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Lorene dos Santos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Ramos dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Amauri Carlos FERREIRA Ciências Humanas Filosofia
Ev Ângela Batista Rodrigues de BARROS Não informada Letras
José Angelo GARIGLIO Ciências Humanas Educação
Lana Mara de Castro SIMAN Ciências Humanas Educação
Magali dos REIS Ciências Humanas Educação
Paulo Henrique Dias MENEZES Ciências Humanas Educação
Penha Souza SILVA Ciências Humanas Educação
Simão Pedro Pinto MARINHO Ciências Humanas Educação
Vânia de Fátima Noronha ALVES Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2013 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2008 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1202 History Social Sciences & Humanities 1999 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Vânia De Fátima Noronha ALVES. 2024. ?reconfigurações do trabalho e saberes docentes durante e após a pandemia; no brasil?. In: Xiii seminario internacional de la red estrado ?dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. existir; resistir y construir nuevos horizontes?. Argentina.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2021. Inserção profissional de professores egressos do pibid. In: 40ª ren anped. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ruas THATIANE; Lorene Dos SANTOS. 2020. Profissão-professora: reflexões sobre a divisão sexual do trabalho na construção do magistério no brasil. In: Simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS. 2019. Quem é o bom professor de licenciatura? percepções de estudantes bolsistas do pibid. In: Xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação / xl encontro nacional forumdir / i seminário nacional forpator e forpibid-rp. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Paulo Ricardo Da Silva RODRIGUES. 2017. A escolha pela docência por bolsistas do pìbid história. In: Xi encontro nacional de pesquisadores em ensino de história. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS. 2016. Percursos formativos de estudantes participantes do programa institucional de bolsa de iniciação à docência/ pibid em minas gerais. In: V congreso internacional sobre el profesorado principiante y la inducción a la docencia. Espanha.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2015. Formação de professores para o trabalho com a diversidade e a reeducação das relações étnico-raciais. In: Ix encontro nacional perspectivas do ensino de história e iv encontro internacional do ensino de história e. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Dos Santos ISIDORIO; Lorene Dos SANTOS. 2014. Desafios da educação superior e a profissionalidade docente na contemporaneidade: estudo de caso no instituto politécnico da puc minas. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste - anped. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Dos Santos ISIDORIO; Lorene Dos SANTOS. 2014. A profissionalidade do professor-engenheiro na contemporaneidade: desafios; limites e possibilidades. In: Cobenge 2014: engenharia: múltiplos saberes e atuações. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2013. Ensino de história e diversidade: formação de professores no âmbito do pibid puc minas. In: Xxvii simpósio nacional de história. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2012. A temática africana e afro-brasileira em questão: saberes escolares em construção. In: X colóquio sobre questões curriculares & vi colóquio luso-brasileiro de currículo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS. 2011. A formação de formadores no âmbito do pibid puc minas: diálogos entre a universidade e as escolas de educação básica. In: I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente / vi encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2009. Saberes e práticas no contexto de reconfigurações curriculares: a temática africana e afro-brasileira na educação básica. In: Xxv simpósio nacional de história. história e ética. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2008. A temática africana e afro-brasileira na educação básica: entre saberes e práticas. In: X jornadas nacionales y i internacional de ensenanza de la historia. Argentina.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2008. Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na modalidade educação à distância: uma proposta de formação continuada de professores. In: X jornadas nacionales y i internacional de ensenanza de la historia. Argentina.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2008. O ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na educação básica: entre saberes e práticas. In: Encontro regional de história 2008 anpuh-mg. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2007. O que dizem os professores sobre o sistema de cotas para negros nas universidades públicas: entre saberes e representações. In: Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2007. Mudança curricular e formação de professores de história. In: V colóquio de pesquisa em educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história: um estudo de caso no município de belo horizonte. