Lucélio Bernardes Couto

Dados pessoais

Publicações

Total: 171

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Jesus Landeira FERNANDEZ Membro Ciências Humanas Psicologia
Reinaldo Bulgarelli BESTETTI Ciências da Saúde Não informada
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19911993199519971998199920002001200220032004200520062007200820092010201320142015201620172018201920202022202320242025
3004 · Pharmacology00011300242123211100000000000
1314 · Physiology01110002000380000000000000000
3304 · Education00000000010000100021221100101
1303 · Biochemistry00000000011062000000000000000
2736 · Pharmacology (medical)01000000210211100000000000000
2737 · Physiology (medical)00100200000120001000000110000
2719 · Health Policy00000000000000000001111020000
2734 · Pathology and Forensic Medicine00000000000330000000000000000
1312 · Molecular Biology00000000000221000000000000000
1313 · Molecular Medicine00000000000230000000000000000
2705 · Cardiology and Cardiovascular Medicine00000000000000000010102010000
3005 · Toxicology00000121001000000000000000000
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)00001000020000000000000000000
1309 · Developmental Biology00000000000120000000000000000
2722 · Histology00000000100020000000000000000
1110 · Plant Science00000000001100000000000000000
1202 · History00000000000000000100000010000
1305 · Biotechnology00000000000020000000000000000
1306 · Cancer Research00000000000000000000002000000
2405 · Parasitology00000200000000000000000000000
2713 · Epidemiology00000100000000100000000000000
2717 · Geriatrics and Gerontology00000002000000000000000000000
2725 · Infectious Diseases00010100000000000000000000000
2730 · Oncology00000000000100000000000000010
2744 · Reviews and References (medical)00000000000000001001000000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)10000000000010000000000000000
3403 · Food Animals00000110000000000000000000000
1106 · Food Science00000100000000000000000000000
1207 · History and Philosophy of Science00000000000000000000100000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)00000010000000000000000000000
1307 · Cell Biology00000000000100000000000000000
1311 · Genetics00000000000010000000000000000
1601 · Chemistry (miscellaneous)00000000000100000000000000000
1706 · Computer Science Applications00000000000000000000001000000
2701 · Medicine (miscellaneous)00000000000000000000001000000
2712 · Endocrinology; Diabetes and Metabolism00000010000000000000000000000
2714 · Family Practice00000000000000000000001000000
2732 · Orthopedics and Sports Medicine00000000100000000000000000000
2738 · Psychiatry and Mental Health00000000000000100000000000000
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health00000000000000000000000001000
2746 · Surgery00000000000000000000001000000
2804 · Cellular and Molecular Neuroscience01000000000000000000000000000
2805 · Cognitive Neuroscience00000000000000000000100000000
2916 · Nutrition and Dietetics00000010000000000000000000000
3001 · Pharmacology; Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)00000000000010000000000000000
3105 · Instrumentation00000000000100000000000000000
3306 · Health (social science)00000000000000000000000100000
3501 · Dentistry (miscellaneous)00000000100000000000000000000
3506 · Periodontics00000000000000000100000000000
3605 · Health Information Management00000000000000000000001000000
3611 · Pharmacy00000100000000000000000000000
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation00000000010000000000000000000
171 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Artigo em periódico
Comparison of academic performance of medical students previously and non-previously graduated from other college courses in a PBL hybrid curriculum Lucélio Bernardes COUTO; De Durand Marina TOLEDO; Neiva Cassiano MERUSSI; Reis Ana Cláudia SILVA; Geleilete Tufik José MAGALHÃES et al BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-025-08143-1 ISSN 1472-6920
SH Education
2024 Artigo em periódico
