Luciana Venâncio

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências da Saúde
Área de atuação: Educação Física

Publicações

Total: 254

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alan Queiroz Da COSTA		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
Allyson Carvalho De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Arliene Stephanie Menezes Pereira PINTO		Ciências da Saúde	Educação Física
Bernard CHARLOT		Ciências Humanas	Educação
Cicera NUNES		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Vinícius Mota E SILVA		Ciências da Saúde	Educação Física
Elisabete Dos Santos FREIRE		Ciências da Saúde	Educação Física
Fernanda Moreto IMPOLCETTO		Ciências da Saúde	Educação Física
Fernanda ROSSI		Ciências da Saúde	Educação Física
Heitor De Andrade RODRIGUES		Não informada	Não informada
Isabel Porto FILGUEIRAS		Ciências Humanas	Educação
Luciano Nascimento CORSINO		Ciências da Saúde	Educação Física
Luiz Sanches NETO		Ciências da Saúde	Educação Física
Marcela De Castro Ferracioli GAMA		Ciências da Saúde	Educação Física
Maria Eleni Henrique Da SILVA		Ciências da Saúde	Educação Física
Maurício Teodoro De SOUZA		Ciências da Saúde	Educação Física
Mauro BETTI		Ciências da Saúde	Educação Física
Osmar Moreira De Souza JÚNIOR		Ciências da Saúde	Educação Física
Raphaell Moreira MARTINS		Ciências da Saúde	Educação Física
Roberto Tadeu IAOCHITE		Ciências Humanas	Educação
Samara Moura BARRETO		Ciências da Saúde	Educação Física
Samuel De Souza NETO		Ciências Humanas	Educação
Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO		Ciências da Saúde	Educação Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 30

