Carolina Nunes Collantes MARINS; Liliane Barreira SANCHEZ. 2023. Narrativas históricas como projeto educativo emancipador em uma escola rural. In: Xi congresso internacional interdisciplinar em ciencias sociais e humanidades. Brasil.

Darlane Feliciano Do COUTO; Liliane Barreira SANCHEZ. 2023. Os impactos da interdisciplinaridade e da integração curricular na proposta pedagógica de uma escola agrícola. In: Xi congresso internacional interdisciplinar em ciencias sociais e humanidades. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2019. A filosofia e a formação docente: transformando saberes e práticas. In: 39a reunião nacional da anped. Brasil.

Jaqueline Cunha Da MOTTA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2018. Limitações e desafios do trabalho de filosofia para crianças na educação básica pública. In: V seminário discente ppge-uff. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2018. A formação continuada de professores através de um projeto de extensão universitária: um estudo de caso. In: Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Brasil.

Jaqueline MOTA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2018. O impacto do projeto oficinas de filosofia na educação básica no centro de atenção integral à criança e ao adolescente caic paulo dacorso filho. In: Vi reunião anual de iniciação científica. Brasil.

Jaqueline MOTA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2018. Filosofia e democracia de mãos dadas: formação política no caic paulo dacorso filho como parte do projeto 'os filósofos mirins'. In: Vi reunião anual de iniciação científica. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2018. Filosofando com as crianças: uma proposta de formação para uma cidadania crítica e criativa. In: 3o.congresso internacional de filosofia. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. Transformando as práticas pedagógicas docentes através do projeto 'oficinas de filosofia no ensino fundamental': o relato de uma experiência. In: Fala outra escola. Brasil.

Jaqueline Cunha Da MOTTA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. Filosofia para crianças (sem partido?): análise da proposta lipmaninana e sua suposta neutralidade. In: V reunião anual de iniciação científica. Brasil.

Wilson Gustavo De Castro Lopes OLIVEIRA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. Filosofia e crianças: um encontro através da transdisciplinaridade. In: V reunião anual de iniciação científica. Brasil.

Nathália Amaral JOVITO; Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. Falando de política com as crianças: o despertar da consciência cidadã. In: V reunião anual de iniciação científica. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Rafael Madureira GOMES. 2016. Investigando a experiência formativa do pibid/ufrrj nas escolas de seropédica: a percepção dos professores supervisores. In: Iv reunião anual de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Wilson Gustavo De Castro Lopes OLIVEIRA. 2016. Oficinas de filosofia nos anos iniciais do ensino fundamental: um projeto sobre quem se forma e dá forma à sabedoria. In: X encontro regional sudeste da anfope. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Shayene Bravo ALVES. 2016. A prática da monitoria como parte da formação docente. In: X encontro regional sudeste da anfope. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Rafael Madureira GOMES. 2016. O olhar dos professores supervisores sobre a experiência formativa do pibid/ufrrj nas escolas de seropédica. In: X encontro regional sudeste da anfope. Brasil.

Rafael Madureira GOMES; Liliane Barreira SANCHEZ. 2016. A experiência do pibid/ufrrj a partir das percepções dos professores supervisores das escolas de seropédica-rj. In: Seminário de formação de profissionais do magistério para a educação básica: políticas públicas e demandas sociais. Brasil.

Iranira Gemininano De MELO; Liliane Barreira SANCHEZ. 2016. A educação no ifro e o modelo conservador versus as perspectivas de transformação social na visão de alunos. In: X congresso norte nordeste de pesquisa e inovação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Rafael Madureira GOMES. 2015. Quem são os alunos do curso de pedagogia e porque escolhem essa profissão: um estudo de caso. In: Xii congresso nacional de educação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2015. Refletindo sobre a formação docente através do programa institucional de bolsas de iniciação à docência. In: Xii congresso nacional de educação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Iranira Gemininano De MELO. 2015. O modelo conservador e a perspectiva transformadora na prática docente no ensino técnico integrado ao médio. In: Xii congresso nacional de educação. Brasil.

