Leandro Jorge Coelho

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Publicações

Total: 48

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alessandra Aparecida VIVEIRO Ciências Humanas Educação
Luciana Maria Lunardi CAMPOS Ciências Humanas Educação
Michel MENDES Ciências Humanas Educação
Paulo César GOMES Ciências Humanas Educação
Simone Sendin Moreira GUIMARAES Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2012201320142015201620172018201920202021202220232025
3304 · Education12332211227123
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)0000000000020
3318 · Gender Studies0000000001001
1110 · Plant Science1000000000000
1402 · Accounting0000000001000
3312 · Sociology and Political Science1000000000000
48 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2021 Capítulo de livro
Relato docente: da arte Drag às percepções identitárias e políticas Erick Henrique Siqueira PAIVA; Michel MENDES; Leandro Jorge COELHO Questões sobre gênero: novos paradigmas e horizontes DOI 10.46848/00069 ISBN 9786588496619
SH Gender Studies
2021 Trabalho em evento
Relato docente: da arte drag às percepções identitárias e Políticas Erick Henrique Siqueira PAIVA; Michel MENDES; Leandro Jorge COELHO VI Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual (CISES): Paradigmas e Horizontes no Mundo em Transformação
SH Education
2021 Artigo em periódico
A importância do Ensino de Ciências no contexto da pandemia no Brasil: proposições fundamentadas na pedagogia histórico-crítica Leandro Jorge COELHO; Thalita Quatrocchio LIPORINI; Daiany PRESSATO MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO DOI 10.14295/momento ISSN 2316-3100
SH Education
2021 Artigo em periódico
Educação em sexualidade e gênero na licenciatura em Ciências Biológicas: relatando uma experiência do Programa de Residência Pedagógica Mendes MICHEL; Soares ZILENE; Leandro Jorge COELHO ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/23594381.2021.19.2.130-151 ISSN 2359-4381
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
Sexualidade e preconceito na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: indicativos a partir da pedagogia histórico-crítica Dianne Cassiano De SOUZA; Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS DEBATES EM EDUCAÇÃO ISSN 2175-6600
SH Education
2020 Artigo em periódico
Ensino de evolução biológica e o desenvolvimento de uma visão materialista histórico e dialética acerca da realidade Thalita Quatrocchio LIPORINI; Daiany PRESSATO; Leandro Jorge COELHO; Renato Eugênio Da Silva DINIZ DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600 ISSN 2175-6600
SH Education
2019 Artigo em periódico
Significações de professores de Ciências sobre a realidade de proletarização Mayara Martins Da SILVA; Luciana Maria Lunardi CAMPOS; Leandro Jorge COELHO CRÍTICA EDUCATIVA DOI 10.22476/ v5i1.350 ISSN 2447-4223
SH Education
2018 Capítulo de livro
Ensino de Ciências e significados sobre gênero e sexualidade Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS Formação e ação de professores de Ciências: realidades investigadas ISBN 9788572490481
SH Education
2017 Trabalho em evento
Aproximações entre perspectivas críticas e a pós-graduação stricto sensu em Ensino de Ciências no Brasil Leandro Jorge COELHO; Herdeson Aparecido De ALMEIDA; Dianne Cassiano De SOUZA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100
SH Education
2017 Trabalho em evento
Aproximações entre Ensino de Ciências; Teoria Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico-Crítica Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS XV Reunião Técnica do programa de Pó-graduação em Educação para a Ciência ISBN 9788599703984
SH Education
2016 Trabalho em evento
Teoria Histórico-Cultural e Ensino de Biologia: Identificando Aproximações Luciana Maria Lunardi CAMPOS; Leandro Jorge COELHO; Lucas Monteiro PEREIRA; Monique Ortiz CAMARGO; Samuel Godinho Madin De OLIVEIRA 3º Congresso Internacional Sobre a Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília ISBN 2238-8737
SH Education
2016 Artigo em periódico
Ensino de Biologia e perspectiva crítica: a teoria histórico-cultural. Leandro Jorge COELHO; Carlos Henrique Palladino CANCELLARA; Dianne Cassiano De SOUZA; Tiago Yamazaki Izumida ANDRADE; Thalita Quatrocchio LIPORINI et al Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) ISSN 1982-1867
SH Education
2015 Capítulo de livro
Reflexões sobre o papel da escola para professores de diferentes níveis do ensino básico Thalita Quatrocchio LIPORINI; Leandro Jorge COELHO Didática e Prática de Ensino na relação com a Escola ISBN 9788578262969
SH Education
2015 Trabalho em evento
Núcleos de significação e a análise de sentidos na perspectiva histórico-cultural Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano ISBN 9788599703885
SH Education
2015 Artigo em periódico
Diversidade sexual e ensino de ciências: buscando sentidos Leandro Jorge COELHO; Campos Luciana Maria LUNARDI Ciência & Educação DOI 10.1590/1516-731320150040007 ISSN 1980-850X
SH Education
2014 Trabalho em evento
Analisando sentidos através da organização de núcleos de significação Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS 2º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 13ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília ISBN 22388737
SH Education
2014 Trabalho em evento
Definindo objetivos prioritários no Ensino de Ciências: a percepção dos docentes Carolina Gulyas FIGUEIREDO; Ana Paula Fantinati Menegon De OLIVEIRA; Carlos Alberto PEREIRA; Leandro Jorge COELHO; Paulo César GOMES V Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia -1
SH Education
2014 Artigo em periódico
Definindo objetivos prioritários do ensino de Ciências: a percepção dos docentes Ana Paula Fantinati Menegon De OLIVEIRA; Paulo César GOMES; Carolina Gulyas FIGUEIREDO; Carlos Alberto PEREIRA; Leandro Jorge COELHO REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO DOI 10.20500/ 9i17.1719 ISSN 1809-5747
SH Education
2013 Trabalho em evento
Diversidade sexual; preconceito e aulas de Ciências: reflexões iniciais Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Em Ciências ISBN 9788599681039
SH Education
2013 Trabalho em evento
Mapeando aproximações entre pedagogias críticas e o Ensino de Ciências Biológicas Luciana Maria Lunardi CAMPOS; Renato Eugênio Da Silva DINIZ; Paulo César GOMES; Alessandra Aparecida VIVEIRO; Renata Cristina CABRERA et al IX Encontro Nacional De Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 9788599681039
SH Education
2012 Capítulo de livro
Mamão Leandro Jorge COELHO PALEARI; L. M. (Org.) Frutas e seus frugívoros ISBN 9788598187488
LS Plant Science
2012 Trabalho em evento
Homofobia e heteronormatividade nas escolas: uma análise exploratória Leandro Jorge COELHO I Congresso Internacional sobre a teoria Histórico-Cultural ISBN 22388737
SH Sociology and Political Science
2012 Trabalho em evento
Diversidade Sexual e licenciandos em Ciências Biológicas: que professor formamos? Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia
SH Education
2021 Capítulo de livro
SH Gender Studies

