Luciane Braz Perez Mincoff

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Linguística, Letras e Artes
Área de atuação: Lingüística

Publicações

Total: 126

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Links	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo		Grande área de atuação	Área de atuação
Adair De Aguiar NEITZEL			Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2021	2022	2023	2024	2025
1203 · Language and Linguistics	2	0	4	5	14	5	2	0	2	2	2	1	2	1	3	2	1	6	12	1	1	1	3	0	9
3304 · Education	0	0	1	1	0	2	0	0	0	1	1	0	0	0	1	2	1	2	6	0	0	0	3	2	2
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	2	0	1	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	1	1	0	2	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	DA FALA PARA A ESCRITA: ASPECTOS FONOLÓGICOS NA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Crepaldi NILZA; Souza PATRÍCIA; Luciane Braz Perez MINCOFF REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS DOI 10.30681/23588403v12i036079 ISSN 2358-8403	SH Linguistics and Language
2018	Capítulo de livro	INSTRUMENTO DE INCLUSÂO NO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO: UM SERVIÇO EM TECNOLOGIA ASSISTIVA: PRODUÇÃO DE AUDIOTECA Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO A PESQUISA EM LITERATURA E LEITURA NA FORMAÇÃO DOCENTE ISBN 9788575915446	SH Education
2018	Trabalho em evento	Tecnologia assistiva no Ensino Fundamental: a audioteca como instrumento de inclusão no processo do letramento literário Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO V CIELLI	SH Education
2018	Trabalho em evento	RETEXTUALIZANDO DA FALA PARA A ESCRITA: TRAJETÓRIA HISTÓRICO-BIOGRÁFICA E ESCOLAR Luciane Braz Perez MINCOFF; Sérgio VESCO V CIELLI	SH Education
2018	Trabalho em evento	PARA ALÉM DA NOTÍCIA: A VIOLÊNCIA ESCOLAR E A PRÁTICA DE LEITURA INTERACIONISTA SOB A PERSPECTIVA DO PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO Luciane Braz Perez MINCOFF; Silvia Adriana Trolez GONÇALVES V CIELLI	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	ESTRATÉGIAS DE LEITURA ? ANÚNCIO PUBLICITÁRIO Luciane Braz Perez MINCOFF; Maria Elena Da SILVA V CIELLI	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	Retextualizando da fala para a escrita: trajetória histórico-biográfica e escolar. A retextualização como prática de produção textual no Ensino Fundamental. Luciane Braz Perez MINCOFF; Sérgio VESCO JIED	SH Linguistics and Language
2018	Trabalho em evento	PARA ALÉM DA NOTÍCIA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA NAS CRÔNICAS DE MOACYR SCLIAR SOB A PERSPECTIVA DO PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO Luciane Braz Perez MINCOFF; Silvia Adriana Trolez GONÇALVES 4 JIED	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	JOGO DAS SÍLABAS À LUZ DA FONOLOGIA Luciane Braz Perez MINCOFF; Maria Luiza Mari LOPES; Patrícia Lopes ROMERO II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	JOGO DAS SÍLABAS À LUZ DA FONOLOGIA Luciane Braz Perez MINCOFF; Patrícia Lopes ROMERO; Maria Luiza Mari LOPES II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	PORTUGUÊS QUE SE FALA E SE ESCREVE: DESENVOLVENDO A LINGUAGEM Luciane Braz Perez MINCOFF; Luziete Cristina SILVA II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	PORTUGUÊS QUE SE FALA E SE ESCREVE: DESENVOLVENDO A LINGUAGEM Luziete Cristina SILVA; Luciane Braz Perez MINCOFF II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	NO VAI E VEM DA VIDA; NO VAI E VEM DA LINGUAGEM Luciane Braz Perez MINCOFF; Luziete Cristina SILVA II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	NO VAI E VEM DA VIDA; NO VAI E VEM DA LINGUAGEM Maria Elena Da SILVA; Luciane Braz Perez MINCOFF II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A AUDIOTECA; COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NO PROCESSO DO LETRAMENTO LITERÁRIO Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO II SEIPPEL	SH Education
2018	Trabalho em evento	TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A AUDIOTECA; COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NO PROCESSO DO LETRAMENTO LITERÁRIO Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO II SEIPPEL	SH Education
2018	Trabalho em evento	ANÁLISE DO PROCESSO FONOLÓGICO DE SEGMENTAÇÃO EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Luciane Braz Perez MINCOFF; Thaís Cristina Moraes SACCHI II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	ANÁLISE DO PROCESSO FONOLÓGICO DE SEGMENTAÇÃO EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Luciane Braz Perez MINCOFF; Thaís Cristina Moraes SACCHI II SEIPPEL	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	LIBRASteca como Recurso Didático: Intervenção de leitura no Ensino Fundamental II Luciane Braz Perez MINCOFF; Luziete Cristina SILVA IV SEPPROLE	SH Education
2018	Trabalho em evento	Leitura silenciosa e leitura oralizada: recursos para construção de sentidos em textos Luciane Braz Perez MINCOFF; Maria Elena Da SILVA IV SEPPROLE	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	PROCESSOS FONOLÓGICOS: MARCAS ORAIS NAS ALTERAÇÕES DE ESCRITA EM TEXTOS DE APRENDIZES DO ENSINO FUNDAMENTAL II Luciane Braz Perez MINCOFF; Sílvia Adriana TROLEZ; Wemerson DAMASIO V CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	PROCESSOS FONOLÓGICOS: MARCAS ORAIS NAS ALTERAÇÕES DE ESCRITA EM TEXTOS DE APRENDIZES DO ENSINO FUNDAMENTAL II Luciane Braz Perez MINCOFF; Sílvia Adriana TROLEZ; Wemerson DAMASIO V CONALI	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	COMANDO DE PRODUÇÃO ESCRITA EM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DO DISCURSO Luciane Braz Perez MINCOFF; Adriana Luzia Gomes DEMORI V CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	COMANDO DE PRODUÇÃO ESCRITA EM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DO DISCURSO Adriana Luzia Gomes DEMORI; Luciane Braz Perez MINCOFF V CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	ANÁLISE DE PROPOSTAS DE PRODUÇÃO ESCRITA A PARTIR DE COMANDOS FORNECIDOS PELO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL Adriana Luzia Gomes DEMORI; Luciane Braz Perez MINCOFF IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS	SH Education

