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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Faustino Regina HELENA; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND.
2020.
Curso braile básico - avaliação do alcance dos objetivos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2020.
O livro didático de língua portuguesa e a bncc: construção de instrumento avaliativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2020.
Avaliação: uma busca pela qualidade da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2020.
Curso portal do futuro: adequação do manual do estudante.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2020.
Usabilidade do aplicativo sine fácil: avaliação da satisfação de usuários.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2020.
Adoção de práticas lean em unidades básicas de saúde de macaé.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2020.
Ações de acessibilidade e inclusão da unirio: um estudo avaliativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2020.
Processo de acompanhamento metodológico: avaliação da estratégia de formação continuada do senac-rj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
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Social Sciences & Humanities
Information Systems and Management
Francisco José De SOUZA; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND.
2018.
A relevância e a utilidade na avaliação de tecnologias de informação e comunicação: o software de registro acadêmico.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Souza GERHEIM; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND.
2018.
Qualidade de vida no trabalho: reflexões e contribuições de um estudo avaliativo com professores de língua inglesa.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Farah RIMA; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND.
2018.
Instrumento de avaliação de desempenho de educadores em saúde do consórcio brasileiro de acreditação: julgamento da qualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Avaneide De Araujo XAVIER; Ovidio Orlando FILHO.
2018.
Avaliação do plano municipal de acessibilidade do munícipio de niterói: o que pensam os stakeholders.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Ferreira BEZERRA; Ovidio Orlando FILHO.
2018.
Meta-avaliação do programa avaliativo de uma autarquia federal: o caso da cnen.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Adriana Do Rego BARROS; Ovidio Orlando FILHO.
2018.
Avaliação da rotatividade em uma empresa estatal brasileira: o caso dos ajudantes de carga e descarga.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ligia Gomes ELLIOT; Lúcia Regina Goulart VILARINHO.
2018.
Construção e validação de instrumentos de avaliação: da teoria à exemplificação prática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valmir Marques PAIVA; Ligia Gomes ELLIOT.
2018.
O programa de mestrado profissional em avaliação da cesgranrio: o olhar dos egressos das turmas de 2011 a 2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Rosa Maria CHAISE; Ligia Gomes ELLIOT.
2018.
Avaliação da qualidade da auditoria estratégia saúde da família no tribunal de contas do estado do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Alves Machado LINO; Ligia Gomes ELLIOT; Nilma Dos Santos FONTANIVE.
2018.
Desempenho em língua portuguesa dos 2º e 3º anos do ensino fundamental do colégio pedro ii ? humaitá i.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2018.
Uma avaliação de egressos sobre a formação para atuar na educação a distância.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2018.
Dissecção como método de ensino de anatomia humana e adequação ao sistema integrado modular: um estudo avaliativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2018.
Um estudo avaliativo da biblioteca do instituto multidisciplinar da universidade federal rural do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2018.
Avaliação da capacitação profissional por transferência de treinamento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Lucia De Oliveira DIAS; Maria De Lourdes Sá Earp De Mello E SILVA.
2016.
Estudo avaliativo do programa de estudantes convênio de graduação pec-g na unirio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Mariana Ferreira De Mello SILVA; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND.
2016.
Pós-graduação em administração na coppead ufrj: a avaliação a serviço da qualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cássia Do Carmo Andrade LISBÔA; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND.
2016.
Programa institucional de bolsas de iniciação à docência no instituto federal do rio de janeiro: uma avaliação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Ana Carolina Mendes Barbosa TEIXEIRA; Ovidio Orlando FILHO.
2016.
O programa de orientação e integração de novos servidores do instituto nacional da propriedade industrial: um estudo avaliativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Luiza De Abreu ESTEVES; Ligia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2016.
Avaliação da avaliação de impacto do programa sesi cidadania.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina De Oliveira AUGUSTO; Lígia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2016.
O enem 2013: avaliação de desempenho na competência v da produção escrita.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Raquel Martins REGO; Lígia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2016.
Regulamentação de metrologia legal: matriz de avaliação de demandas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Constantino Dias Da Cruz NETO; Maria Beatriz Gomes BETTENCOURT; Lígia Silva LEITE.
2016.
Estudo avaliativo de um curso a distância: aplicação de critérios pedagógicos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Haido De Carvalho ZARONI; Lígia Silva LEITE.
2016.
Como avaliar a usabilidade de sites com foco em educação corporativa?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katia Vasconcelos FERREIRA; Lígia Silva LEITE.
2016.
Avaliação da pós-graduação lato sensu a distância: instrumentos para os cursos da universidade federal do estado do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Marial Lima MIGUEL; Lígia Silva LEITE.
2016.
Implementação do currículo adaptado para alunos autistas: um estudo de caso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Alessandra Hermogenes RODRIGUES; Anna Karla Souza Da SILVA.
2016.
Dissertações em avaliação: estrutura e formatação. 4ª edição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Ligia Silva LEITE.
2016.
A relação laboratório de ciências ? sala de aula: uma avaliação na perspectiva de docentes do colégio pedro ii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Tercia Barroso Pereira MALTA; Maria De Lourdes Sá Earp De Mello E SILVA.
2015.
Avaliação do programa renascer da universidade federal do estado do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glauco Da Silva AGUIAR; Márcia Malaquias BRAZ.