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em ensino de história. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história: currículo e formação de professores. In: Iv simpósio de mostra de pesquisas integradas - ich/puc-minas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2002. Educação patrimonial na formação de professores. In: Xiii encontro regional de história. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS. 1999. Os currículos de história nas décadas de 80 e 90 - tendências e concepções. In: Xx simpósio nacional de história - anpuh. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 1999. A construção do currículo na escola e suas implicações para a formação docente. In: 22ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    José Angelo GARIGLIO; Lorene Dos SANTOS. 2023. A inserção na docência por egressos do pibid: da formação aos desafios da vida profissional. Revista eletrônica de educação (são carlos). 17, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; Lorene Dos SANTOS. 2023. Educação antirracista em tempos de pandemia. Revista e-curriculum (pucsp). 21, e59686-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Alves Boldrini CABRAL; Lorene Dos SANTOS. 2023. Desenvolvimento profissional de professores de matemática: desafios e possibilidades em um curso de formação continuada. Revista de investigação e divulgação em educação matemática. 7, 1-19.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS; Lorene Dos SANTOS. 2021. Profissionalização docente: conexão entre teoria; práticas educativas e trabalho coletivo em uma política pública de formação. Inter-ação (ufg. online). 46, 256-275.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Admir Soares De Almeida JR; José Ângelo GARIGLIO. 2021. Ainda assim; a docência... experiências formativas e reafirmação da escolha pelo magistério. Educação e filosofia (ufu. impresso). 35, 1-41.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lorene Dos SANTOS; Maria Ângela Barros De CARVALHO. 2020. Impactos da lei orgânica de 1946 na trajetória de normalistas: um estudo de história oral temática. Revista diálogo educaciona. 20, 379-404.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Rodrigues BONIFÁCIO; Lorene Dos SANTOS. 2020. Perspectivas da extensão universitária na formação de professores: contextualização histórico-social. Devir educação. 4, 171-187.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Ricardo Tadeu BARBOSA. 2020. Antirracismo e educação: interfaces e experiências educativas de afrodescendentes em pirapora-mg na implementação da lei 10.639/2003. Vozes dos vales. 17, 1-28.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS. 2019. Identidade docente. Presença pedagogica. 1, 20-26.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2018. Lei 10.639/2003: um percurso sinuoso; um processo em construção. Presença pedagogica. Ano 23, 37-41.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Isidório Marcelo Dos SANTOS; Lorene Dos SANTOS. 2018. Teaching profession in engineering: tensions and challenges in intergenerational relationships teacher x students in contemporaneity. Revista de ensino de engenharia. 37, 36-45.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia SANTOS; Simão Pedro P MARINHO; Vânia De Fátima Noronha ALVES. 2016. Formação inicial de professores; pibid e a opção pela docência. Educação & linguagem (online). 19, 97-124.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS. 2016. A opção pela docência e os aprendizados da prática profissional: percursos formativos de estudantes participantes do pibid em minas gerais. Educação em foco (belo horizonte. 1996). 19, 211-239.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Amauri Carlos FERREIRA. 2015. Formação do éthos diverso e educação das relações étnico-raciais. Horizontes (edusf). 33, 113-124.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2014. Ensino de história e formação de professores para o trabalho com a diversidade. Linguagens; educação e sociedade. 30, 235-263.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ev Ângela Batista Rodrigues De BARROS; Santos Lorene DOS. 2012. A formação inicial e continuada no âmbito do pibid puc minas: mútuas implicações entre a universidade e as escolas de educação básica. Revista do instituto de ciências humanas. vol.7, 34-42.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Linhares MAIA; Charles M CUNHA; Ely Roberto MAUÉS; Helen D D LEMOS; Lorena Dos SANTOS et al. 2011. Limites e possibilidades da pesquisa qualitativa. Revista do instituto de ciências humanas. 6, 81-100.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2011. Ensino de história e lei 10.639/03: diálogos entre campos de conhecimento; diretrizes curriculares e os desafios da prática. Cadernos de história (belo horizonte). 12, 59-92.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2010. A temática africana e afro-brasileira na educação básica: desafios para a formação docente. Revista do instituto de ciências humanas. 