Rafael Madureira GOMES; Liliane Barreira SANCHEZ. 2015. Mapeamento do perfil socioeconômico dos alunos do curso de licenciatura em pedagogia da ufrrj do campus seropédica e elucidações sobre os diferentes interesses que levam à escolha da profissão docente. In: 3a. reunião anual de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2014. A experiência do pibid pedagogia da ufrrj: avaliando os impactos na formação inicial dos alunos e na formação continuada dos professores envolvidos na alteração do projeto. In: Ii reunião anual de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Nina De Paula Martins MONTEIRO; Liliane Barreira SANCHEZ. 2014. Buscando a emancipação: uma análise da influência familiar sobre a situação das mulheres na eja. In: Congresso nacional de educação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2014. O pibid como experiência formativa e prática de ensino. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2014. Os impactos do pibid pedagogia ufrrj na formação dos licenciandos. In: Iv seminário nacional do pibid. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; José Guilherme Santos FILHO. 2014. O pibid na formação inicial do licenciando de física da ufrpe: um estudo de caso. In: Congresso iberoamericano de ciência; tecnologia; inovación y educación. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Iranira Gemininano De MELO. 2014. Investigando o nível de satisfação profissional dos professores e o nível de satisfação dos alunos com a formação recebida no ensino básico; técnico e tecnológico do instituto federal de rondônia: um estudo de caso. In: 11o. encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2013. A formação ética na história da filosofia: entre projetos de educação por modelos e projetos de educação pela razão. In: Segundo congresso latino-americano de filosofia de la educacion. Uruguai.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2013. Avaliando a experiência formativa do pibid pedagogia da ufrrj: relatos de alunos e professores. In: I reunião anual de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2013. Reflexões sobre a formação docente: as experiências do pibid pedagogia da ufrrj do campus seropédica. In: Iii seminário nacional do pibid. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Andrea Sales Borges Dos REIS. 2012. Investigando o processo de avaliação nos cursos de licenciatura em distância do consórcio cederj. In: Xxii jornada de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Patrícia Ferreira De ANDRADE; Eric Henrique Ferreira JORDÃO. 2012. Um relato de experiência sobre inclusão de alunos com necessidades especiais em turmas de eja. In: Xxii jornada de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Andrea Sales Borges Dos REIS; Liliane Barreira SANCHEZ. 2012. Investigando os sentidos e desafios da profissão docente numa experiência de ead. In: I simpósio internacional de educação à distância. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Nina De Paula Martins MONTEIRO; Natalia Barbosa De LIMA. 2011. Espaço sensorial - uma proposta formativa. In: Xxi jornada de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Carolina Vasconcelos SANTANA; Kamilla Iashmine Fernandes Cabral FERREIRA; Katiuska Da Silva SANTOS. 2011. Educação de jovens e adultos e a inserção no mercado de trabalho. In: Xxi jornada de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Patrícia Ferreira De ANDRADE; Eric Henrique Ferreira JORDÃO; Barbara Maria De JESUS. 2011. A matemática e a eja (des) construindo problemas. In: Xxi jornada de iniciação científica. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2011. Relato de experiência: como os professores de eja se manifestam em relação ao processo de inclusão de estudantes com necessidades especiais. In: Educação e demandas populares. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2011. A matemática e a eja: novas possibilidades de trabalho docente. In: Educação e demandas populares. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2011. Os professores da eja e o processo de inclusão de estudantes com necessidades especiais: um estudo de caso. In: Vi simpósio pedagógico de pesquisas em educação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2011. Reflexões sobre o ensino da filosofia; da ética e da cidadania. In: Ética e alteridade. Brasil.

Fernando César GOUVÊA; Lia Maria TEIXEIRA; Ramofly Bicalho Dos SANTOS; Liliane Barreira SANCHEZ. 2010. Múltiplos enfoques para a formação docente: sentidos e desafios num mundo em crise. In: Iii congresso internacional cotidiano - diálogos sobre diálogos. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2010. Formação e auto-formação do professor: experiências e reflexões sobre ética e autonomia. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2010. Educação; sociedade e práticas educativas: entre o instituído e o instituinte. In: Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Kamilla Iashmine Fernandes Cabral FERREIRA; Carolina Vasconcelos SANTANA; Ana Carolina Trabulsi CAMARGO. 2010. Os sentidos e desafios do aluno na eja: o relato de uma experiência. In: Xx jornada de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Patrícia Ferreira De ANDRADE; Eric Henrique Ferreira JORDÃO. 2010. Um estudo de caso sobre a educação de jovens e adultos hoje: um mobral disfarçado ou um resgate da concepção freireana?. In: Xx jornada de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Nina De Paula Martins MONTEIRO; Barbara Maria De JESUS; Natalia Barbosa De LIMA. 2010. Pesquisando as práticas pedagógicas: entre a experiência do mobral e uma experiência atual. In: Xx jornada de iniciação científica da ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Eric Henrique Ferreira JORDÃO; Andrea Sales Borges Dos REIS. 2010. A avaliação na ead semi presencial dos cursos de licenciatura do consórcio cederj: um estudo de caso. In: Xx jornada de iniciação científica. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Eric Henrique Ferreira JORDÃO; Patrícia Ferreira De ANDRADE. 2010. Um estudo de caso sobre a eja na atualidade: aproximações com a pedagogia freireana ou reproduções das propostas alienantes do mobral?. In: 1 seeja. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2010. Currículo e formação de professores: reflexões sobre o instituído e o instituinte. In: Ix colóquio sobre questões curriculares. Portugal.