2019 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

DA FALA PARA A ESCRITA: ASPECTOS FONOLÓGICOS NA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS

Crepaldi NILZA; Souza PATRÍCIA; Luciane Braz Perez MINCOFF

DOI ISSN 2358-8403

2018 Capítulo de livro

SH Education

INSTRUMENTO DE INCLUSÂO NO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO: UM SERVIÇO EM TECNOLOGIA ASSISTIVA: PRODUÇÃO DE AUDIOTECA

A PESQUISA EM LITERATURA E LEITURA NA FORMAÇÃO DOCENTE

Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO

ISBN 9788575915446

2018 Trabalho em evento

SH Education

Tecnologia assistiva no Ensino Fundamental: a audioteca como instrumento de inclusão no processo do letramento literário

V CIELLI

Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO

2018 Trabalho em evento

SH Education

RETEXTUALIZANDO DA FALA PARA A ESCRITA: TRAJETÓRIA HISTÓRICO-BIOGRÁFICA E ESCOLAR

V CIELLI

Luciane Braz Perez MINCOFF; Sérgio VESCO

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

PARA ALÉM DA NOTÍCIA: A VIOLÊNCIA ESCOLAR E A PRÁTICA DE LEITURA INTERACIONISTA SOB A PERSPECTIVA DO PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO

V CIELLI

Luciane Braz Perez MINCOFF; Silvia Adriana Trolez GONÇALVES

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

ESTRATÉGIAS DE LEITURA ? ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

V CIELLI

Luciane Braz Perez MINCOFF; Maria Elena Da SILVA

2018 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

Retextualizando da fala para a escrita: trajetória histórico-biográfica e escolar. A retextualização como prática de produção textual no Ensino Fundamental.