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1994	1995	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	1	2	4	5	6	13	6	8	3	8	17	5	8	3	4	2	30	10	10	19	15	23	12	7	5	5
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2735 · Pediatrics; Perinatology and Child Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Artigo em periódico	INDÍCIOS DE UMA PERSPECTIVA FREIREANA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A ARGUMENTAÇÃO PRÁTICA DE PROFESSORES/AS PRECEPTORES/AS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUPERVISORES/AS DO PIBID Felipe Santos NEO; Lis Bastos SILVESTRE; Deyve José VIDAL; Aldemir Bezerra SANTOS; Luciana VENÂNCIO et al Cenas Educacionais ISSN 2595-4881	SH Education
2022	Artigo em periódico	RELATIONSHIPS TO KNOWLEDGE AND (SELF)EDUCATIVE EXPERIENCES IN PHYSICAL EDUCATION: TEACHER EDUCATORS? PERSPECTIVES ON CONFRONTING SOCIAL JUSTICE ISSUES IN ADVERSE TEACHING-LEARNING SITUATIONS Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG Revista Movimento ISSN 1982-8918	SH Education
2022	Artigo em periódico	DESAFIOS DA SUPERVISÃO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO REVISTA DIDÁTICA SISTÊMICA DOI 10.14295/rds.v23i2.13403 ISSN 1809-3108	SH Education
2022	Artigo em periódico	A Complexidade dos Desafios da EducaÃ§Ã£o FÃsica na EscolarizaÃ§Ã£o Brasileira na Perspectiva da RelaÃ§Ã£o com o Saber dos(as) Alunos(as) Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ Revista Internacional Educon DOI 10.47764/e22031019 ISSN 2675-6722	SH Education
2022	Artigo em periódico	The Complexity of Brazilian Public School Physical Education Challenges from the Perspective of Students? Relationship to Knowledge Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO Revista Internacional Educon ISSN 2675-6722	HS Pediatrics; Perinatology and Child Health
2022	Artigo em periódico	Relações com os saberes e experiências (auto)formativas na educação física: perspectivas docentes ao confrontar injustiças sociais em situações adversas de ensino e aprendizagem Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG Movimento DOI 10.22456/1982-8918.122698 ISSN 0104-754X	SH Education
2022	Artigo em periódico	Alunos(as) com necessidades educacionais especiais na Educação Física Escolar: relatos de experiências de um professor-pesquisador Symon Tiago Brandao De SOUZA; Arliene Stephanie Menezes PEREIRA; Luciana VENÂNCIO PRÁTICASEDUCATIVAS;MEMÓRIASEORALIDADES DOI 10.47149/pemo.v4.8178 ISSN 2675-519X	SH Education
2022	Artigo em periódico	relações com os saberes a partir de narrativas (auto)biográficas de estudantes universitários/as em educação física Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2022v14n35p222-237 ISSN 2175-6600	SH Education
2022	Artigo em periódico	Contribuições foucaultianas para a teoria da relação com o saber Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Pedro Gabriel Viana AMARAL; Luciana VENÂNCIO Revista Cadernos do GPOSSHE On-line DOI 10.33241/cadernosdogposshe.v6i2 ISSN 2595-7880	SH Education
2022	Artigo em periódico	Residência pedagógica e as relações étnico-raciais na educação física escolar Vanessa Maria Ferreira Luduvino XAVIER; Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Luciana VENÂNCIO Ensino em Perspectivas ISSN 2675-9144	SH Education
2022	Artigo em periódico	AUTOCONFRONTAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO PRÁTICA DE PROFESSORES/AS SUPERVISORES/AS DO PIBID: INDÍCIOS DE UMA PERSPECTIVA FREIREANA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Lis Bastos SILVESTRE; Felipe Néo Dos SANTOS Revista Formação em Movimento DOI 10.38117/2675 ISSN 2675-181X	SH Education
2022	Artigo em periódico	Narrativas de experiências de saberes e uso de tecnologias na educação física escolar Freire Elisabete Dos SANTOS; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Araújo Allyson Carvalho DE; Silva Cibele Câmara DA; Tinôco Rafael De GOIS et al REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA DOI 10.31892/rbpab2525-426x.2022.v7.n22.p950-965 ISSN 2525-426X	SH Education
2022	Artigo em periódico	INTERSECCIONALIDADESÉTNICO-RACIAIS; DE GÊNERO E RELAÇÃO COM O SABER Luciana VENÂNCIO; Luciano Nascimento CORSINO Cenas Educacionais ISSN 2595-4881	SH Gender Studies
2022	Artigo em periódico	Autoconfrontação e argumentação prática de professores/as supervisores/as do PIBID: indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Lis Bastos SILVESTRE; Felipe Néo Dos SANTOS Formação em Movimento - Revista da Anfope - Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação ISSN 2675-181X	SH Education
2022	Artigo em periódico	Jornal interativo: uma proposta de avaliação em educação física para a formação inicial de professores(as) Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Iury Crislano De Castro SILVA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO Revista de Educação Física; Saúde e Esporte ISSN 2596-1012	SH Education
2022	Artigo em periódico	Interseccionalidades étnico-raciais de gênero e relação com o saber Luciana VENÂNCIO; Luciano Nascimento CORSINO Revista Cenas Educacionais ISSN 2595-4881	SH Accounting
2021	Capítulo de livro	O Planejamento Participativo na Educação Física Escolar: limites e possibilidades para reconhecimento de saberes Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO EDUCAÇÃO; DOCÊNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE: Os Múltiplos Caminhos da Relação com o Saber ISBN 9786588593486	SH Education
2021	Capítulo de livro	O Planejamento Participativo e as Relações com os Saberes: Narrativas de Crianças na Educação (Física) Infantil Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Luis Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO EDUCAÇÃO; DOCÊNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE: Os Múltiplos Caminhos da Relação com o Saber ISBN 9786588593486	SH Education
2021	Capítulo de livro	A PEDAGOGIA DA RUA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES COM OS SABERES E OS PROCESSOS FORMATIVOS COLABORATIVOS Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO A CULTURA E A PEDAGOGIA DA RUA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ISBN 9786589677925	SH Education
2021	Artigo em periódico	TEMAS E DESAFIOS (AUTO)FORMATIVOS PARA PROFESSORƎS1DE EDUCAÇÃO FÍSICA À LUZ DA DIDÁTICA E DA JUSTIÇA SOCIAL Luciana VENÂNCIO; Brena Dias BRUNO; Iury Crislano De Castro SILVA; Breno Jose Mascarenhas Sá De FLOR; Yasmin GONÇALVES et al Cenas Educacionais ISSN 2595-4881	SH Education
2021	Artigo em periódico	African and Indigenous games and activities: a pilot study on their legitimacy and complexity in Brazilian physical education teaching Pereira Arliene Stephanie MENEZES; Luciana VENÂNCIO SPORT EDUCATION AND SOCIETY DOI 10.1080/13573322.2021.1902298 ISSN 1357-3322	SH Education
2021	Artigo em periódico	DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: NOTAS SOBRE ESTRATÉGIAS E DILEMAS DE PROFESSORES(AS) NO COMBATE À COVID-19 (SARS-COV-2) Antonio Jansen Fernandes Da SILVA; Cybele Câmara Da SILVA; Rafael De Gois TINÔCO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO et al Cenas Educacionais ISSN 2595-4881	SH Education
2021	Artigo em periódico	Special issue - editorial introduction - physical education teacher education and its complexities: mapping contexts for research and sharing experiences from Brazil Sanches Neto LUIZ; Luciana VENÂNCIO; Ovens Alan PATRICK SPORT EDUCATION AND SOCIETY DOI 10.1080/13573322.2021.1905624 ISSN 1357-3322	SH Education
2021	Artigo em periódico	A socially-critical curriculum for PETE: students’ perspectives on the approaches to social-justice education of one Brazilian programme Neto Luiz SANCHES; Luciana VENÂNCIO; Silva Eduardo Vinícius Mota E; Ovens Alan PATRICK SPORT EDUCATION AND SOCIETY DOI 10.1080/13573322.2020.1839744 ISSN 1357-3322	SH Education
2021	Artigo em periódico	Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID Santos Felipe Néo DOS; Sá Neto Francisco PEREIRA; Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ Revista de Instrumentos; Modelos e Políticas em Avaliação Educacional DOI 10.51281/impa.e021022 ISSN 2675-7427	SH Education