Interleukin-12 treatment reduces tumor growth and modulates the expression of CASKA and MIR-203 in athymic mice bearing tumors induced by the HGC-27 gastric cancer cell line Dellalibera Joviliano RENATA; Garcia Marcelo E; Marins MOZART; Fachin Ana L ÚCIA; Lucélio Bernardes COUTO et al PATHOLOGY RESEARCH AND PRACTICE DOI 10.1016/j.prp.2024.155625 ISSN 0344-0338
HS Oncology
2023 Artigo em periódico
A Comparison of the Academic Achievement at the End of the Medicine Undergraduate Degree Program Between Students Who Only Used the University Admission Test and Those Who Used the University Admission Test Plus Marks from the High School National Exam (ENEM) at a Single Brazilian Center Bestetti Reinaldo BULGARELLI; Durand MARINA; Lucélio Bernardes COUTO; Faria Jr MILTON; Fumagalli HELEN et al Advances In Medical Education And Practice DOI 10.2147/amep.s372822 ISSN 1179-7258
SH Education
2022 Artigo em periódico
Nonpharmaceutical public health interventions to curb the COVID-19 pandemic: a narrative review Bestetti Reinaldo B; Furlan Daniel ROSEMARY; Lucélio Bernardes COUTO Journal of Infection in Developing Countries DOI 10.3855/jidc.14580 ISSN 1972-2680
HS Public Health; Environmental and Occupational Health
2020 Capítulo de livro
O USO DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO EM AULAS PRÁTICAS E MÉTODOS ALTERNATIVOS NO ENSINO DE FISIOLOGIA Giovanna DEVELIS; Cássio José Sgarbi FILHO; Fernando Storti De PIERI; Pedro Afonso Ferreira HAUPENTHAL; André Luis Antoneli SENJU et al O USO DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO EM AULAS PRÁTICAS E MÉTODOS ALTERNATIVOS NO ENSINO DE FISIOLOGIA DOI 10.22533/at.ed.289202707 ISBN 9786557062
HS Physiology (medical)
2020 Artigo em periódico
<p>University Admission Test Associates with Academic Performance at the End of Medical Course in a PBL Medical Hybrid Curriculum</p> Bestetti Reinaldo B; Lucélio Bernardes COUTO; Roncato Paiva PRISCILA; Romão Gustavo S; Faria MILTON et al Advances in Medical Education and Practice DOI 10.2147/AMEP.S255732 ISSN 1179-7258
HS Health Policy
2020 Artigo em periódico
<p>Cognition Admission Test as Selection Method for Students’ Entry in a PBL Medical Curriculum [Letter]</p> Bestetti Reinaldo B; Lucélio Bernardes COUTO; Durand Marina T Advances in Medical Education and Practice DOI 10.2147/AMEP.S251750 ISSN 1179-7258
HS Health Policy
2020 Artigo em periódico
Medieval Islamic doctors and chronic heart failure secondary to myocardial disease Bestetti Reinaldo B; Cardinalli Neto AUGUSTO; Lucélio Bernardes COUTO INTERNATIONAL JOURNAL OF CARDIOLOGY DOI 10.1016/j.ijcard.2020.02.024 ISSN 0167-5273
HS Cardiology and Cardiovascular Medicine
2020 Artigo em periódico
The history of the evolution of the knowledge about the diagnosis and the pathogenetic aspects of heart failure: From the Egyptians to James Mackenzie Bestetti Reinaldo B; Cardinalli Neto AUGUSTO; Lucélio Bernardes COUTO INTERNATIONAL JOURNAL OF CARDIOLOGY DOI 10.1016/j.ijcard.2019.12.050 ISSN 0167-5273
SH History
2019 Artigo em periódico
Students? perception of animal or virtual laboratory in physiology practical classes in PBL medical hybrid curriculum Durand Marina De TOLEDO; Restini Carolina Baraldi ARAUJO; Wolff Amora C D; Faria Jr MILTON; Lucélio Bernardes COUTO et al ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION DOI 10.1152/advan.00005.2019 ISSN 1043-4046
HS Physiology (medical)
2019 Artigo em periódico
Formative assessment scores in tutorial sessions correlates with OSCE and progress testing scores in a PBL medical curriculum Lucélio Bernardes COUTO; Durand Marina T; Wolff Amora C D; Restini Carolina B A; Faria MILTON et al Medical Education Online DOI 10.1080/10872981.2018.1560862 ISSN 1087-2981
SH Education
2019 Artigo em periódico
Comment on: Ten key features of the future medical school - not an impossible dream Romão Gustavo SALATA; Lucélio Bernardes COUTO; Durand Marina TOLEDO; Bestetti Reinaldo BULGARELLI MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159x.2019.1566598 ISSN 0142-159X
SH Health (social science)
2018 Trabalho em evento
PBL in primary care: Is it feasible? G S ROMÃO; Eduardo Saab MARCHIORI; Luis Rafael Da Silva MIYAZAKI; Débora Cristina Modesto BARBOSA; Lucélio Bernardes COUTO et al AMEE 2018 - An International Association for Medical Education
