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Luís Carlos Costa Fonseca

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Justin Cerveira KAMPFF Ciências Humanas Educação
Cícero Costa QUARTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Credine Silva de MENEZES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Francisco Adelton Alves RIBEIRO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Magda BERCHT Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Reinaldo de Jesus da SILVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rosa Maria VICARI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Sofiane LABIDI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2024 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 3
1705 Computer Networks and Communications Physical Sciences 2022 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
2200 General Engineering Physical Sciences 2022 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2021 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2013 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2004 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2003 1
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Silva Wildemarkes De Almeida DA; Luís Carlos Costa FONSECA; Pontes Fernando Da SILVA; Christiano VIANA. 2024. Explorando o potencial do chatgpt para geração de conteúdo didático. In: Xv computer on the beach. Brasil.
  2. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Silva Wildemarkes De Almeida DA; Luís Carlos Costa FONSECA; Sofiane LABIDI; José Chrystian Lima PACHECO. 2024. Mitigation of hallucinations in language models in education: a new approach of comparative and cross-verification. In: Ieee international conference on advanced learning technologies. Chipre.
  3. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Arlley Carlos Carneiro Dos Santos COSTA; Luís Carlos Costa FONSECA; Sofiane LABIDI. 2024. Empowering urban accessibility: a prototype system for people with disability. In: Ieee international conference on advanced learning technologies. Chipre.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Pontes Fernando Da SILVA; Luís Carlos Costa FONSECA; Sofiane LABIDI. 2024. Enhancing student engagement in distance learning with gamified educational application. In: Ieee international conference on advanced learning technologies. Chipre.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Nelio Alves GUILHON; Luís Carlos Costa FONSECA. 2024. Programação visual em blocos e robótica: um análise no processo de aprendizagem de programação. In: Ix simpósio internacional de tecnologias digitais na educação ? ix - sntde 2024. Brasil.
  6. Physical Sciences General Computer Science
    Oliveira Carlos Henrique Rodrigues DE; Luís Carlos Costa FONSECA; Torres Caio De CASTRO; Pereira Daniel GUSMÃO; Ripardo Luiz Ricardo SOUZA et al. 2024. Voip university solution: voip uema project. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de redes de computadores e sistemas distribuídos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nelio Alves GUILHON; Luís Carlos Costa FONSECA. 2023. Experiência com robótica educacional livre na capacitação de professores no colégio universitário. In: V simpósio internacional e viii nacional de tecnologias digitais na educação. Brasil.
  8. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Carlos Henrique Rodrigues De OLIVEIRA; Luiz Ricardo Souza RIPARDO; Magno Castro MORAES; Luís Carlos Costa FONSECA; Rogério Moreira Lima SILVA et al. 2021. Voip university solution: voip uema. In: The 2021 world congress in computer science; computer engineering; & applied computing (csce'21). Brasil.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Oliveira Santos Francisco ALAN; Luís Carlos Costa FONSECA. 2019. Collection and analysis of source code metrics for composition of programming learning profiles. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Quarto CICERO; Busson ANTONIO; Fonseca Luis CARLOS; Magda BERCHT; Eder EWALDO. 2019. Formation of groups for collaborative learning: an approach based on profiles of individual self-reports. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Quarto CICERO; Busson ANTONIO; Veras NECIO; Fonseca LUIS; Nascimento EDSON et al. 2019. A multiagent system in aid to the formation of groups for collaborative learning. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Da Conceição Ferreira MENDES; Reinaldo De Jesus Da SILVA; Luis Carlos Costa FONSECA. 2018. Analise e predição de desempenho de discentes a partir da inserção de material de apoio em avas. In: Xxiii - conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Melkyanne Mendes SILVA; Reinaldo De Jesus Da SILVA; Luis Carlos Costa FONSECA. 2018. Biabot- um agente tutor com expressão de emoções para suporte online em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Xxiii - conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    José Martins Oliveira JUNIOR; Luan CORREA; Luís Carlos Costa FONSECA. 2018. Integração do moodle com sistema de gestão acadêmica. In: Conferencia internacional sobre informática na educação - tise. Chile.
