Luci Mendes De Melo Bonini

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Ciência Política

Publicações

Total: 308

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alessandro Pereira Da SILVA		Engenharias	Engenharia Biomédica
Barbara Maria Lucchesi RAMACCIOTTI		Ciências Humanas	Filosofia
Celi LANGHI		Ciências Humanas	Educação
Cristina Schmidt Silva PORTÉRO		Ciências Humanas	Antropologia
Diego Marques Da Silva MEDEIROS		Ciências Humanas	Educação
Francisco Carlos FRANCO		Ciências Humanas	Educação
Luiz Teruo Kawamoto JÚNIOR		Engenharias	Engenharia de Produção
Marcia Aparecida Silva BISSACO		Engenharias	Engenharia Biomédica
Maria Santina De Castro MORINI		Ciências Biológicas	Zoologia
Michel Mott MACHADO		Ciências Humanas	Educação
Milena Nunes Alves De SOUSA		Ciências Sociais Aplicadas	Turismo
Moacir WUO		Ciências Biológicas	Genética
Renan Antônio Da SILVA		Ciências Humanas	Antropologia
Renata Jimenez De Almeida SCABBIA		Ciências Agrárias	Recursos Florestais e Engenharia Florestal
Rosália Maria Netto PRADOS		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Silvia Cristina MARTINI		Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
Tatiana Ribeiro De Campos MELLO		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1996	1997	1998	1999	2000	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2025	2026
3304 · Education	0	1	0	3	4	2	1	6	1	1	2	0	1	0	2	1	4	4	7	3	4	7	4	3	5	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	1	2	2	3	5	5	2	1	3	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	3	1	2	6	5	0	1	0	3	0	0
1203 · Language and Linguistics	2	1	1	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1	2	1	4	2	1	1	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	2	4	4	3	1	2	1	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	3	3	2	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	3	1	2	3	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	1	3	1	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	4	2	1	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	4	1	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	2	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	1	1	1	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	1	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	2	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0
1206 · Conservation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
3308 · Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3315 · Communication	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1302 · Aging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1409 · Tourism; Leisure and Hospitality Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2101 · Energy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2309 · Nature and Landscape Conservation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2712 · Endocrinology; Diabetes and Metabolism	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2729 · Obstetrics and Gynecology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3317 · Demography	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2007	Artigo em periódico	Semiótica da Educação: uma abordagem necessária para a América Latina Luci Mendes De Melo BONINI Acta Semiótica et Linguística ISSN 0102-4264	SH Linguistics and Language
2007	Artigo em periódico	A fábrica ou a cidade: qual o modelo de Educação a distância via web? Parte 1 Andrew FEENBERG; Luci Mendes De Melo BONINI Acta Semiótica et Linguística ISSN 0102-4264	SH Education
2007	Artigo em periódico	A fábrica ou a cidade qual o modelo de educação a distância via web? Parte2 Andrew FEENBERG; Luci Mendes De Melo BONINI Acta Semiótica et Linguística ISSN 0102-4264	SH Education
2007	Artigo em periódico	Um estudo sobre a utilização da imagem do negro na propaganda: semiose e diversidade cultural brasileira Luci Mendes De Melo BONINI Acta Semiótica et Linguística ISSN 0102-4264	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2007	Artigo em periódico	Simbolismo brasileiro: o lamento negro Luci Mendes De Melo BONINI Revista Brasileira de Lingüística ISSN 0102-6798	SH Language and Linguistics
2006	Trabalho em evento	Semiótica da Educação: uma abordagem necessária para a América Latina Luci Mendes De Melo BONINI 11o. Congresso Brasileiro de L. Portuguesa e 2o. congresso Internacional de Lusofonia do IPPUC-SP	SH Education
2005	Artigo em periódico	Programa de conservação da escola: estudo de caso de uma parceria entre um município; uma universidade privada e o Instituto Muricio de Sousa Luci Mendes De Melo BONINI; Elisabete Jacques Urizzi GARCIA; Iara Guadalupe GARCIA; Betina RUGNA Revista Brasileira de Linguística ISSN 0102-6798	SH Language and Linguistics
2005	Artigo em periódico	Teoria crítica da Tecnologia: um panorama Luci Mendes De Melo BONINI; Andrew FEENBERG Revista Brasileira de Lingüística ISSN 0102-6798	SH Language and Linguistics
2005	Artigo em periódico	Programa de Conservação da Escola : Estudo de caso de uma parceria entre um muinicípio; uma universidade privada e o Instituto Mauricio de Sousa Elisabete Da Silva Jacques Urizzi GARCIA; Iara Guadalupe GARCIA; Luci Mendes De Melo BONINI; Betina RUGNA Revista Brasileira de Lingüística ISSN 0102-6798	SH Education
2004	Capítulo de livro	A Rede; a Teia: Realidade Docente e Discurso Pedagógico Luci Mendes De Melo BONINI; Rosália Maria Netto PRADOS A Teia do Saber: um novo olhar sobre a Formação do Professor ISBN 8588773090	SH Education
2004	Capítulo de livro	Medos; Mitos e Milagres do binômio Educação e Tecnologia Luci Mendes De Melo BONINI A Teia do Saber: um novo olhar sobre a formação do Professor ISBN 8588773090	SH Education
2004	Livro	A Teia do Saber: Um novo olhar sobre a formação do Professor Luci Mendes De Melo BONINI; Rosália Maria Netto PRADOS — ISBN 8588773090	SH Education
2004	Artigo em periódico	O desenvolvimento de material instrucional para cursos on-line: alguns apontamentos Luci Mendes De Melo BONINI Acta Semiotica et Linguistica ISSN 0102-4264	SH Education
2004	Artigo em periódico	Inclusão Digital na Educação Básica Elisabete Da Silva Jacques Urizzi GARCIA; Luci Mendes De Melo BONINI; Mauricio CHERMANN; Iara Guadalupe GARCIA Educando Em Mogi	SH Education
2004	Artigo em periódico	? O uso das tecnologias na Educação Básica: Uma pesquisa com Professores e Diretores? Luci Mendes De Melo BONINI; Paulo Henrique ANSALDI; Laila Abi CHEDID; Jorge COVAC; Katia Cilene Melo FRANCO et al Acta Semiótica Et Lingvistica ISSN 0102-1264	SH Education
2003	Artigo em periódico	O uso da imagem da criança na mídia: Publicidade X Jornalismo; algumas considerações Luci Mendes De Melo BONINI Revista Brasileira de Lingüística	SH Education
2002	Artigo em periódico	Nasce um novo modelo de Educação Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN Guia Interativo de Informação Profissional e Educacional	SH Education
2002	Artigo em periódico	O uso das tecnologias na educação básica: Uma pesquisa com professores e diretores Luci Mendes De Melo BONINI; Paulo Henrique ANSALDI; Laila Abi CHEDID; Jorge COVAC; Katia Cilene Melo FRANCO et al Acta Semiotica et Linguistica ISSN 0102-4264	SH Education
2000	Capítulo de livro	A UBC e o Ensino a Distância: A Implantação; Os Objetivos e Os Primeiros Resultados Obtidos Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN ead.br Educação a Distância no Brasil na Era da Internet ISBN 8587370049	SH Education
2000	Livro	Educação a Distância: Novas Tecnologias em Ambientes de Aprendizagem pela Internet Luci Mendes De Melo BONINI; Mauricio CHERMANN — ISBN 8500008423	SH Education
2000	Trabalho em evento	A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN Docencia Universitaria e Innovación	SH Education
2000	Trabalho em evento	A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância: A Implantação; Os Objetivos e Os Primeiros Resultados Obtidos Luci Mendes De Melo BONINI Docência Internacional e Innovación	SH Education
1999	Trabalho em evento	A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância Luci Mendes De Melo BONINI 2º Congred	SH Education
1999	Trabalho em evento	A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN 2º Congred	SH Education
1999	Trabalho em evento	A Polêmica como Construção da Marca Du Loren Luci Mendes De Melo BONINI; Francisco ALVES II Congresso de inciação Científica da UMC	SH General Arts and Humanities