HS Health Policy
2018 Trabalho em evento
Aplicação de Interleucina IL-12 em Tumores Induzidos por Linhagem de Câncer Gástrico Modulam a Expressão da Cask/Mirna-203 em Camundongos Atímicos. A G HELD; Marcelo Engracia GARCIA; Dellalibera Joviliano RENATA; Lucélio Bernardes COUTO; Marins MOZART et al 19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa
LS Cancer Research
2018 Trabalho em evento
Aprendizado Assistido por Computador da Fisiologia e Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo: O Software SNAPS. Marina De Toledo DURAND; C J Sgarbi FILHO; G DEVELIS; F S De PIERI; F MASCAGNI et al 19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa
PS Computer Science Applications
2018 Trabalho em evento
Avaliação Sobre a Participação Ativa dos Alunos na Disciplina de Cirurgia Geral. C C FARIA; M S P NETTO; F M FREEDENHAGEM; Marcelo Engracia GARCIA; Lucélio Bernardes COUTO et al 19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa
HS Surgery
2018 Trabalho em evento
Atualização do Sistema SNAPS para utilização no Estudo Individual dos Alunos da Área de Saúde. P F HAUPENTHAL; Marina De Toledo DURAND; Sandra Regina Costa FANTINATO; Renato Bulgarelli BESTETTI; Lucélio Bernardes COUTO et al 19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa
HS Health Information Management
2018 Trabalho em evento
PBL (Problem Based Learning) em Atenção Primária de Saúde: Uma Análise Quantitativa de Dados. G K YAMAKI; Eduardo Saab MARCHIORI; Romão Gustavo S; Débora Cristina Modesto BARBOSA; Lucélio Bernardes COUTO 19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa
SH Education
2018 Trabalho em evento
Percepção dos Alunos Sobre a Utilização de Animais ou de Ferramentas Virtuais em Aulas Práticas de Fisiologia no Currículo Médico PBL Híbrido. Marina De Toledo DURAND; Bestetti Reinaldo BULGARELLI; Restini CAROLINA; Faria Jr MILTON; Lucélio Bernardes COUTO et al 19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa
HS Medicine (miscellaneous)
2018 Artigo em periódico
Comments on Etiological Classification of Stroke in Patients with Chagas Disease Using TOAST; Causative Classification System TOAST; and ASCOD Phenotyping Bestetti Reinaldo B; Dellalibera Joviliano RENATA; Lucélio Bernardes COUTO Journal of Stroke & Cerebrovascular Diseases DOI 10.1016/j.jstrokecerebrovasdis.2017.12.049 ISSN 1052-3057
HS Cardiology and Cardiovascular Medicine
2018 Artigo em periódico
Curcumin Analog CH-5 Suppresses the Proliferation; Migration; and Invasion of the Human Gastric Cancer Cell Line HGC-27 Silva GABRIEL; Teixeira Lima FELIPE; Seba VIVIANE; Mendes Lourenço ANA; Lucas THAISE et al MOLECULES DOI 10.3390/molecules23020279 ISSN 1420-3049
LS Cancer Research
2018 Artigo em periódico
Problem-based learning in primary care at University of Ribeirão Preto (UNAERP) in Brazil Romao Gustavo S; Bestetti REINALDO; Lucélio Bernardes COUTO Advances in Medical Education and Practice DOI 10.2147/amep.s157071 ISSN 1179-7258
HS Family Practice
2018 Artigo em periódico
Letter by Bestetti et al Regarding Article; -Inflammatory Cardiomyopathic Syndromes- Bestetti Reinaldo B; Dellalibera Joviliano RENATA; Lucélio Bernardes COUTO CIRCULATION RESEARCH DOI 10.1161/circresaha.117.312304 ISSN 0009-7330
HS Cardiology and Cardiovascular Medicine
2017 Trabalho em evento
Animal-handling or virtual classes in physiology teaching are both effective in problem-based learning medical hybrid curriculum Marina De Toledo DURAND; Restini Carolina B A; Renato Bulgarelli BESTETTI; Lucélio Bernardes COUTO 38th World Congress of the International Union of Physiological Sciences
SH Education
2017 Trabalho em evento
Association of marks in entrance examination test with academic achievement at the end of medical course in a PBL hybrid curriculum Lucélio Bernardes COUTO; Faria Jr MILTON; Rodrigo Ribeiro BRIGATO; Rosemary Furlan DANIEL; Marcelo Engracia GARCIA et al AMEE 2017 - An International Association for Medical Education
HS Health Policy
2025 Artigo em periódico
SH Education