  15. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Luís Carlos Costa FONSECA; Ribeiro Alan Robert Da SILVA; Souza Do Nascimento Jonh Selmo DE. 2016. Approach multi-agents embedded alarm in potrooms. In: Fifth international conference on advanced information technologies and applications. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Silva FRANCISCO; Silva Josenildo DA; Reinaldo De Jesus Da SILVA; Fonseca Luís CARLOS. 2015. Um modelo preditivo para diagnóstico de evasão baseado nas interações de alunos em fóruns de discussão. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Da Conceição SILVA; Reinaldo De Jesus Da SILVA; Luis Carlos Costa FONSECA; Josenildo Costa Da SILVA. 2015. Uma ferramenta para visualização das tendências de evasão geradas por mineração de dados a partir das interações em fóruns de discussão. In: X conferência latino-americana de objetos e tecnologias de aprendizagem - laclo 2015. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Reinaldo De Jesus Da SILVA; Marco Antônio Nogueira GOMES; Rosa Maria VICARI; Luis Carlos Costa FONSECA; Marlon Pereira FARIAS. 2015. Modelo computacional para recomendação de objeto de aprendizagem baseado em anotações extraídas do ambiente virtual de aprendizagem. In: Ix congresso latino-americano interdisciplinar do adolescente (clioa) 2015. Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Santos Lanylldo Araujo DOS; Luís Carlos Costa FONSECA. 2015. Um modelo de arquitetura para gerenciar a criação de recursos educacionais abertos em núcleos de ead. In: Ii workshop sobre recursos educativos abiertos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lanylldo Araujo Dos SANTOS; Reinaldo De Jesus SILVA; Luís Carlos Costa FONSECA. 2015. Núcleos de educação a distância e a criação de objetos de aprendizagem: uma proposta de software. In: X conferência latino-americana de objetos e tecnologias de aprendizagem (laclo 2015). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Da Conceição SILVA; Reinaldo De Jesus Da SILVA; Luis Carlos Costa FONSECA; Lanylldo Araujo Dos SANTOS; Idovaldo Cunha Da SILVA et al. 2014. Potencializa: software para o ensino de atividades matemáticas iniciais em discentes com deficiência intelectual. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Adelton Alves RIBEIRO; Luís Carlos Costa FONSECA; Miguel De Sousa FREITAS. 2014. Sistema de recomendação de documentos na internet utilizando meta-busca para o moodle. In: Desafie - iii workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Accounting
    Francisco Adelton Alves RIBEIRO; Fonseca Luís Carlos COSTA; Miguel De Sousa FREITAS. 2013. Recomendando objetos de aprendizagem a partir das hashtags postadas no moodle. In: Ii congresso brasileiro de informática na educação (cbie) e xxiv simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luz José Wilker PEREIRA; Luís Carlos Costa FONSECA. 2013. Educonnect: uma ferramenta de apoio à aprendizagem colaborativa para dispositivos móveis em redes manet. In: Xxiv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lanylldo Araujo Dos SANTOS; Luís Carlos Costa FONSECA; Lidinalva De Almada COUTINHO. 2013. Avalia - software para avaliar a aprendizagem em ambientes virtuais de ensino. In: 5º simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 1º colóquio internacional de educação com tecnologias. Brasil.
  26. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alfredo Costa Junior OLIVEIRA; Luís Carlos Costa FONSECA; Cícero Costa QUARTO; Rômulo Martins FRANÇA; Sofiane LABIDI. 2012. Um sistema multiagente para a formação e avaliação de grupos sócio afetivos em ambientes cscl. In: Workshop-escola de sistemas de agentes; seus ambientes e aplicações. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luís Carlos Costa FONSECA; Othon Carvalho Bastos FILHO; Sylvania Calvacante De SÁ. 2011. Caminhos de (re)conhecimento da ead na universidade federal do maranhão. In: Esud 2011 - viii congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Auguto PEREIRA; Luís Carlos Costa FONSECA; Sofiane LABIDI. 2010. Modelagem do sistema de avaliação de conhecimento (acs) aplicável aos cursos de graduação; segundo parâmetros do enade. In: Congresso sul brasileiro de computação. Brasil.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luis Carlos Costa FONSECA; Credine Silva De MENEZES; Rosa Maria VICARI; Jônatas Barbosa SOARES. 2008. An intelligent and contextual information retrieval environment for lifelong learning. In: An intelligent and contextual information retrieval environment for lifelong learning. Estados Unidos.
  30. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luís Carlos Costa FONSECA; Othon Carvalho Bastos FILHO; Sofiane LABIDI; Margareth AXT; Delano B MARQUES et al. 2004. Increasing cognitive earnings using intelligent open challenge learning objects. In: Computers and advanced technology in education. Estados Unidos.
  31. Physical Sciences Computer Science Applications
    Luís Carlos Costa FONSECA; Sofiane LABIDI; Othon Carvalho Bastos FILHO. 2003. Ics - an agent mediated e-commerce system: ontologies usage. In: 5th international conference on enterprise information systems. França.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Pontes Fernando Da SILVA; Luís Carlos Costa FONSECA; Silva Wildemarkes De Almeida DA. 2023. Incorporação das mecânicas de jogos como ferramenta de engajamento de alunos em sistemas de ensino à distância: uma revisão sistemática da literatura. Research; society and development. 12, e26412240213-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Danrley Alves DOS; Fonseca Luis Carlos COSTA; Pinto Mauro Sérgio SILVA; Francisco Adelton Alves RIBEIRO. 2022. Utilização da cultura maker no contexto educacional: revisão sistemática de literatura. Research; society and development. 11, e40611629159-.
