Lucélida De Fátima Maia Da Costa

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Publicações

Total: 155

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alex Andrade ALVES Ciências Humanas Educação
Caroline Barroncas De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Célia Maria Serrão ELEUTÉRIO Ciências Exatas e da Terra Química
Danielle MARAFON Ciências Humanas Educação
Erasmo Borges De Souza FILHO Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Evandro Luiz GHEDIN Ciências Humanas Educação
Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA Ciências Humanas Educação
Itamar Miranda Da SILVA Ciências Humanas Educação
Jose Camilo Ramos De SOUZA Ciências Humanas Geografia
José Roberto Linhares De MATTOS Ciências Humanas Educação
Maria Augusta Raposo De Barros BRITO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Cecília Pereira SANTAROSA Ciências Humanas Educação
Maria Clara Da Silva FORSBERG Ciências Biológicas Ecologia
Simone Maria Chalub Bandeira BEZERRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education1040458853261175471395
1402 · Accounting00221100000101000100
2600 · General Mathematics00010000001031000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)10100000001101000000
2604 · Applied Mathematics00000010000000000112
3314 · Anthropology00002011000000000000
1000 · Multidisciplinary00000010100000000100
1204 · Archeology (arts and humanities)00000000000000001110
2608 · Geometry and Topology01100001000000000000
1200 · General Arts and Humanities10000000000001000000
3204 · Developmental and Educational Psychology00000000000000010010
1203 · Language and Linguistics00000000000001000000
1601 · Chemistry (miscellaneous)00000000000000100000
2000 · General Economics; Econometrics and Finance00100000000000000000
2300 · General Environmental Science00000000000001000000
2806 · Developmental Neuroscience00000000000000001000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology00000000000000000010
155 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2015 Trabalho em evento
Reflexão sobre a formação do professor que ensina matemática em escolas ribeirinhas Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; José Maria Andrade FILHO XXVI seminário em Investigação em Educação Matemática - XXVI SIEM ISBN 978-972-8768-
SH Education
2015 Trabalho em evento
Práticas Formativas Como Elos Entre Professores E Formadores Em Autoformações Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - SIPEM ISBN 978-85-98092-
SH Education
2015 Artigo em periódico
Complexidade e Pesquisa Qualitativa: questões de método Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Elizabeth Gomes De SOUZA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842
SH Education
2015 Artigo em periódico
ETNOMATEMÁTICA Uma janela à compreensão da confecção de cestos indígenas amazônicos Lucélida De Fátima Maia Da COSTA REVISTA PRÉ-UNIVESP ISSN 2357-7622
MU Multidisciplinary
2015 Artigo em periódico
Educação matemática na escola indígena: implicações à formação de professores Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA) ISSN 1815-0640
SH Education
2014 Trabalho em evento
ETNOMATEMÁTICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM ESCOLAS RIBEIRINHAS Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ISBN 9786124634383
SH Education
2014 Trabalho em evento
UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM CONTEXTOS AMAZÔNICOS À LUZ DA TAD E DA ETNOMATEMÁTICA Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Itamar Miranda Da SILVA; Elisângela Aparecida Pereira De MELO VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
SH Education
2014 Trabalho em evento
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES INDÍGENAS NOS ESTADOS DO TOCANTINS E AMAZONAS: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Elisângela Aparecida Pereira De MELO; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
SH Education
2014 Trabalho em evento
MONTANDO E DESMONTANDO PARA APRENDER GEOMETRIA Maico Tailon Silva Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - 6° CBEU ISBN 2358-0062
PS Geometry and Topology
2014 Trabalho em evento
Antropologia: elo entre Etnomatemática e a TAD Itamar Miranda Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Elisângela Aparecida Pereira De MELO VII Coloquio Internacional de Enseñanza de las Matemáticas ISBN 9786124634383
SH Anthropology
2014 Trabalho em evento
DE PASSO EM PASSO É QUE SE CONSTRÓI UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL Maico Tailon Silva Da SILVA; Aline Duarte De SOUZA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS ISBN 2237-6712
SH Education
2014 Trabalho em evento
CURRÍCULO ESCOLAR: UM DESAFIO NAS ESCOLAS RIBEIRINHAS DA AMAZÔNIA BRASILEIRA Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA XI Colóquio sobre Questões Curriculares- VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares ISBN 978-989-8525-
SH Education
2014 Trabalho em evento
DIÁLOGOS ENTRE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E ETNOMATEMÁTICA: DANDO SIGNIFICADO AO PROCESSO DE ENSINO Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; Filho E B S Erasmo Borges De Souza FILHO 5° ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ISBN 2237-0129
SH Education
2014 Trabalho em evento
ORGANIZADORES PRÉVIOS DA APRENDIZAGEM EM CLASSE MULTISSERIADA DE ESCOLA RIBEIRINHA Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA 5° ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ISBN 2237-0129
SH Education
2014 Artigo em periódico
O HABITUS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: em busca de uma compreensão do habitus professoral Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Francisco Hermes Santos Da SILVA EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA ISSN 2177-9309
SH Education
2013 Livro
Introdução à Metodologia de Pesquisa em Etnomatemática Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Ângela Maria Rodrigues De FIGEIREDO; Maria Augusta Raposo De Barros BRITO — ISBN 9788576911432
PS Applied Mathematics
2013 Trabalho em evento
O Contexto como possibilidade à educação matemática em escolas ribeirinhas Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA XI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XI ENEM ISBN 2178-034x
SH Education
2013 Trabalho em evento
A Escola e a Formação do Professor que Ensina Matemática em Comunidades Ribeirinhas: Um Primeiro Olhar Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA IX ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - IX EPAEM
SH Education
2013 Trabalho em evento
Quem é Quem na Educação Matemática na Cidade de Parintins? Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Luciano De Melo KATAK IX EPAEM
SH Education
2013 Trabalho em evento
PERCEPÇÕES DE ALUNOS INDÍGENAS SOBRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ESCOLAR E A SOCIOCULTURAL Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Filho E B S Erasmo Borges De Souza FILHO; Juan Álvaro ECHEVERRI VII Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática ISBN 2301-0797
SH Education
2013 Trabalho em evento
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA X EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: POSSIBILIDADES DIALÓGICAS E NÃO HIERARQUIZADAS ENTRE CONHECIMENTOS DISTINTOS TENDO COMO SUPORTE A ETNOMATEMÁTICA Hélio Simplício Rodrigues MONTEIRO; Elisângela Aparecida Pereira De MELO; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - VII CIBEM ISBN 2301-0797
SH Education
2013 Trabalho em evento
APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Maria Augusta Raposo De Barros BRITO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática
SH Education
2013 Trabalho em evento
UM OLHAR ETNOMATEMÁTICO SOBRE AS PRÁTICAS DE CONFECÇÃO DE ESCULTURAS EM PARINTINS Francijaner Matos Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA III Encontro Paraense de Etnomatemática
MU Multidisciplinary
2013 Artigo em periódico
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM ESCOLAS DO CAMPO Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Ghedin EVANDRO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA Aprendizagem Significativa em Revista ISSN 2238-3905
SH Education
2013 Artigo em periódico
A resolução de problemas como metodologia de ensino da Matemática: o caso dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual ?São José Operário? Alexandra Valente Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática ISSN 1981-1322
SH Education
2015 Trabalho em evento
SH Education