2022 Artigo em periódico

SH Education

INDÍCIOS DE UMA PERSPECTIVA FREIREANA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A ARGUMENTAÇÃO PRÁTICA DE PROFESSORES/AS PRECEPTORES/AS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUPERVISORES/AS DO PIBID

Cenas Educacionais

Felipe Santos NEO; Lis Bastos SILVESTRE; Deyve José VIDAL; Aldemir Bezerra SANTOS; Luciana VENÂNCIO et al

ISSN 2595-4881

2022 Artigo em periódico

SH Education

RELATIONSHIPS TO KNOWLEDGE AND (SELF)EDUCATIVE EXPERIENCES IN PHYSICAL EDUCATION: TEACHER EDUCATORS? PERSPECTIVES ON CONFRONTING SOCIAL JUSTICE ISSUES IN ADVERSE TEACHING-LEARNING SITUATIONS

Revista Movimento

Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG

ISSN 1982-8918

2022 Artigo em periódico

SH Education

DESAFIOS DA SUPERVISÃO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

REVISTA DIDÁTICA SISTÊMICA

Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO

DOI ISSN 1809-3108

2022 Artigo em periódico

SH Education

A Complexidade dos Desafios da EducaÃ§Ã£o FÃsica na EscolarizaÃ§Ã£o Brasileira na Perspectiva da RelaÃ§Ã£o com o Saber dos(as) Alunos(as)

Revista Internacional Educon

Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ

DOI ISSN 2675-6722

2022 Artigo em periódico

HS Pediatrics; Perinatology and Child Health

The Complexity of Brazilian Public School Physical Education Challenges from the Perspective of Students? Relationship to Knowledge

Revista Internacional Educon

Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO

ISSN 2675-6722

2022 Artigo em periódico

SH Education

Relações com os saberes e experiências (auto)formativas na educação física: perspectivas docentes ao confrontar injustiças sociais em situações adversas de ensino e aprendizagem

Movimento

Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO; Bernard CHARLOT; Cheryl J CRAIG

DOI ISSN 0104-754X

2022 Artigo em periódico

SH Education

Alunos(as) com necessidades educacionais especiais na Educação Física Escolar: relatos de experiências de um professor-pesquisador

PRÁTICASEDUCATIVAS;MEMÓRIASEORALIDADES

Symon Tiago Brandao De SOUZA; Arliene Stephanie Menezes PEREIRA; Luciana VENÂNCIO

DOI ISSN 2675-519X

2022 Artigo em periódico

SH Education

relações com os saberes a partir de narrativas (auto)biográficas de estudantes universitários/as em educação física

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO

DOI ISSN 2175-6600

2022 Artigo em periódico

SH Education

Contribuições foucaultianas para a teoria da relação com o saber

Revista Cadernos do GPOSSHE On-line

Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Pedro Gabriel Viana AMARAL; Luciana VENÂNCIO

DOI ISSN 2595-7880

2022 Artigo em periódico

SH Education

Residência pedagógica e as relações étnico-raciais na educação física escolar

Ensino em Perspectivas

Vanessa Maria Ferreira Luduvino XAVIER; Lucas Luan De Brito CORDEIRO; Luciana VENÂNCIO

ISSN 2675-9144

2022 Artigo em periódico

SH Education

AUTOCONFRONTAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO PRÁTICA DE PROFESSORES/AS SUPERVISORES/AS DO PIBID: INDÍCIOS DE UMA PERSPECTIVA FREIREANA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Revista Formação em Movimento

Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Lis Bastos SILVESTRE; Felipe Néo Dos SANTOS

DOI ISSN 2675-181X

2022 Artigo em periódico

SH Education

Narrativas de experiências de saberes e uso de tecnologias na educação física escolar