Liliane Barreira SANCHEZ; Andrea Sales Borges Dos REIS; Eric Henrique Ferreira JORDÃO. 2010. Investigando os sentidos e os desafios da formação docente numa experiência de ead. In: Xx jornada de iniciação científica na universidade federal rural do rio de janeiro. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2009. As políticas educativas atuais: no embate entre a perpetuação de desigualdades e a promoção de justiça social. In: Iii seminário de educação brasileira. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2007. A formação ética: a questão da educação pelos modelos. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste: desafios da educação básica a pesquisa em educação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2007. A educação pelos modelos x a educação da razão. In: 18 encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2006. Filosofia; formação ética e ensino médio: uma combinação possível?. In: 29a. reunião anual da anped. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2006. Por uma filosofia crítica e criativa no currículo escolar; em tempos de globalização. In: Globalização e desigualdades: os desafios curriculares. Portugal.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2006. Sobre a filosofia nos cursos de licenciatura. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2005. Formação ética: a questão da educação pelos modelos no programa de ensino de filosofia de lipman. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2005. O uso de imagens no ensino de filosofia. In: As redes de conhecimento e a tecnologia: professores/professoras: textos; imagens e sons. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2004. Por uma cidadania crítica e criativa - é possível a contribuição da filosofia?. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2004. A lógica de lipman. In: Ii encontro internacional de filosofia e educação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2004. O pensar e o sentir no currículo lipmaniano. In: Ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2004. Lipman e o ensino de uma filosofia ideal. In: 27a. anped (associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação). Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2003. O desafio de jacotot: a lógica da explicação em questão. In: 26a. reunião anual da anped. Brasil.

Araújo Adriana Valeria Barreto DE; Liliane Barreira SANCHEZ. 2023. Os motivos políticos para a incorporação dos cursos de licenciatura nos institutos federais de educação. Colloquium humanarum. 20, 1-18.

Liliane Barreira SANCHEZ; Carolina Nunes Collantes MARINS. 2021. Narrativas históricas como projeto pedagógico em uma turma de neja: uma experiência de empoderamento. Revista de ciências da educação. 48, 01-15.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2020. Da paidéia na antiguidade à pedagogia na contemporaneidade. Filosofia e educação. 12, 847-863.

Araujo Adriana Valeria Barreto DE; Liliane Barreira SANCHEZ. 2020. Avanços e desafios da expansão dos cursos de licenciaturas no instituto federal do amapá no período de 2011 - 2019. Colloquium humanarum. 17, 72-84.

Liliane Barreira SANCHEZ; Motta Jaqueline Da CUNHA. 2019. Filosofia no ensino fundamental: formando cidadãos críticos?. O que nos faz pensar (pucrj). 28, 386-401.

Francimeire Sales De SOUZA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. A formação de professores para a educação profissional e tecnológica na atualidade: entre ranços e avanços. Retta - revista de educação técnica e tecnológica em ciências agrícolas. IX.N16, 57-71.

Isabella Abreu Carvalho GUEDES; Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. A formação docente para a educação profissional técnica e sua influência na atuação dos professores do instituto federal do amapá - campus macapá: um estudo de caso. Holos (natal. online). 7, 238-252.

Elícia Sodré FRANÇA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. A atuação do pedagogo na educação profissional: um estudo de caso sobre as ações pedagógicas desenvolvidas no instituto federal do amapá - campus macapá. Retta - revista de educação técnica e tecnológica em ciências agrícolas. 8 n. 15, 07-27.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2016. Da poesia à filosofia: dois legados gregos para a educação. If-sophia. II, 1-23.

Liliane Barreira SANCHEZ; Claudia Valéria Otranto ALVES. 2016. As possibilidades da contribuição do projeto 'oficinas de filosofia no ensino fundamental'. Crear mundos. N. 14, 133-141.

Liliane Barreira SANCHEZ; Viviane Veloso Pereira RODEGHERI; Wilson Gustavo De Castro Lopes OLIVEIRA. 2016. Oficinas de filosofia no ensino fundamental. Crear mundos. N. 14, 293-301.