Relato docente: da arte Drag às percepções identitárias e políticas

Questões sobre gênero: novos paradigmas e horizontes

Erick Henrique Siqueira PAIVA; Michel MENDES; Leandro Jorge COELHO

DOI ISBN 9786588496619
2021 Trabalho em evento
SH Education

Relato docente: da arte drag às percepções identitárias e Políticas

VI Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual (CISES): Paradigmas e Horizontes no Mundo em Transformação

Erick Henrique Siqueira PAIVA; Michel MENDES; Leandro Jorge COELHO

2021 Artigo em periódico
SH Education

A importância do Ensino de Ciências no contexto da pandemia no Brasil: proposições fundamentadas na pedagogia histórico-crítica

MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO

Leandro Jorge COELHO; Thalita Quatrocchio LIPORINI; Daiany PRESSATO

DOI ISSN 2316-3100
2021 Artigo em periódico
SH Accounting

Educação em sexualidade e gênero na licenciatura em Ciências Biológicas: relatando uma experiência do Programa de Residência Pedagógica

ENSINO & PESQUISA

Mendes MICHEL; Soares ZILENE; Leandro Jorge COELHO

DOI ISSN 2359-4381
2020 Artigo em periódico
SH Education

Sexualidade e preconceito na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: indicativos a partir da pedagogia histórico-crítica

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Dianne Cassiano De SOUZA; Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS

ISSN 2175-6600
2020 Artigo em periódico
SH Education

Ensino de evolução biológica e o desenvolvimento de uma visão materialista histórico e dialética acerca da realidade

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Thalita Quatrocchio LIPORINI; Daiany PRESSATO; Leandro Jorge COELHO; Renato Eugênio Da Silva DINIZ