1, 83-96.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2008. O que dizem os professores sobre o sistema de cotas para negros nas universidades publicas. História & ensino (uel). 14, 95-114.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Ferretti SANTIAGO; Lana Mara De Castro SIMAN; Lorene Dos SANTOS. 2008. Formação continuada de professores da educação básica em ciências humanas e sociais: propostas do cefor puc minas. Cadernos de história (belo horizonte). 10, 96-111.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Lorene Dos SANTOS. 2008. A música como fonte para o ensino de história. Rádio em revista (ufmg). 4, 16-20.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história - currículo e formação de professores. Revista do instituto de ciências humanas. 2, 111-124.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 1998. A construção da escola plural no 3º ciclo: fragmentos de uma prática de mudança. Tessituras. 1, (1) 38-40.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 1997. O ensino da história e a identidade sócio-histórica: alternativas pedagógicas. Dois pontos (belo horizonte). 4, (30) 55-57.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; Lorene Dos SANTOS. 2023. Projeto ?escola de todas as cores?: construindo um currículo antirracista no contexto do ensino remoto emergencial. In: Currículo crítico; educação transformadora: políticas e práticas - volume ii. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Mendonça Lopes RIBEIRO; Adriana Ramos Dos SANTOS; Lorene SANTOS. 2022. Professores na floresta: permanecer ou abandonar o magistério em escolas no interior da amazônia acreana?. In: Pesquisas em educação e educação tecnológica no brasil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Henrique Velozo GONÇALVES; Lorene Dos SANTOS. 2022. O processo de construção da educação escolar quilombola em uma comunidade no município do serro: diálogos com professoras e quilombolas. In: Epistemologias pretas em narrativas insurgentes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriella Figueiredo Do Carmo MOREIRA; Lorene Dos SANTOS. 2022. Enfrentando as barreiras sociais e implodindo os limites: a produção acadêmica de mulheres negras na pós-graduação stricto sensu no campo da educação. In: Iniciação científica: destaques 2021. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; José Heleno FERREIRA; Vânia De Fátima Noronha ALVES. 2021. O maremoto chamado ensino remoto: lutas e resistências nas reconfigurações do trabalho docente no pós-pandemia. In: A escola remota: presente e futuro da educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Lorene Dos SANTOS. 2019. Tecnologias digitais e formação docente ? um desafio permanente para as licenciaturas. In: Processos educativos; linguagens e tecnologias. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2016. Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira e educação das relações étnico-raciais: um olhar para os saberes e práticas escolares e docentes. In: Histórias da escravidão e do pós-abolição para as escolas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lorene Dos SANTOS. 2014. Combater desigualdades; afirmar diversidades: a temática africana e afro-brasileira em questão. In: Dimensões e desafios políticos para a diversidade cultural. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Amilcar Araújo PEREIRA; Ana Maria MONTEIRO. 2013. Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira: dilemas e desafios da recepção à lei 10.639/03. In: Ensino de história e culturas afro-brasileiras e indígenas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2012. É de pequenino que se aprende a respeitar diferenças e valorizar a diversidade sociocultural: (re) educação das relações étnico-raciais entre crianças. In: Crianças e infâncias: educação; conhecimento; cultura e sociedade. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lorene Dos SANTOS. 2010. A temática africana e afro-brasileira na perspectiva do patrimônio cultural: entre memórias e histórias. In: Produção de materiais didáticos para a diversidade - patrimônio e práticas de memória numa perspectiva interdisciplinar - fascículo 3. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história: um estudo de caso no município de belo horizonte. In: Cadernos labepeh - série diálogos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2018. Saberes e práticas docentes em redes de trocas: educação das relações étnico-raciais em questão. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Lorene Dos SANTOS. 2013. No tabuleiro da baiana tem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Magali Dos REIS; Maria Do Carmo XAVIER; Lorene Dos SANTOS. 2012. Crianças e infâncias: educação; conhecimento; cultura e sociedade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Cláudia Sapag RICCI; Célio Augusto Da Cunha HORTA. 2008. Coleção história no dia-a-dia 3º ano - livro do aluno a manual do professor. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Cláudia Sapag RICCI. 1999. História - coleção novo rumo. Brasil.