Iranira Gemininano De MELO; Liliane Barreira SANCHEZ. 2015. A função da educação no campus porto velho calama e o ideal de homem que se está formando. Zona de impacto. 1, 32-54.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2014. A formação ética na antiguidade e na atualidade: as contribuições da filosofia. Revista de educação técnica e tecnológica em ciências agrícolas (retta). VII, 49-67.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2012. A eja e o pibid: um encontro formativo. Revista pibid. 3, 06-12.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2010. Do direito à educação. Cadernos de educação (duque de caxias). 7, 83-93.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2008. "desconstruindo as concepções dominantes instituídas sobre o aluno - um ensaio filosófico". Travessias (unioeste. online). 02, 1-12.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2006. Humano e funcionalidade. Saúde; sexo e educação. anoXIV, 36-41.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2005. La lógica de lipman. Novedades educativas. 169, 34-39.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2005. Ética; direito e cidadania como valores inerentes a projetos educativos. Cadernos de educação (duque de caxias). 5, 25-33.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2005. Lipman e o ensino de uma filosofia ideal. Aprender (vitória da conquista). 4, 29-48.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2004. A lógica de lipman. Revista sul-americana de filosofia e educação. 3, 06-12.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2003. Filosofia paracrianças: uma proposta de formação para a democracia. Saúde; sexo e educação. 32, 12-17.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2021. A filosofia no ensino fundamental: transformando práticas pedagógicas. In: Filosofia presente: ensaios para novas trans-formações. Brasil.

Francimeire Sales De SOUZA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2020. Formação continuada e melhoria na prática docente do ifrr; camous amajari. In: Ensino e aprendizagem: contribuições do instituto federal de roraima. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2018. As contribuições do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (pibid) na formação inicial e continuada dos docentes: um estudo de caso. In: Formação de professores: diferentes abordagens sobre a educação e a prática docente. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2018. A formação ética como auto-formação. In: Formação e auto-formação em filosofia e outros cafés. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2017. O professor de filosofia e a formação para uma cidadania emancipada e prazerosa. In: Hortelã: textos sobre transformação de professores em filosofia e outros ensaios. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Nina De Paula Martins MONTEIRO; Natalia Barbosa De LIMA. 2013. O pibid e a eja: reflentindo sobre a formação docente. In: Formação de professores e eja: experiências em ação e diálogos em construção. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2013. Um ensaio sobre o ensino de filosofia e a formação docente na atualidade. In: Filosofia na escola: desafios e impasses. Brasil.

Fernando César Ferreira GOUVÊA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2013. A utilização das "novas" tecnologias no cotidiano da formação de professores: comparações históricas entre os anos 1950 e 1990. In: A formação e a atuação dos professores ontem e hoje: uma visão histórica a partir dos projetos societários; práticas escolares e resistências políticas no campo da educação brasileira. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Katiuska Da Silva SANTOS; Barbara Maria De JESUS. 2013. Reflexões sobre o planejamento e a práxis na eja: a perspectiva de docentes em formação. In: Políticas educacionais e formação de professores. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Andrea Sales Borges Dos REIS. 2013. Os sentidos e desafios da formação docente numa experiência de ead. In: Formação de professores: entre as novas tecnologias e a escola de massa. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Marcela De Souza SANTANA. 2013. Integrando saberes: a experiência de formação através do pibid. In: Integrando saberes: diálogos sobre a formação e a prática docente no âmbito do pibid/ufrrj. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2012. Refletindo sobre o projeto de formação dos ifets: entre os limites do instituído e as possibilidades instituintes. In: Muito além do jardim: educação e formação nos mundos rurais. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2011. Uso de imagens no ensino de filosofia. In: Tecnologias; linguagens e educação: buscando diálogos; partilhando experiências. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Gouvea Fernando CESAR. 2011. Duas instituições; duas histórias; uma intenção: a utilização das. In: Educação: diálogos do cotidiano. Brasil.

João Carlos Bernardo MACHADO; Liliane Barreira SANCHEZ. 2011. Introdução ao debate sobre a produção do conhecimento: a universalidade; o método; e a questão prática em marx. In: Educação: diálogos do cotidiano. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2009. Sobre lipman e seu modelo de educação filosófica. In: Pensando a formação: escritos de filosofia e educação. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2006. A práxis filosófica na sociedade da imagem. In: O fazer filosófico. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2004. La lógica de lipman. In: Pensamiento; acción y sensibilidad: la mirada de filosofia para niños. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Wanderley Da SILVA; Andrea Sônia BERENBLUM; Bruno BAHIA; Fernando BONADIA et al. 2021. Filosofia presente: ensaios para novas trans-formações. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2019. A formação ètica: entre modelos e a razão. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ; Ramofly Bicalho Dos SANTOS; Gouvea Fernando CESAR. 2013. Formação de professores e eja: experiências em ação e diálogos em construção. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2013. Reflexões transformativas sobre a prática docente: o olhar de aprendizes. Brasil.

Liliane Barreira SANCHEZ. 2013. Integrando saberes: diálogos sobre a formação e a prática docente no âmbito do pibid/ufrrj. Brasil.