Reflexão sobre a formação do professor que ensina matemática em escolas ribeirinhas

XXVI seminário em Investigação em Educação Matemática - XXVI SIEM

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; José Maria Andrade FILHO

ISBN 978-972-8768-
2015 Trabalho em evento
SH Education

Práticas Formativas Como Elos Entre Professores E Formadores Em Autoformações

VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - SIPEM

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISBN 978-85-98092-
2015 Artigo em periódico
SH Education

Complexidade e Pesquisa Qualitativa: questões de método

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Elizabeth Gomes De SOUZA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISSN 2359-2842
2015 Artigo em periódico
MU Multidisciplinary

ETNOMATEMÁTICA Uma janela à compreensão da confecção de cestos indígenas amazônicos

REVISTA PRÉ-UNIVESP

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA

ISSN 2357-7622
2015 Artigo em periódico
SH Education

Educação matemática na escola indígena: implicações à formação de professores

UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA)

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISSN 1815-0640
2014 Trabalho em evento
SH Education

ETNOMATEMÁTICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM ESCOLAS RIBEIRINHAS

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISBN 9786124634383
2014 Trabalho em evento
SH Education

UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM CONTEXTOS AMAZÔNICOS À LUZ DA TAD E DA ETNOMATEMÁTICA

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Itamar Miranda Da SILVA; Elisângela Aparecida Pereira De MELO

