infância. Revista cocar (online). 17, 1-16.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Julianna Britto Oliveira SANTOS; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Tacyana Karla Gomes RAMOS. 2023. Processos formativos de docentes em atuação na educação infantil: necessidades e dificuldades vivenciadas no percurso de desenvolvimento profissional. Revista ibero-americana de estudos em educação. 18, 1-22.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Kalil De SOUZA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Priscila Soares SILVA. 2023. Metodologias de pesquisas empíricas sobre formação continuada de docentes nos institutos federais (2015-2020). Revista cocar (online). 18, 1-20.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Ana Karolliny Do Livramento MELO; Julianna Britto Oliveira SANTOS. 2023. Formação docente: percursos formativos durante a pandemia. Reflexão e ação (versão eletrônica). 31, 21-40.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luduvice Jorge Luis SANTANA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; De Souza Fabio KALIL. 2022. Descriptive study on the continuing training of arts teachers of state schools in the capital of sergipe. Educação (santa maria. online). 47, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Julianna Britto Oliveira SANTOS; Viviane Novaes De SOUZA. 2021. Reflexões sobre a formação docente na educação infantil: um estudo sobre conceitos de profissionalização nas produções publicadas nos periódicos da capes no período de 2010 a 2018. Humanidades & inovação. 8, 432-443.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Antonio Hamilton Dos SANTOS; Viviane Novaes De SOUZA; Hudson Leonardo Cordeiro De MOURA. 2021. Teacher education: study on professional development in productions published on the capes journals portal. Journal of research and knowledge spreading. 2, 1-15.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Do Livramento Melo Ana KAROLLINY; Kalil De Souza FABIO. 2021. Estudo descritivo acerca dos efeitos do programa institucional de residência pedagógica/ufs no processo de formação continuada dos professores preceptores. Formação docente. 13, 201-218.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Dantas PEREIRA; Míria Dantas PEREIRA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2021. Formação continuada e os desafios do trabalho docente: um estudo à luz da literatura recente. Interfaces científicas - educação. 10, 348-360.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Danise Vivian Gonçalves DOS; Anne Alilma Silva Souza FERRETE; Santos Luiz Anselmo MENEZES. 2020. Análise da produção científica acerca da formação continuada de docentes dos institutos federais. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 1, e9097-e90116.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Sirleia Pereira Silva GOMES; Jorge Luis Santana LUDUVICE. 2020. Study about the appreciation of teaching from the continuous training of teachers who work in elementary education in the public and private network of sergipe. Práxis educacional (online). 16, 356-378.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Elcio Rezek LEOPOLDINO; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Iraquitan De Oliveira CAMINHA. 2020. Educação e fenomenologia: a percepção de adolescentes acerca do bullying na escola. Revista tempos e espaços em educação (online). 13, 1-22.
  14. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marcel Alves FRANCO; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Iraquitan De Oliveira CAMINHA. 2020. Subjetividade; corpo e intercorporeidade a partir da fenomenologia de merleau-ponty. Holos (natal. online). 8, 1-13.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Reis Fonseca MARIANA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Nepomuceno Aline Lima De OLIVEIRA. 2020. Profissionalização do professor. Imagens da educação. 10, 16-29.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Vasconcelos Alana DANIELLY; Santos Luiz Anselmo MENEZES; Anne Alilma Silva Souza FERRETE. 2019. O modelo de reflexão - na - ação de donald schön na formação inicial de professores em anais completos do colóquio internacional de educação e contemporaneidade (educon) em sergipe brasil. Revista ibero-americana de estudos em educação. 14, 573-585.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Markus De Lima SILVA; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2019. Corpo; cultura e adolescência: estudo sobre a autoestima a partir das experiências vividas de alunos do ensino médio em escolas de aracaju-se. Cenas educacionais. 2, 42-60.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lorrany Da Rosa SANTOS; Thiago De Carvalho MENEZES; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2017. O componente curricular educação física e sua inclusão no exame nacional do ensino médio: um estudo descritivo nas escolas da cidade de lagarto-se. Rios eletrônica (fasete). 13, 128-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Menezes VIDAL; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2017. O estresse do professor:estudo acerca da corporeidade em profissionais da educação básica. Interespaço: revista de geografia e interdisciplinaridade. 3, 280-303.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2014. Educação; cultura e corporeidade: um olhar a partir da perspectiva fenomenológica de merleau-ponty. Revista tempos e espaços em educação. 13, 165-175.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2014. Editorial in: revista tempos e espaços em educação. revista quadrimestral do programa de pós- graduação em educação da universidade federal de sergipe. Revista tempos e espaços em educação. 7, 1-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2011. Cultura e práticas corporais: conteúdos e metodologias para o componente curricular educação física. Scientia plena. 