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Lia Abrantes Antunes Soares

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Daniela Cid de GARCIA CpE Não informada Letras
Katia Nazareth Moura de ABREU Não informada Lingüística
Marilia Uchoa Cavalcanti Lott de Moraes COSTA Não informada Lingüística
Roberto de Freitas JUNIOR Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2023 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2022 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2022 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 2
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2023. Contribuições da gramática de construções baseada no uso para o construto de material didático de segunda língua. In: Viii simelp - viii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa - edição especial híbrida angola-áfrica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Vitória Rodrigues Gomes MENDES; João Paulo Da Silva NASCIMENTO; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2023. A abordagem construcional em material didático do pb l2. In: 12ª semana de integração acadêmica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Esthefane Xavier Maroni SOBRINHO; Matheus Guimarães Correia Da SILVA; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2023. Três dimensões do projeto português pelas letras: construindo repertório bilíngue. In: 12ª semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2022. Efeitos de competição de construções percebidos na fluência em segunda língua. In: Ii congresso de português como língua estrangeira na columbia university. Estados Unidos.
  5. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Ana Letícia Oliveira NORONHA; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2022. Experiência de monitora-autora  no projeto de extensão videoteca acadêmica em libras. In: 11ª semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Camila Braga GODOY; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2021. A emergência do sinal <é> em construções funcionais da libras. In: Xlii jornada giulio massarani de iniciação científica; tecnológica; artística e cultural (jictac 2020 - edição especial) - evento ufrj. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rebeca Pimentel Dos SANTOS; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2021. Ensino de libras como l2: por uma abordagem baseada no uso. In: Xlii jornada giulio massarani de iniciação científica; tecnológica; artística e cultural (jictac 2020 - edição especial) - evento ufrj. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Camila Braga GODOY; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2021. Efeitos do contato linguístico entre a libras e o português em construções funcionais com o sinal <é>. In: I seminário internacional do núcleo de estudos sobre interlínguas da ufrj. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    João Paulo Da Silva NASCIMENTO; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2021. A aquisição do esquema [determinante n (x)] do pb por aprendizes não nativos em uma perspectiva construcional diassistêmica: uma comparação entre estrangeiros e brasileiros surdos. In: I seminário internacional do núcleo de estudos sobre interlínguas da ufrj. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2021. Pressupostos teóricos baseados no uso e a preparação de material didático para ensino de segunda língua. In: Iii congresso internacional de português como língua não materna. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2012. Pausas para reparos: pistas para avaliação de fluência em português do brasil língua estrangeira. In: Simpósio internacional ensino de português como língua adicional. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nascimento João Paulo Da SILVA; Roberto De Freitas JR; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2023. Construções nominais no repertório multilíngue de aprendizes de pbl2: indícios de representações disssistêmicas. Revista soletras. 45, 247-275.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Freitas Jr ROBERTO; Lia Abrantes Antunes SOARES; Nascimento João Paulo Da SILVA; Da Silveira Vitor Luiz VIEIRA. 2022. A gramática de construções diassistêmica: uma abordagem aquisicional baseada no uso / diasystematic construction grammar: a usage based acquisitional approach. Revista de estudos da linguagem. 30, 606-634.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Steffen HÖDER; Freitas Jr ROBERTO; Lia Abrantes Antunes SOARES; João Paulo Da Silva NASCIMENTO. 2021. Multilingualism and diasystematic construction grammar: interview with dr. steffen höder. Diadorim (rio de janeiro). 23, 34-43.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marília COSTA; Lia SOARES; Daniela Cid De GARCIA; Abreu Kátia Nazareth Moura DE. 2020. As guerras do ensino da leitura: um olhar a partir da epistemologia surda. Revista espaço. 53, 127-.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES; João Paulo Da Silva NASCIMENTO. 2020. Evidências sobre a representação cognitiva de construções funcionais do pb em crianças e adultos surdos. Revista linguística. 