JIED

Luciane Braz Perez MINCOFF; Sérgio VESCO

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

PARA ALÉM DA NOTÍCIA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA NAS CRÔNICAS DE MOACYR SCLIAR SOB A PERSPECTIVA DO PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO

4 JIED

Luciane Braz Perez MINCOFF; Silvia Adriana Trolez GONÇALVES

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

JOGO DAS SÍLABAS À LUZ DA FONOLOGIA

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Maria Luiza Mari LOPES; Patrícia Lopes ROMERO

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

JOGO DAS SÍLABAS À LUZ DA FONOLOGIA

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Patrícia Lopes ROMERO; Maria Luiza Mari LOPES

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

PORTUGUÊS QUE SE FALA E SE ESCREVE: DESENVOLVENDO A LINGUAGEM

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Luziete Cristina SILVA

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

PORTUGUÊS QUE SE FALA E SE ESCREVE: DESENVOLVENDO A LINGUAGEM

II SEIPPEL

Luziete Cristina SILVA; Luciane Braz Perez MINCOFF

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

NO VAI E VEM DA VIDA; NO VAI E VEM DA LINGUAGEM

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Luziete Cristina SILVA

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

NO VAI E VEM DA VIDA; NO VAI E VEM DA LINGUAGEM

II SEIPPEL

Maria Elena Da SILVA; Luciane Braz Perez MINCOFF

2018 Trabalho em evento

SH Education

TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A AUDIOTECA; COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NO PROCESSO DO LETRAMENTO LITERÁRIO

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO

2018 Trabalho em evento

SH Education

TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A AUDIOTECA; COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NO PROCESSO DO LETRAMENTO LITERÁRIO

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Regina Corcini De MELO

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

ANÁLISE DO PROCESSO FONOLÓGICO DE SEGMENTAÇÃO EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Thaís Cristina Moraes SACCHI

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

ANÁLISE DO PROCESSO FONOLÓGICO DE SEGMENTAÇÃO EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

II SEIPPEL

Luciane Braz Perez MINCOFF; Thaís Cristina Moraes SACCHI

2018 Trabalho em evento

SH Education

LIBRASteca como Recurso Didático: Intervenção de leitura no Ensino Fundamental II

IV SEPPROLE

Luciane Braz Perez MINCOFF; Luziete Cristina SILVA

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Leitura silenciosa e leitura oralizada: recursos para construção de sentidos em textos

IV SEPPROLE

Luciane Braz Perez MINCOFF; Maria Elena Da SILVA

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

PROCESSOS FONOLÓGICOS: MARCAS ORAIS NAS ALTERAÇÕES DE ESCRITA EM TEXTOS DE APRENDIZES DO ENSINO FUNDAMENTAL II

V CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS

Luciane Braz Perez MINCOFF; Sílvia Adriana TROLEZ; Wemerson DAMASIO

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

PROCESSOS FONOLÓGICOS: MARCAS ORAIS NAS ALTERAÇÕES DE ESCRITA EM TEXTOS DE APRENDIZES DO ENSINO FUNDAMENTAL II

V CONALI

Luciane Braz Perez MINCOFF; Sílvia Adriana TROLEZ; Wemerson DAMASIO

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

COMANDO DE PRODUÇÃO ESCRITA EM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DO DISCURSO

V CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS

Luciane Braz Perez MINCOFF; Adriana Luzia Gomes DEMORI

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

COMANDO DE PRODUÇÃO ESCRITA EM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DO DISCURSO

V CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS

Adriana Luzia Gomes DEMORI; Luciane Braz Perez MINCOFF

2017 Trabalho em evento

SH Education

ANÁLISE DE PROPOSTAS DE PRODUÇÃO ESCRITA A PARTIR DE COMANDOS FORNECIDOS PELO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL

IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS

Adriana Luzia Gomes DEMORI; Luciane Braz Perez MINCOFF