2015.
Avaliando o instrumento de avaliação da capes para mestrados profissionais: a ótica dos coordenadores da área de planejamento urbano e regional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alves Rosa Maria De SÁ; Lucí Mary Araujo HILDENBRAND.
2015.
Programa de alimentação do trabalhador: avaliação da refeição almoço.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Lucí Mary Araujo HILDENBRAND; Silva Maria Da Glória Dos Santos DA.
2015.
Biblioteca de história das ciências da fiocruz: avaliação das bases de coc e hisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Regina Natal De FEITAS; Lígia Silva LEITE.
2015.
Laboratório de informática educativa: avaliação pelo modelo cipp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra M Martins Redovalio FERREIRA; Lígia Silva LEITE.
2015.
Os fóruns de discussão online: uma proposta de instrumento para avaliação.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Lígia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2015.
Protocolo de atendimento da fisioterapia em pacientes com diagnóstico de avc: avaliação de instrumento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lígia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2015.
O curso de mestrado profissional em avaliação da cesgranrio: a visão dos egressos das primeiras turmas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2015.
Avaliação externa dos cursos de graduação em direito: os instrumentos do inep/mec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ligia Gomes ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2015.
Metodologia do rastreador no processo de acreditação: avaliação por profissionais da saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lígia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2015.
Núcleo de serviço social: avaliação de uma nova configuração no comando da aeronáutica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lígia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2015.
A videoconferência como estratégia de educação continuada em rede no sesc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia ELLIOT; Lígia Silva LEITE.
2015.
O software save: ferramenta de suporte as avaliações educativas do cba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT.
2015.
Iv reunião de avaliação: contribuições e perspectivas.trabalhos apresentados.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Esther Hermes LÜCK.
2013.
Avaliação educacional e qualidade na escola.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Ligia Gomes ELLIOT.
2013.
Dissertações em avaliação: estrutura e formatação. 3a edição revisada e ampliada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ligia Gomes ELLIOT.
2012.
Instrumentos de avaliação e pesquisa: caminhos para construção e validação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT.
2011.
Impacto da avaliação somativa das escolas parceiras da educação.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Ligia Gomes ELLIOT.
2011.
Avaliação diagnóstica do núcleo avançado de estudos: nave.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Lucí HILDENBRAND; Jorge Ferreira Da SILVA.
2011.
Avaliação somativa das escolas parceiras da educação: resultados comparativos via escalas de desempenho.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Vera Maria C CALIFFA.
2010.
Dissertações em avaliação: estrutura e formatação. 2a edição revisada e atualizada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Vera Maria C CALIFFA.
2009.
Dissertações em avaliação: estrutura e formatação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Christina M Teixeira Da SILVA.
2007.
Sistema permanente de avaliação da educação básica do ceará: spaece 2006: relatório regional crede 10.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Christina M Teixeira Da SILVA.
2007.
Sistema permanente de avaliação básica do ceará: spaece 2006: relatório regional crede 15.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Christina M Teixeira Da SILVA.
2007.
Sistema permanente da educação básica do ceará: spaece 2006: relatório regional crede 18.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Christina Marilia Teixeira Da SILVA.
2007.
Sistema permanente de avaliação da educação básica do ceará: spaece 2006:as escolas que fizeram a diferença no spaece 2006.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Christina M Teixeira Da SILVA; Ruben KLEIN.
2007.
Sistema permanente de avaliação da educação básica do ceará: spaece 2006: relatório geral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Nilma Santos FONTANIVE; Christina M Teixeira Da SILVA; Ruben KLEIN.
2007.
Sistema permanente de avaliação da educação básica do ceará: spaece 2006: relatório técnico-pedagógico de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Nilma Santos FONTANIVE; Christina M Teixeira Da SILVA; Ruben KLEIN.
2007.
Sistema permanente de avaliação da educação básica do ceará: spaece 2006: relatório técnico-pedagógico de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN; Rolf Stöller ARRUDA.
2003.
Avaliação da escola pública 2001 - resultados da 3ª série - ensino médio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN; Rolf Stöller ARRUDA.
2003.
Avaliação da escola pública 2001 - resultados da 4ª série - ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Lígia Gomes ELLIOT; Rolf Stöller ARRUDA.
2003.
Avaliação dos alunos da 4a série da rede municipal do rio de janeiro - análise dos resultados.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Lígia Gomes ELLIOT; Rolf Stöller ARRUDA.
2003.
Sistema de avaliação das escolas estaduais do tocantins - resultados da 8a série - ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Lígia Gomes ELLIOT; Rolf Stöller ARRUDA.
2003.
Sistema de avaliação das escolas estaduais do tocantins - resultados da 3a série - ensino médio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Rolf Stoller ARRUDA.
2003.
Avaliação de desempenho - nova escola 2003 - 4ª série do ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Gomes ELLIOT; Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Rolf Stoller ARRUDA.
2003.
Avaliação de desempenho - nova escola 2003 - 3ª série do ensino médio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT.
2000.
Análise dos resultados das questões da prova - 3ª série do ensino fundamental e fase iii do supletivo do programa nova escola; avaliação do desempenho escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT.
2000.
Análise dos resultados das questões da prova - 1ª série do ensino médio e supletivo - programa nova escola; avaliação do desempenho escolar.
Brasil.