16, 135-154.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    João Paulo Da Silva NASCIMENTO; Freitas Jr ROBERTO; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2020. O status representacional de sintagmas nominais do pb no constructicon de l2 de crianças surdas. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 11, 101-116.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Roberto De Freitas JR; Lia Abrantes Antunes SOARES; Nascimento João Paulo Da SILVA; Ruan De Sousa DINIZ. 2020. Mudanças graduais e abruptas: reflexões sobre sinais soletrados e compostos da libras em uma abordagem construcional baseada no uso. Revista linguística. 16, 146-169.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2020. O cloze como indicador do desenvolvimento linguístico e da representação emergente do português brasileiro. Revista da abralin. 19, 880-908.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberto Freitas JUNIOR; Lia Abrantes Antunes SOARES; Nascimento João Paulo Da SILVA. 2019. Os bastidores da escrita: uma análise cognitivo-funcional de processos cognitivos operantes na aquisição de pbl2 por surdos bilíngues. Revista diálogos (revdia). 7, 143-155.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2018. Cinco gramáticas contemporâneas: leitura de concepções. Dlcv (ufpb). 13, 48-64.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Roberto De Freitas JUNIOR; Lia Abrantes Antunes SOARES; Hosana Sheila Da Silva XAVIER; João Paulo Da Silva NASCIMENTO. 2018. ?será um grande de aprendizado': uma análise descritiva dos aspectos linguísticos da escrita de surdos em pbl2 ? interfaces entre textualidade; uso; e cognição no estado de interlíngua. Pensares em revista. 12, 7-29.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES; Marília Uchôa Cavalcanti Lott De Moraes COSTA. 2018. Deaf scholars on reading. Brazilian english language teaching journal. 9, 272-276.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2017. Aspectos que caracterizam fluência em segunda língua. Matraga (rio de janeiro). 24, 463-477.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2016. Escrita como prática social: a tarefa como um atrator. Linguagem & ensino (ucpel). 19, http://www.rle.-97.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2014. O fenômeno pausa como pista para avaliação de fluência em português do brasil como segunda língua. Brazilian english language teaching journal. 5, 18-30.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2012. O desenvolvimento da fluência em português do brasil. Icarahy. 7, 65-86.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Soares Lia Abrantes ANTUNES; Marilia Uchoa Cavalcanti Lott De Moraes COSTA. 2024. Iniciativas para instrumentalização da libras: materiais didáticos multimodais nos cursos do letras-libras/ufrj. In: 10 anos de letras-libras na ufrj: desafios e conquistas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2023. A constituição do repertório linguístico de bi/multilíngues: da hipótese da interlíngua à noção construcional diassistêmica. In: Gramática de construções diassistêmica: discussões teóricas e aplicadas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Roberto De Freitas JUNIOR; Lia Abrantes Antunes SOARES; João Paulo Da Silva NASCIMENTO. 2021. O neis/ufrj em cinco anos: revisitando atividades de pesquisa e de extensão. In: Aprendizes surdos e escrita em l2: reflexões teóricas e práticas volume ii. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    João Paulo Da Silva NASCIMENTO; Roberto De Freitas JUNIOR; Lia Abrantes Antunes SOARES. 2021. Contribuições da linguística baseada no uso para o ensino de pb como língua adicional: os processos cognitivos gerais e a didática aquisicional. In: Aprendizes surdos e escrita em l2: reflexões teóricas e práticas volume ii. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lia Abrantes Antunes SOARES; Freitas Jr ROBERTO. 2021. O gênero unidade didática: descrição e explicação. In: Aprendizes surdos e escrita em l2: reflexões teóricas e práticas; v. 2. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2021. Emergência de línguas antes e a partir da escolarização de crianças surdas: gramáticas em competição. In: Aprendizes surdos e escrita em l2: reflexões teóricas e práticas; v. 2. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2020. Português e libras: distorções e supergeneralizações. In: Aprendizes surdos e escrita em l2: reflexões teóricas e práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lia Abrantes Antunes SOARES. 2020. A produção de materiais para ensino de português escrito por uma abordagem baseada no uso. In: Aprendizes surdos e escrita em l2: reflexões teóricas e práticas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberto De Freitas JR; Lia Abrantes Antunes SOARES; Marcos Luiz WIEDEMER. 2023. Gramática de construções diassistêmica: discussões teóricas e aplicadas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Freitas Jr ROBERTO; Lia Abrantes Antunes SOARES; João Paulo Da Silva NASCIMENTO. 2021. Aprendizes surdos e escrita em l2: reflexões teóricas e práticas; v. 2. Brasil.