2007 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

Semiótica da Educação: uma abordagem necessária para a América Latina

Acta Semiótica et Linguística

Luci Mendes De Melo BONINI

ISSN 0102-4264

2007 Artigo em periódico

SH Education

A fábrica ou a cidade: qual o modelo de Educação a distância via web? Parte 1

Acta Semiótica et Linguística

Andrew FEENBERG; Luci Mendes De Melo BONINI

ISSN 0102-4264

2007 Artigo em periódico

SH Education

A fábrica ou a cidade qual o modelo de educação a distância via web? Parte2

Acta Semiótica et Linguística

Andrew FEENBERG; Luci Mendes De Melo BONINI

ISSN 0102-4264

2007 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Um estudo sobre a utilização da imagem do negro na propaganda: semiose e diversidade cultural brasileira

Acta Semiótica et Linguística

Luci Mendes De Melo BONINI

ISSN 0102-4264

2007 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Simbolismo brasileiro: o lamento negro

Revista Brasileira de Lingüística

Luci Mendes De Melo BONINI

ISSN 0102-6798

2006 Trabalho em evento

SH Education

Semiótica da Educação: uma abordagem necessária para a América Latina

11o. Congresso Brasileiro de L. Portuguesa e 2o. congresso Internacional de Lusofonia do IPPUC-SP

