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Social Sciences & Humanities
Accounting
Aurea Cintra De Azevedo MARRA; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
Desafios para a inclusão de alunos com tea na educação básica regular.
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I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Charles Lourenço De BASTOS; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
O ensino remoto emergencial em goiás e consequências no uso de representações semióticas no ensino e aprendizagem de matemática.
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleunice Ribeiro De OLIVEIRA; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
Afetividade na matemática: perspectiva de uma aprendizagem significativa.
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Eduardo DIAS; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
O ensino remoto emergencial durante a pandemia de covid-19: reflexos na saúde dos docentes no campus ceres do if goiano.
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elivane Leandro Da SILVA; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Coêlho Marcelo De SOUSA.
2021.
A aprendizagem matemática: revendo as estratégias metodológicas e repensando a prática.
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliza Alves LANDIN; Hortência Matias De CASTRO; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
Avaliação: abordagens comuns no ambiente escolar.
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
Proceso de evaluación del aprendizaje significativo de la matemática en el programa mulheres mil (pmm).
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Meire De Fátima Matias MENDES; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
A educação de jovens e adultos sob uma perspectiva crítica ? superando processos de inclusão/exclusão sustentado pelo interesse emancipatório dos discentes.
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ribas Antonio Da SILVA; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2021.
Educação a distância: modalidade de ensino inclusiva para a educação de jovens e adultos.
In:
I simpósio internacional sobre pesquisas acadêmicas em educação e em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Mattos José Roberto LINHARES; Sandra Maria Nascimento De MATTOS; Natalia Fatima SGRECCIA.
2020.
A etnomatemática das mulheres mil no curso de panificação.
In:
Vem brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Ribas Antonio Da SILVA; Mona Lisa Silva MELO; Nadia Caroline Leal Da SILVA.
2020.
Eja e ead: caminhos para uma educação inclusiva.
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Contead.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Elvis Batista De MORAIS.
2016.
Causas da evasão nos cursos de licenciatura do if goiano - campus ceres.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ilmo Correia Da SILVA; Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
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Ensinar matemática e química no proeja: limites e desafios.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Mattos José Roberto LINHARES.
2013.
Ensinar matemática no proeja: limites e possibilidades.
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Social Sciences & Humanities
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Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE.
2010.
O aluno do proeja: trabalhador e pesquisador.
In:
Fórum regional de pesquisas e experiências em proeja da região centro-oeste: interseções e interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Mattos José Roberto LINHARES.
2010.
O ensino de matemática no proeja.
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Brasil.
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Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Mattos José Roberto LINHARES.
2010.
O ensino da matemática no proeja do ifgoiano campus ceres.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Mattos José Roberto LINHARES.
2009.
A experiência de ensinar matemática no proeja: seus limites e possibilidades.
In:
Iv sipem - seminário internacional de pesquisas em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Lucianne Oliveira Monteiro ANDRADE; Mattos José Roberto LINHARES.
2009.
Limites e possibilidades do ensino da matemática para o proeja.
In:
Xiii ebrapem - encontro brasileiro de pesquisas em educação matemática.
Brasil.