7, 082701-1-9.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2010. Educação física como componente curricular: a relação entre cultura e práticas corporais. Caderno de cultura do estudante (ufs). 1, 161-170.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Julianna Britto Oliveira SANTOS. 2022. Formação docente na contemporaneidade: caminhos construtivos da qualificação profissional no brasil e em portugal. In: Conhecer para dialogar: reflexões sobre conhecimento e contemporaneidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Max Augusto FRANCO; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Schneider Henrique NOU. 2021. Apropriação da cultura digital na formação de professores da rede pública de ensino de aracaju. In: Formação docente: experiências metodológicas; tecnológicas e práticas 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Viviane Novaes De SOUZA. 2021. O processo de aprendizagem e desenvolvimento humano: uma relação necessária. In: Introdução às teorias da aprendizagem. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Grasielle Lima De FARIAS; Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Fábio Kalil De SOUZA. 2021. Estágio curricular: contribuições e desafios na formação de licenciados em pedagogia. In: Formação docente em perspectiva: políticas; proposições e práticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2019. Diálogos entre o pensamento merleau-ponty e o campo educacional: reflexões sobre a corporeidade nas aulas de educação física escolar. In: Merleau-ponty e a educação física. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Sirleia Pereira Silva GOMES. 2019. Formação continuada de professores: desafios e dificuldades do exercício da docência. In: Educação no século xxi - formação docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2019. O individuo e a sociedade: considerações acerca da noção de habitus em bourdieu e as relações intersubjetivas em merleau-ponty. In: A formação docente nas dimensões ética; estética e politica 2. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Sirleia Pereira Silva GOMES. 2019. Formação continuada de professores: estudo acerca da participação dos supervisores pedagógicos do codap no subprojeto educação física pibid/ufs. In: Reflexões e práticas do pibid/ufs. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2017. Educação e cultura : desafios e estratégias do educador contemporânio. In: Movimento humano: incursões na educação e na cultura. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2016. Educação e fenomenologia: considerações sobre o corpo próprio e a pedagogia da criança no pensamento de merleau-ponty. In: Compêndio merleau-ponty. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Angela Mota PASSOS; Dagoberto De Oliveira MACHADO; Enéas Soares NETO; Janisson SANTOS et al. 2016. Participação e aprendizagem dos alunos nas aulas de educação física do codap: vivências do pibid. In: Participação e aprendizagem dos alunos nas aulas de educação física do codap: vivências do pibid. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Claudemir Santos LOUREÇO; Elaine Cristina De Oliveira FORTES; Leandro Santos ANDRADE; Luana Alves Dos SANTOS et al. 2016. Subprojeto educação física pibid/ ufs: sistematização de conteúdos a partir da cultura corporal de movimento. In: Subprojeto educação física pibid/ ufs: sistematização de conteúdos a partir da cultura corporal de movimento. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Markus De Lima SILVA. 2012. Educação física como componente curricular: análise do processo de ensino-aprendizagem no colégio estadual barão de mauá. In: Educação física esporte e sociedade: temas emergentes. 5. ed. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2012. O corpo próprio como princípio educativo: refl exões a partir das contribuições de merleau-ponty. In: Corporeidade e educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Marília Menezes Nascimento SOUZA. 2009. A educação física como componente curricular obrigatório: o entendimento dos sujeitos que compõem o contexto da educação básica. In: Educação física esporte e sociedade: temas emergentes. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    José Américo Santos MENEZES; Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2009. Organização de conteúdos para educação física escolar no ensino fundamental. In: Desafios da formação de professores para o século xxi. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2008. Diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores de educação física da educação básica. In: Desafios da formação de professores para o século xxi: a construção de um novo olhar sobre a prática docente. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2008. A educação física como componente curricular: o que deve ser ensinado? o que deve ser aprendido?. In: Educação física; esporte e sociedade: temas emergentes. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2008. Educação física: conteúdo programático. In: Programa de conteúdos curriculares do ensino fundamental e para educação de jovens e adultos - eja da rede municipal de aracaju. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2021. Introdução às teorias da aprendizagem. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; Afrânio De Andrade BASTOS. 2020. Construindo habilidades motoras na educação física escolar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS. 2016. O corpo próprio como princípio educativo: a perspectiva de merleau-ponty. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Anselmo Menezes SANTOS; José Américo Santos MENEZES; Marília Menezes Nascimento SOUZA; Keylla Sonally Carvalho SANTOS. 2009. Proposta de sistematização de conteúdos para a educação básica: componente curricular educação física/ ? universidade federal de sergipe;. Brasil.