A produção de jogos eletrônicos para a educação: investigando os bastidores

EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)

Sandro De Paiva CARVALHO; Stella Maria Peixoto De Azevedo PEDROSA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

A produção de vídeo no contexto da surdez: relato de uma experiência mídia-educativa na disciplina TICs do curso bilíngue de Pedagogia do INES

ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990)

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Alexandre De Melo SOUSA; Vivian Castelo Baltar NEJM

O vídeo digital na produção de monografias em língua de sinais: novas tecnologias para o acesso de surdos ao texto acadêmico

Digital Technologies & Future School

Cristiane Correia TAVEIRA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Glauber De Souza LEMOS; Maria De Fatima Dos Santos FURRIEL

O vídeo digital na produção de monografias em língua de sinais: novas tecnologias para o acesso de surdos ao texto acadêmico

IV Congresso Internacional das TIC na Educação

Cristiane Correia TAVEIRA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Glauber De Souza LEMOS; Maria De Fatima Dos Santos FURRIEL

Novas tecnologias na produção de monografias em Libras com alunos do INES: língua de sinais; performance surda e o uso do vídeo digital

Educação e Tecnologia: Parcerias volume 4

Cristiane Correia TAVEIRA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Glauber De Souza LEMOS; Maria De Fatima Dos Santos FURRIEL

On the use of Facebook in higher education: three emerging themes

Research on social media: a glocal view.

Giselle Martins Dos Santos FERREIRA; Estrella BOHADANA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Educação e Tecnologia: Parcerias volume 4

—

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Giselle Martins Dos Santos FERREIRA

Redes sociais na internet e visões polarizadas de pais de alunos

Educação e Cultura Contemporânea

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Tatiane Marques De Oliveira MARTINS

De Metrópolis a Matrix: arte e filosofia na formação de pesquisadores em educação

Leitura. Teoria & Prática

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Estrella BOHADANA; Marcio Silveira LEMGRUBER; Giselle Martins Dos Santos FERREIRA

As redes sociais na internet e suas apropriações por jovens brasileiros e portugueses em idade escolar

REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Tomé Vitor Manuel NABAIS

Tecnologia Assistiva (TA) e Alunos com deficiência Visual: um Recorte Sobre Representações da disputa entre Braille e Dosvox.

Questões de Linguagem na Educação Especial.

Cristiane Correia TAVEIRA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Tecnologia Assistiva (TA) e Alunos com deficiência Visual: um Recorte Sobre Representações da disputa entre Braille e Dosvox.

Surdo; Cego e Surdocego frente às questões da inclusão escolar

Cristiane Correia TAVEIRA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Autoria e autonomia em uma experiência de formação continuada online de docentes militares

Educação e Tecnologia: Parcerias 3.0

Pedro Henrique BIANCO; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Educação e Tecnologia: Parcerias 3.0

—

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Giselle Martins Dos Santos FERREIRA; Marcio Silveira LEMGRUBER; Estrella BOHADANA

Escrita acadêmica; uso de suportes digitais e cartografia de brechas: por uma autoria disruptiva em cursos de pós-graduação

19º Congresso de Leitura do Brasil

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Entre a tradição e a inovação no curso de doutorado em Educação: a formação dos pós-graduandos vista através da apropriação e uso de suportes digitais na escrita de suas teses

VIII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Tecnologia e educação: utopias e distopias a partir da filosofia e da arte

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação

Marcio Silveira LEMGRUBER; Estrella BOHADANA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

De Metrópolis a Matrix: pensando a educação com a tecnologia por meio da arte

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Estrella BOHADANA; Marcio Silveira LEMGRUBER

Autoria no processo de ensino-aprendizagem de lógica de programação com o auxílio da linguagem LOGO

VI Seminário de Pesquisa da Estácio e II Jornada de Iniciação Científica da UNESA

Adriana Da Silva NOGUEIRA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Autoria e autonomia de docentes militares em um curso de formação continuada a distância: três tendências encontradas nos fóruns de discussão

4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia

Pedro Henrique BIANCO; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Escrita acadêmica; uso de suportes digitais e cartografia de brechas: por uma autoria disruptiva em cursos de pós-graduação

Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

Jovens alunos em tempos de redes sociais na internet: coletando pistas sobre o lugar da família e da escola

Educação e Tecnologia: Parcerias 2.0

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Maria Apparecida Campos Mamede NEVES

Educação e Tecnologia: Parcerias 2.0

—

Luiz Alexandre Da Silva ROSADO; Estrella BOHADANA; Giselle Martins Dos Santos FERREIRA

The production of visual digital resources by deaf teachers: using new technologies in teaching practices with sign language

ATEE Winter Conference ?Learning & Teaching with Media & Technology?

Cristiane Correia TAVEIRA; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO

What do schoolchildren´s parents think about social networks? Polarized opinions about the use of networked digital supports.

ATEE Winter Conference ?Learning & Teaching with Media & Technology?

Tatiane Marques De Oliveira MARTINS; Luiz Alexandre Da Silva ROSADO