| 2017 |
Artigo em periódico |
Entre o compromisso profissional e o envolvimento emocional na gestão escolar revelados pela Teoria das Representações Sociais
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
Momento - Diálogos em Educação
DOI 10.14295/momento.v26i1.6165
ISSN 2316-3100
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SH
Accounting
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Representações identitárias e discursivas acerca da homossexualidade entre discentes do Ensino Médio; na periferia do Estado do Rio de Janeiro.
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
XII CONAGES
ISBN 2177-4781
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Representações sociais acerca de ser 'diretor de escola' por gestores escolares da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; RJ-Brasil
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Processo identitário de gestores educacionais; da periferia do Estado do Rio de Janeiro; revelado pela Teoria das Representações Sociais
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
Educação;Cultura e Sociedade
ISSN 2237-1648
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Ação docente na prevenção ao uso abusivo de drogas: apontamentos de um curso em EAD para professores da Educação Básica.
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
Revista Multitexto
ISSN 2316-4484
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Intimidação sistemática (Bullying): reflexões e dicas de elaboração de projeto antibullying
Luciano Luz GONZAGA; Denise Rocha Correa LANNES
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2015 |
Livro |
Violência nas escolas brasileiras: reflexões sobre o bullying e as consequências para o fracasso escolar
Luciano Luz GONZAGA
—
ISBN 9788577737888
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SH
General Social Sciences
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| 2015 |
Livro |
Ensino Médio Diurno e Noturno: contextos e espaços distintos? Representações Sociais acerca de escola
Luciano Luz GONZAGA; Andrea VELLOSO; Denise LANNES
—
ISBN 9786130156114
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Escola paidocentrista ou pedagogista? Representações Sociais acerca de escola por professores do Ensino Médio
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES; Andrea VELLOSO
Jornada Internacional de Representações Sociais
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Processo identitário de gestores educacionais revelado pela Teoria das Representações Sociais.
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
Jornada Internacional de Representações Sociais
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
POR UMA EFETIVA -AÇÃO DOCENTE NA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA-: APONTAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES
Luciano Luz GONZAGA; Maia Cristina De OLIVEIRA; Lannes Denise Rocha CORRÊA
EAD em Foco
DOI 10.18264/eadf.v5i2.243
ISSN 2177-8310
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Relações interpessoais no âmbito escolar:apontamentos sobre uma experiência de formação continuada a distância de professores
Luciano Luz GONZAGA
Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
ISBN 10861362
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Processo identitário de tutores à distância revelado através da teoria das Representações Sociais - um estudo de caso.
Fabíola De Almeida SANTOS; Juliana Maciel De AGUIAR; Luciano Luz GONZAGA
Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
ISBN 10861362
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Somos todos interligados: uma experiência compartilhada entre escola e comunidade
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
Congresso Ibero-americano de humanidades; ciências e educação
ISBN 2446-547X
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SH
General Arts and Humanities
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Indefinição e conflitos acerca do ser gay; revelados pela Teoria das Representações Sociais; entre estudantes da periferia do Estado do Rio de Janeiro
Luciano Luz GONZAGA; Andrea VELLOSO; Denise LANNES
Congresso Ibero-americano de humanidades; ciências e educação
ISBN 2446-547X
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SH
Sociology and Political Science
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| 2014 |
Artigo em periódico |
A identidade escolar e a (re) significação dos espaços por alunos do Ensino Médio diurno e noturno
Luciano Luz GONZAGA; Andrea VELLOSO; Denise LANNES
Revista de Educação; Ciências e Matemática
ISSN 2238-2380
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
As redes sociais e a ciência. E na escola?
Andrea VELLOSO; Solange BARROS; Luciano Luz GONZAGA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
General Social Sciences
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| 2014 |
Artigo em periódico |
As relações interpessoais no âmbito escolar: apontamentos sobre uma experiência de formação continuada de professores
Luciano Luz GONZAGA; Maia C; Denise LANNES
Revista Aprendizagem em EAD
ISSN 2357-7843
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Indefinição e conflitos acerca do GAY entre estudantes da periferia do Rio de Janeiro.
Luciano Luz GONZAGA; Praça Andrea Velloso Da SILVEIRA; Lannes Denise Rocha CORRÊA
INTERTHESIS (FLORIANÓPOLIS)
DOI 10.5007/interthesis.v11i2.33997
ISSN 1807-1384
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SH
General Social Sciences
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Educação para sustentabilidade
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
Revista do Professor (Rio Pardo)
ISSN 1518-1839
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Vinte anos qualificando professores de ciências e biologia no Rio de Janeiro
Elisa Oswaldo Cruz MARINHO; Luciano Luz GONZAGA
Revista Educação Pública (Rio de Janeiro)
ISSN 1984-6290
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SH
Accounting
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Por uma efetiva 'Ação Docente na Organização Escolar!: apontamentos sobre uma experiência de formação continuada de professores
Luciano Luz GONZAGA; Liana Pereira Borba Dos SANTOS; Andrea VELLOSO; Denise LANNES
Paidéi@ (Santos)
ISSN 1982-6109
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Atitudes escolares de alunos e professores do Ensino Médio Diurno e Noturno: Representações Sociais acerca da Escola
Luciano Luz GONZAGA; Andrea VELLOSO; Denise LANNES
CONTEXTO & EDUCAÇÃO
DOI 10.21527/2179-1309.2012.88.203-232
ISSN 2179-1309
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Fora dos muros da escola: processos de evasão e culturas locais no ensino noturno
Luciano Luz GONZAGA; Denise LANNES
EDUCERE ET EDUCARE (IMPRESSO)
ISSN 1809-5208
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Alunos de escolas noturnas: entre o sonho do diploma e a dura realidade.
Luciano Luz GONZAGA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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