  3. Physical Sciences General Engineering
    Santos Danrley Alves DOS; Fonseca Luis Carlos COSTA; Pinto Mauro Sérgio SILVA; Francisco Adelton Alves RIBEIRO. 2022. Protótipo cnc: um novo recurso para ambientes maker como apoio didático ao ensino/aprendizagem em cursos de robótica educacional. Research; society and development. 11, e40711629161-.
  4. Physical Sciences Computer Science Applications
    Arlley Carlos Carneiro Dos Santos COSTA; Luís Carlos Costa FONSECA; Marilda De Fátima Lopes ROSA. 2022. Acessibilidade urbana facilitada por aplicativos para pcds: uma revisão sistemática e literatura. Research; society and development. 11, e08111133296-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Carlos Costa FONSECA; Marlon Pereira FARIAS; Reinaldo De Jesus Da SILVA. 2014. Sistema de recomendação de links para o fomento de discussões em fóruns de um ambiente virtual de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-10.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luís Carlos Costa FONSECA; Lidinalva De Almada COUTINHO; Lanylldo Araujo Dos SANTOS. 2013. Ferramenta para estimar a proficiência de indivíduos baseada na teoria de resposta ao item. Renote. revista novas tecnologias na educação. 11, 10-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Augusto PEREIRA; Sofiane LABIDI; Luís Carlos Costa FONSECA. 2010. Modelagem do sistema de avaliação de conhecimento (acs) aplicável aos cursos de graduação; segundo parâmetros do enade. Sulcomp. 5, 1-10.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luís Carlos Costa FONSECA; Crediné Silva De MENEZES; Rosa Maria VICARI. 2006. Towards an intelligent and contextual information retrieval environment for lifelong learning. Scientia (unisinos). 17, 3-9.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sofiane LABIDI; Mark Renato LIMA; Othon Bastos FILHO; Luis Carlos FONSECA. 2005. Aprendizagem cooperativa e o problema de formação de grupos. Renote. revista novas tecnologias na educação. 3, 15-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sofiane LABIDI; Othon Bastos FILHO; Margarete AXT; Luis Carlos FONSECA. 2005. Sistema de desafios abertos inteligentes: um incremento computacional lúdico para se trabalhar o problema da aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 3, 13-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Justin Cerveira KAMPFF; Antônio Da Fonseca De LIRA; Fábio De Jesus Lima GOMES; Luís Carlos Costa FONSECA; Nádie Christina Ferreira MACHADO et al. 2005. Relação entre o perfil do usuário e a escolha do perfil do tutor. Renote. revista novas tecnologias na educação. 3, 29-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Carlos Costa FONSECA; Credine Silva De MENEZES; Rosa Maria VICARI; Léa Da Cruz FAGUNDES. 2005. Esclarecendo dúvidas e validando certezas ? uma ferramenta de apoio à construção de conhecimento no contexto de projetos de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. Brasil. vol 3, (no. 2) -.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Othon Carvalho Bastos FILHO; Margareth AXT; Sofiane LABIDI; Luís Carlos Costa FONSECA; Edson NASCIMENTO et al. 2004. Jogos inteligentes como sistemas abertos: singularizando as possibilidades de interação com desafios lógicos. Renote. revista novas tecnologias na educação. 2, 10-.
  1. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Silva Francyane Reis DA; Reinaldo De Jesus Da SILVA; Fonseca Luís Carlos COSTA. 2024. Avaliação da performance dos sites de portal de notícia; comércio eletrônico e universidade pública federal com base nos princípios da interação humano-computador. In: Amc - science and engineering serie. Brasil.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Arruda Luciano S DE; Amaral Henrique M C DO; Luís Carlos Costa FONSECA. 2024. Otimização de conjuntos de imagens médicas usando a combinação de transformada wavelet e interpolação. In: Amc - science and engineering serie. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Nelio Alves GUILHON; Luís Carlos Costa FONSECA. 2023. Experiência com arduíno e bbc micro:bit na capacitação de professores no colégio universitário da universidade federal do maranhão (ufma). In: Práticas docentes em linguagens: ensino de arte; educação física e tecnologia. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    Carlos Henrique Rodrigues De OLIVEIRA; Luiz Ricardo Souza RIPARDO; Magno Castro MORAES; Luís Carlos Costa FONSECA. 2022. Telefonia de baixo custo (tbc) baseada no protocolo ip para a uema e secretarias do governo do estado (projeto voip uema). In: Telefonia de baixo custo (tbc) baseada no protocolo ip para a uema e secretarias do governo do estado (projeto voip uema). Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sofiane LABIDI; Luís Carlos Costa FONSECA; Othon Carvalho Bastos FILHO; Edson NASCIMENTO. 2003. Intelligent b2b commerce system. In: Techno legal aspects of information society and new economy an overview. Espanha.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.