DOI ISSN 2175-6600
2019 Artigo em periódico
SH Education

Significações de professores de Ciências sobre a realidade de proletarização

CRÍTICA EDUCATIVA

Mayara Martins Da SILVA; Luciana Maria Lunardi CAMPOS; Leandro Jorge COELHO

DOI ISSN 2447-4223
2018 Capítulo de livro
SH Education

Ensino de Ciências e significados sobre gênero e sexualidade

Formação e ação de professores de Ciências: realidades investigadas

Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS

ISBN 9788572490481
2017 Trabalho em evento
SH Education

Aproximações entre perspectivas críticas e a pós-graduação stricto sensu em Ensino de Ciências no Brasil

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Leandro Jorge COELHO; Herdeson Aparecido De ALMEIDA; Dianne Cassiano De SOUZA

ISBN 18095100
2017 Trabalho em evento
SH Education

Aproximações entre Ensino de Ciências; Teoria Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico-Crítica

XV Reunião Técnica do programa de Pó-graduação em Educação para a Ciência

Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS

ISBN 9788599703984
2016 Trabalho em evento
SH Education

Teoria Histórico-Cultural e Ensino de Biologia: Identificando Aproximações

3º Congresso Internacional Sobre a Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

Luciana Maria Lunardi CAMPOS; Leandro Jorge COELHO; Lucas Monteiro PEREIRA; Monique Ortiz CAMARGO; Samuel Godinho Madin De OLIVEIRA

ISBN 2238-8737
2016 Artigo em periódico
SH Education

Ensino de Biologia e perspectiva crítica: a teoria histórico-cultural.

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Leandro Jorge COELHO; Carlos Henrique Palladino CANCELLARA; Dianne Cassiano De SOUZA; Tiago Yamazaki Izumida ANDRADE; Thalita Quatrocchio LIPORINI et al

ISSN 1982-1867
2015 Capítulo de livro
SH Education

Reflexões sobre o papel da escola para professores de diferentes níveis do ensino básico

Didática e Prática de Ensino na relação com a Escola

Thalita Quatrocchio LIPORINI; Leandro Jorge COELHO

ISBN 9788578262969
2015 Trabalho em evento
SH Education

Núcleos de significação e a análise de sentidos na perspectiva histórico-cultural

Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano

Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS

ISBN 9788599703885
2015 Artigo em periódico
SH Education

Diversidade sexual e ensino de ciências: buscando sentidos

Ciência & Educação

Leandro Jorge COELHO; Campos Luciana Maria LUNARDI

DOI ISSN 1980-850X
2014 Trabalho em evento
SH Education

Analisando sentidos através da organização de núcleos de significação

2º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 13ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS

ISBN 22388737
2014 Trabalho em evento
SH Education

Definindo objetivos prioritários no Ensino de Ciências: a percepção dos docentes

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia -1

Carolina Gulyas FIGUEIREDO; Ana Paula Fantinati Menegon De OLIVEIRA; Carlos Alberto PEREIRA; Leandro Jorge COELHO; Paulo César GOMES

2014 Artigo em periódico
SH Education

Definindo objetivos prioritários do ensino de Ciências: a percepção dos docentes

REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO

Ana Paula Fantinati Menegon De OLIVEIRA; Paulo César GOMES; Carolina Gulyas FIGUEIREDO; Carlos Alberto PEREIRA; Leandro Jorge COELHO

DOI ISSN 1809-5747
2013 Trabalho em evento
SH Education

Diversidade sexual; preconceito e aulas de Ciências: reflexões iniciais

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Em Ciências

Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS

ISBN 9788599681039
2013 Trabalho em evento
SH Education

Mapeando aproximações entre pedagogias críticas e o Ensino de Ciências Biológicas

IX Encontro Nacional De Pesquisa em Educação em Ciências

Luciana Maria Lunardi CAMPOS; Renato Eugênio Da Silva DINIZ; Paulo César GOMES; Alessandra Aparecida VIVEIRO; Renata Cristina CABRERA et al

ISBN 9788599681039
2012 Capítulo de livro
LS Plant Science

Mamão

PALEARI; L. M. (Org.) Frutas e seus frugívoros

Leandro Jorge COELHO

ISBN 9788598187488
2012 Trabalho em evento
SH Sociology and Political Science

Homofobia e heteronormatividade nas escolas: uma análise exploratória

I Congresso Internacional sobre a teoria Histórico-Cultural

Leandro Jorge COELHO

ISBN 22388737
2012 Trabalho em evento
SH Education

Diversidade Sexual e licenciandos em Ciências Biológicas: que professor formamos?

IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia

Leandro Jorge COELHO; Luciana Maria Lunardi CAMPOS