2014 Trabalho em evento
SH Education

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES INDÍGENAS NOS ESTADOS DO TOCANTINS E AMAZONAS: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Elisângela Aparecida Pereira De MELO; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA

2014 Trabalho em evento
PS Geometry and Topology

MONTANDO E DESMONTANDO PARA APRENDER GEOMETRIA

Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - 6° CBEU

Maico Tailon Silva Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISBN 2358-0062
2014 Trabalho em evento
SH Anthropology

Antropologia: elo entre Etnomatemática e a TAD

VII Coloquio Internacional de Enseñanza de las Matemáticas

Itamar Miranda Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Elisângela Aparecida Pereira De MELO

ISBN 9786124634383
2014 Trabalho em evento
SH Education

DE PASSO EM PASSO É QUE SE CONSTRÓI UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

Maico Tailon Silva Da SILVA; Aline Duarte De SOUZA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA

ISBN 2237-6712
2014 Trabalho em evento
SH Education

CURRÍCULO ESCOLAR: UM DESAFIO NAS ESCOLAS RIBEIRINHAS DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

XI Colóquio sobre Questões Curriculares- VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISBN 978-989-8525-
2014 Trabalho em evento
SH Education

DIÁLOGOS ENTRE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E ETNOMATEMÁTICA: DANDO SIGNIFICADO AO PROCESSO DE ENSINO

5° ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA; Filho E B S Erasmo Borges De Souza FILHO

ISBN 2237-0129
2014 Trabalho em evento
SH Education

ORGANIZADORES PRÉVIOS DA APRENDIZAGEM EM CLASSE MULTISSERIADA DE ESCOLA RIBEIRINHA

5° ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISBN 2237-0129
2014 Artigo em periódico
SH Education

O HABITUS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: em busca de uma compreensão do habitus professoral

EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Francisco Hermes Santos Da SILVA

ISSN 2177-9309
2013 Livro
PS Applied Mathematics

Introdução à Metodologia de Pesquisa em Etnomatemática

—

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Ângela Maria Rodrigues De FIGEIREDO; Maria Augusta Raposo De Barros BRITO

ISBN 9788576911432
2013 Trabalho em evento
SH Education

O Contexto como possibilidade à educação matemática em escolas ribeirinhas

XI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XI ENEM

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISBN 2178-034x
2013 Trabalho em evento
SH Education

A Escola e a Formação do Professor que Ensina Matemática em Comunidades Ribeirinhas: Um Primeiro Olhar

IX ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - IX EPAEM

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

2013 Trabalho em evento
SH Education

Quem é Quem na Educação Matemática na Cidade de Parintins?

IX EPAEM

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Luciano De Melo KATAK

2013 Trabalho em evento
SH Education

PERCEPÇÕES DE ALUNOS INDÍGENAS SOBRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ESCOLAR E A SOCIOCULTURAL

VII Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Filho E B S Erasmo Borges De Souza FILHO; Juan Álvaro ECHEVERRI

ISBN 2301-0797
2013 Trabalho em evento
SH Education

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA X EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: POSSIBILIDADES DIALÓGICAS E NÃO HIERARQUIZADAS ENTRE CONHECIMENTOS DISTINTOS TENDO COMO SUPORTE A ETNOMATEMÁTICA

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - VII CIBEM

Hélio Simplício Rodrigues MONTEIRO; Elisângela Aparecida Pereira De MELO; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA

ISBN 2301-0797
2013 Trabalho em evento
SH Education

APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Maria Augusta Raposo De Barros BRITO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

2013 Trabalho em evento
MU Multidisciplinary

UM OLHAR ETNOMATEMÁTICO SOBRE AS PRÁTICAS DE CONFECÇÃO DE ESCULTURAS EM PARINTINS

III Encontro Paraense de Etnomatemática

Francijaner Matos Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA

2013 Artigo em periódico
SH Education

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM ESCOLAS DO CAMPO

Aprendizagem Significativa em Revista

Lucélida De Fátima Maia Da COSTA; Ghedin EVANDRO; Isabel Cristina Rodrigues De LUCENA

ISSN 2238-3905
2013 Artigo em periódico
SH Education

A resolução de problemas como metodologia de ensino da Matemática: o caso dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual ?São José Operário?

Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática

Alexandra Valente Da SILVA; Lucélida De Fátima Maia Da COSTA

ISSN 1981-1322