Comparison of academic performance of medical students previously and non-previously graduated from other college courses in a PBL hybrid curriculum

BMC Medical Education

Lucélio Bernardes COUTO; De Durand Marina TOLEDO; Neiva Cassiano MERUSSI; Reis Ana Cláudia SILVA; Geleilete Tufik José MAGALHÃES et al

DOI ISSN 1472-6920
2024 Artigo em periódico
HS Oncology

Interleukin-12 treatment reduces tumor growth and modulates the expression of CASKA and MIR-203 in athymic mice bearing tumors induced by the HGC-27 gastric cancer cell line

PATHOLOGY RESEARCH AND PRACTICE

Dellalibera Joviliano RENATA; Garcia Marcelo E; Marins MOZART; Fachin Ana L ÚCIA; Lucélio Bernardes COUTO et al

DOI ISSN 0344-0338
2023 Artigo em periódico
SH Education

A Comparison of the Academic Achievement at the End of the Medicine Undergraduate Degree Program Between Students Who Only Used the University Admission Test and Those Who Used the University Admission Test Plus Marks from the High School National Exam (ENEM) at a Single Brazilian Center

Advances In Medical Education And Practice

Bestetti Reinaldo BULGARELLI; Durand MARINA; Lucélio Bernardes COUTO; Faria Jr MILTON; Fumagalli HELEN et al

DOI ISSN 1179-7258
2022 Artigo em periódico
HS Public Health; Environmental and Occupational Health

Nonpharmaceutical public health interventions to curb the COVID-19 pandemic: a narrative review

Journal of Infection in Developing Countries

Bestetti Reinaldo B; Furlan Daniel ROSEMARY; Lucélio Bernardes COUTO

DOI ISSN 1972-2680
2020 Capítulo de livro
HS Physiology (medical)

O USO DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO EM AULAS PRÁTICAS E MÉTODOS ALTERNATIVOS NO ENSINO DE FISIOLOGIA

O USO DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO EM AULAS PRÁTICAS E MÉTODOS ALTERNATIVOS NO ENSINO DE FISIOLOGIA

Giovanna DEVELIS; Cássio José Sgarbi FILHO; Fernando Storti De PIERI; Pedro Afonso Ferreira HAUPENTHAL; André Luis Antoneli SENJU et al

DOI ISBN 9786557062
2020 Artigo em periódico
HS Health Policy

<p>University Admission Test Associates with Academic Performance at the End of Medical Course in a PBL Medical Hybrid Curriculum</p>

Advances in Medical Education and Practice

Bestetti Reinaldo B; Lucélio Bernardes COUTO; Roncato Paiva PRISCILA; Romão Gustavo S; Faria MILTON et al

DOI ISSN 1179-7258
2020 Artigo em periódico
HS Health Policy

<p>Cognition Admission Test as Selection Method for Students’ Entry in a PBL Medical Curriculum [Letter]</p>

Advances in Medical Education and Practice

Bestetti Reinaldo B; Lucélio Bernardes COUTO; Durand Marina T

DOI ISSN 1179-7258
2020 Artigo em periódico
HS Cardiology and Cardiovascular Medicine

Medieval Islamic doctors and chronic heart failure secondary to myocardial disease

INTERNATIONAL JOURNAL OF CARDIOLOGY

Bestetti Reinaldo B; Cardinalli Neto AUGUSTO; Lucélio Bernardes COUTO

DOI ISSN 0167-5273
2020 Artigo em periódico
SH History

The history of the evolution of the knowledge about the diagnosis and the pathogenetic aspects of heart failure: From the Egyptians to James Mackenzie

INTERNATIONAL JOURNAL OF CARDIOLOGY

Bestetti Reinaldo B; Cardinalli Neto AUGUSTO; Lucélio Bernardes COUTO

DOI ISSN 0167-5273
2019 Artigo em periódico
HS Physiology (medical)

Students? perception of animal or virtual laboratory in physiology practical classes in PBL medical hybrid curriculum

ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION

Durand Marina De TOLEDO; Restini Carolina Baraldi ARAUJO; Wolff Amora C D; Faria Jr MILTON; Lucélio Bernardes COUTO et al

DOI ISSN 1043-4046
2019 Artigo em periódico
SH Education

Formative assessment scores in tutorial sessions correlates with OSCE and progress testing scores in a PBL medical curriculum

Medical Education Online

Lucélio Bernardes COUTO; Durand Marina T; Wolff Amora C D; Restini Carolina B A; Faria MILTON et al

DOI ISSN 1087-2981
2019 Artigo em periódico
SH Health (social science)

Comment on: Ten key features of the future medical school - not an impossible dream

MEDICAL TEACHER

Romão Gustavo SALATA; Lucélio Bernardes COUTO; Durand Marina TOLEDO; Bestetti Reinaldo BULGARELLI

DOI ISSN 0142-159X
2018 Trabalho em evento
HS Health Policy

PBL in primary care: Is it feasible?