Luci Mendes De Melo BONINI

2005 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Programa de conservação da escola: estudo de caso de uma parceria entre um município; uma universidade privada e o Instituto Muricio de Sousa

Revista Brasileira de Linguística

Luci Mendes De Melo BONINI; Elisabete Jacques Urizzi GARCIA; Iara Guadalupe GARCIA; Betina RUGNA

ISSN 0102-6798

2005 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Teoria crítica da Tecnologia: um panorama

Revista Brasileira de Lingüística

Luci Mendes De Melo BONINI; Andrew FEENBERG

ISSN 0102-6798

2005 Artigo em periódico

SH Education

Programa de Conservação da Escola : Estudo de caso de uma parceria entre um muinicípio; uma universidade privada e o Instituto Mauricio de Sousa

Revista Brasileira de Lingüística

Elisabete Da Silva Jacques Urizzi GARCIA; Iara Guadalupe GARCIA; Luci Mendes De Melo BONINI; Betina RUGNA

ISSN 0102-6798

2004 Capítulo de livro

SH Education

A Rede; a Teia: Realidade Docente e Discurso Pedagógico

A Teia do Saber: um novo olhar sobre a Formação do Professor

Luci Mendes De Melo BONINI; Rosália Maria Netto PRADOS

ISBN 8588773090

2004 Capítulo de livro

SH Education

Medos; Mitos e Milagres do binômio Educação e Tecnologia

A Teia do Saber: um novo olhar sobre a formação do Professor

Luci Mendes De Melo BONINI

ISBN 8588773090

2004 Livro

SH Education

A Teia do Saber: Um novo olhar sobre a formação do Professor

—

Luci Mendes De Melo BONINI; Rosália Maria Netto PRADOS

ISBN 8588773090

2004 Artigo em periódico

SH Education

O desenvolvimento de material instrucional para cursos on-line: alguns apontamentos

Acta Semiotica et Linguistica

Luci Mendes De Melo BONINI

ISSN 0102-4264

2004 Artigo em periódico

SH Education

Inclusão Digital na Educação Básica

Educando Em Mogi

Elisabete Da Silva Jacques Urizzi GARCIA; Luci Mendes De Melo BONINI; Mauricio CHERMANN; Iara Guadalupe GARCIA

2004 Artigo em periódico

SH Education

? O uso das tecnologias na Educação Básica: Uma pesquisa com Professores e Diretores?

Acta Semiótica Et Lingvistica

Luci Mendes De Melo BONINI; Paulo Henrique ANSALDI; Laila Abi CHEDID; Jorge COVAC; Katia Cilene Melo FRANCO et al

ISSN 0102-1264

2003 Artigo em periódico

SH Education

O uso da imagem da criança na mídia: Publicidade X Jornalismo; algumas considerações

Revista Brasileira de Lingüística

Luci Mendes De Melo BONINI

2002 Artigo em periódico

SH Education

Nasce um novo modelo de Educação

Guia Interativo de Informação Profissional e Educacional

Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN

2002 Artigo em periódico

SH Education

O uso das tecnologias na educação básica: Uma pesquisa com professores e diretores

Acta Semiotica et Linguistica

Luci Mendes De Melo BONINI; Paulo Henrique ANSALDI; Laila Abi CHEDID; Jorge COVAC; Katia Cilene Melo FRANCO et al

ISSN 0102-4264

2000 Capítulo de livro

SH Education

A UBC e o Ensino a Distância: A Implantação; Os Objetivos e Os Primeiros Resultados Obtidos

ead.br Educação a Distância no Brasil na Era da Internet

Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN

ISBN 8587370049

2000 Livro

SH Education

Educação a Distância: Novas Tecnologias em Ambientes de Aprendizagem pela Internet

—

Luci Mendes De Melo BONINI; Mauricio CHERMANN

ISBN 8500008423

2000 Trabalho em evento

SH Education

A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância

Docencia Universitaria e Innovación

Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN

2000 Trabalho em evento

SH Education

A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância: A Implantação; Os Objetivos e Os Primeiros Resultados Obtidos

Docência Internacional e Innovación

Luci Mendes De Melo BONINI

1999 Trabalho em evento

SH Education

A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância

2º Congred

Luci Mendes De Melo BONINI

1999 Trabalho em evento

SH Education

A Universidade Braz Cubas e o Ensino a Distância

2º Congred

Luci Mendes De Melo BONINI; Maurício CHERMANN

1999 Trabalho em evento

SH General Arts and Humanities

A Polêmica como Construção da Marca Du Loren

II Congresso de inciação Científica da UMC

Luci Mendes De Melo BONINI; Francisco ALVES