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA

Freire Elisabete Dos SANTOS; Willian Lazaretti Da CONCEIÇÃO; Araújo Allyson Carvalho DE; Silva Cibele Câmara DA; Tinôco Rafael De GOIS et al

DOI ISSN 2525-426X

2022 Artigo em periódico

SH Gender Studies

INTERSECCIONALIDADESÉTNICO-RACIAIS; DE GÊNERO E RELAÇÃO COM O SABER

Cenas Educacionais

Luciana VENÂNCIO; Luciano Nascimento CORSINO

ISSN 2595-4881

2022 Artigo em periódico

SH Education

Autoconfrontação e argumentação prática de professores/as supervisores/as do PIBID: indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar

Formação em Movimento - Revista da Anfope - Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação

Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Lis Bastos SILVESTRE; Felipe Néo Dos SANTOS

ISSN 2675-181X

2022 Artigo em periódico

SH Education

Jornal interativo: uma proposta de avaliação em educação física para a formação inicial de professores(as)

Revista de Educação Física; Saúde e Esporte

Breno José Mascarenhas Sá De FLOR; Iury Crislano De Castro SILVA; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO

ISSN 2596-1012

2022 Artigo em periódico

SH Accounting

Interseccionalidades étnico-raciais de gênero e relação com o saber

Revista Cenas Educacionais

Luciana VENÂNCIO; Luciano Nascimento CORSINO

ISSN 2595-4881

2021 Capítulo de livro

SH Education

O Planejamento Participativo na Educação Física Escolar: limites e possibilidades para reconhecimento de saberes

EDUCAÇÃO; DOCÊNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE: Os Múltiplos Caminhos da Relação com o Saber

Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO

ISBN 9786588593486

2021 Capítulo de livro

SH Education

O Planejamento Participativo e as Relações com os Saberes: Narrativas de Crianças na Educação (Física) Infantil

EDUCAÇÃO; DOCÊNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE: Os Múltiplos Caminhos da Relação com o Saber

Emmanuelle Cynthia Da Silva FERREIRA; Cyntia Emanuelle Souza LIMA; Luis Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO

ISBN 9786588593486

2021 Capítulo de livro

SH Education

A PEDAGOGIA DA RUA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES COM OS SABERES E OS PROCESSOS FORMATIVOS COLABORATIVOS

A CULTURA E A PEDAGOGIA DA RUA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO

ISBN 9786589677925

2021 Artigo em periódico

SH Education

TEMAS E DESAFIOS (AUTO)FORMATIVOS PARA PROFESSORƎS1DE EDUCAÇÃO FÍSICA À LUZ DA DIDÁTICA E DA JUSTIÇA SOCIAL

Cenas Educacionais

Luciana VENÂNCIO; Brena Dias BRUNO; Iury Crislano De Castro SILVA; Breno Jose Mascarenhas Sá De FLOR; Yasmin GONÇALVES et al

ISSN 2595-4881

2021 Artigo em periódico

SH Education

African and Indigenous games and activities: a pilot study on their legitimacy and complexity in Brazilian physical education teaching

SPORT EDUCATION AND SOCIETY

Pereira Arliene Stephanie MENEZES; Luciana VENÂNCIO

DOI ISSN 1357-3322

2021 Artigo em periódico

SH Education

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: NOTAS SOBRE ESTRATÉGIAS E DILEMAS DE PROFESSORES(AS) NO COMBATE À COVID-19 (SARS-COV-2)

Cenas Educacionais

Antonio Jansen Fernandes Da SILVA; Cybele Câmara Da SILVA; Rafael De Gois TINÔCO; Luciana VENÂNCIO; Luiz Sanches NETO et al

ISSN 2595-4881

2021 Artigo em periódico

SH Education

Special issue - editorial introduction - physical education teacher education and its complexities: mapping contexts for research and sharing experiences from Brazil

SPORT EDUCATION AND SOCIETY

Sanches Neto LUIZ; Luciana VENÂNCIO; Ovens Alan PATRICK

DOI ISSN 1357-3322

2021 Artigo em periódico

SH Education

A socially-critical curriculum for PETE: students’ perspectives on the approaches to social-justice education of one Brazilian programme

SPORT EDUCATION AND SOCIETY

Neto Luiz SANCHES; Luciana VENÂNCIO; Silva Eduardo Vinícius Mota E; Ovens Alan PATRICK

DOI ISSN 1357-3322

2021 Artigo em periódico

SH Education

Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID

Revista de Instrumentos; Modelos e Políticas em Avaliação Educacional

Santos Felipe Néo DOS; Sá Neto Francisco PEREIRA; Luciana VENÂNCIO; Sanches Neto LUIZ

DOI ISSN 2675-7427