AMEE 2018 - An International Association for Medical Education

G S ROMÃO; Eduardo Saab MARCHIORI; Luis Rafael Da Silva MIYAZAKI; Débora Cristina Modesto BARBOSA; Lucélio Bernardes COUTO et al

2018 Trabalho em evento
LS Cancer Research

Aplicação de Interleucina IL-12 em Tumores Induzidos por Linhagem de Câncer Gástrico Modulam a Expressão da Cask/Mirna-203 em Camundongos Atímicos.

19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa

A G HELD; Marcelo Engracia GARCIA; Dellalibera Joviliano RENATA; Lucélio Bernardes COUTO; Marins MOZART et al

2018 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Aprendizado Assistido por Computador da Fisiologia e Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo: O Software SNAPS.

19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa

Marina De Toledo DURAND; C J Sgarbi FILHO; G DEVELIS; F S De PIERI; F MASCAGNI et al

2018 Trabalho em evento
HS Surgery

Avaliação Sobre a Participação Ativa dos Alunos na Disciplina de Cirurgia Geral.

19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa

C C FARIA; M S P NETTO; F M FREEDENHAGEM; Marcelo Engracia GARCIA; Lucélio Bernardes COUTO et al

2018 Trabalho em evento
HS Health Information Management

Atualização do Sistema SNAPS para utilização no Estudo Individual dos Alunos da Área de Saúde.

19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa

P F HAUPENTHAL; Marina De Toledo DURAND; Sandra Regina Costa FANTINATO; Renato Bulgarelli BESTETTI; Lucélio Bernardes COUTO et al

2018 Trabalho em evento
SH Education

PBL (Problem Based Learning) em Atenção Primária de Saúde: Uma Análise Quantitativa de Dados.

19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa

G K YAMAKI; Eduardo Saab MARCHIORI; Romão Gustavo S; Débora Cristina Modesto BARBOSA; Lucélio Bernardes COUTO

2018 Trabalho em evento
HS Medicine (miscellaneous)

Percepção dos Alunos Sobre a Utilização de Animais ou de Ferramentas Virtuais em Aulas Práticas de Fisiologia no Currículo Médico PBL Híbrido.

19o. Conic - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa

Marina De Toledo DURAND; Bestetti Reinaldo BULGARELLI; Restini CAROLINA; Faria Jr MILTON; Lucélio Bernardes COUTO et al

2018 Artigo em periódico
HS Cardiology and Cardiovascular Medicine

Comments on Etiological Classification of Stroke in Patients with Chagas Disease Using TOAST; Causative Classification System TOAST; and ASCOD Phenotyping

Journal of Stroke & Cerebrovascular Diseases

Bestetti Reinaldo B; Dellalibera Joviliano RENATA; Lucélio Bernardes COUTO

DOI ISSN 1052-3057
2018 Artigo em periódico
LS Cancer Research

Curcumin Analog CH-5 Suppresses the Proliferation; Migration; and Invasion of the Human Gastric Cancer Cell Line HGC-27

MOLECULES

Silva GABRIEL; Teixeira Lima FELIPE; Seba VIVIANE; Mendes Lourenço ANA; Lucas THAISE et al

DOI ISSN 1420-3049
2018 Artigo em periódico
HS Family Practice

Problem-based learning in primary care at University of Ribeirão Preto (UNAERP) in Brazil

Advances in Medical Education and Practice

Romao Gustavo S; Bestetti REINALDO; Lucélio Bernardes COUTO

DOI ISSN 1179-7258
2018 Artigo em periódico
HS Cardiology and Cardiovascular Medicine

Letter by Bestetti et al Regarding Article; -Inflammatory Cardiomyopathic Syndromes-

CIRCULATION RESEARCH

Bestetti Reinaldo B; Dellalibera Joviliano RENATA; Lucélio Bernardes COUTO

DOI ISSN 0009-7330
2017 Trabalho em evento
SH Education

Animal-handling or virtual classes in physiology teaching are both effective in problem-based learning medical hybrid curriculum

38th World Congress of the International Union of Physiological Sciences

Marina De Toledo DURAND; Restini Carolina B A; Renato Bulgarelli BESTETTI; Lucélio Bernardes COUTO

2017 Trabalho em evento
HS Health Policy

Association of marks in entrance examination test with academic achievement at the end of medical course in a PBL hybrid curriculum

AMEE 2017 - An International Association for Medical Education

Lucélio Bernardes COUTO; Faria Jr MILTON; Rodrigo Ribeiro BRIGATO; Rosemary Furlan DANIEL; Marcelo Engracia GARCIA et al