| 2023 |
Artigo em periódico |
Composição de uma história do ensino de biologia pela análise da legislação brasileira
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
EM TEMPO DE HISTÓRIAS
DOI 10.26512/emtempos.v22i42.47696
ISSN 2316-1191
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SH
Accounting
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Discussões em torno da história e filosofia da biologia aplicadas ao ensino de biologia
Pedro Leal De SOUZA; Lavínia SCHWANTES
Filosofia e História da Biologia (Online)
DOI 10.11606/issn.2178-6224v17i1p93-113
ISSN 2178-6224
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LS
Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Ensino de ciências e os seres vivos
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Melany Silva Dos SANTOS; Lavínia SCHWANTES
EDUCAÇÃO EM REVISTA (UNESP. MARÍLIA)
DOI 10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p163
ISSN 1518-7926
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Reflexões e reticências: enunciações sobre o Ensino Remoto em tempos de pandemia
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
ENSINO EM RE-VISTA
DOI 10.14393/ER-v29a2022-54
ISSN 1983-1730
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Como se produz um resultado científico e o que isto tem a ver com a COVID-19?
Lavínia SCHWANTES; Ana De Medeiros ARNT
Linha de Fundo
ISBN 9786500352979
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MU
Multidisciplinary
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Articulações entre referenciais teóricos em educação e o ensino de Biologia por meio do estudo dos ecossistemas/biomas
Lavínia SCHWANTES; Priscila Ayres WONGHON; Melany Silva Dos SANTOS; Peterson Fernando Kepps Da SILVA
XVII EIE Encontro Investigação na Escola
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A(s) ciência (s) e sua produção: introduzindo elementos de História e Filosofia da ciência na Licenciatura em Ciências Biológicas a partir de uma atividade prática
Lavínia SCHWANTES; Pedro Leal De SOUZA; Peterson Fernando Kepps Da SILVA
VIII ENEBIO Encontro Nacional de Ensino de Biologia
ISBN 978-6586901-3
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Ensino em Ciências na pré-escola: um projeto sobre o corpo e a diversidade étnica-racial
Priscila Ayres WONGHON; Lavínia SCHWANTES; Peterson Fernando Kepps Da SILVA
VIII ENEBIO Encontro Nacional de Ensino de Biologia
ISBN 978-6586901-3
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Entendimentos de ciência ao longo de uma licenciatura em Ciências biológicas
Pedro Leal De SOUZA; Lavínia SCHWANTES; Melany Silva Dos SANTOS; Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Tanise De Oliveira FLORES
VIII ENEBIO Encontro Nacional de Ensino de Biologia
ISBN 978-6586901-3
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Terrário: atividade inicial para inserção de discussões sobre a ciência no Ensino Fundamental
Lavínia SCHWANTES; Pedro Leal De SOUZA; Peterson Fernando Kepps Da SILVA
XIII ENPEC
ISBN 9786586901412
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Ensino de ciências: o que é ciência para estudantes do Ensino Fundamental?
Tanise De Oliveira FLORES; Lavínia SCHWANTES; Melany Silva Dos SANTOS; Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Priscila Ayres WONGHON
XIII ENPEC
ISBN 9786586901412
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Entendimentos de Ciências ao longo de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
Pedro Leal De SOUZA; Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
DYNAMIS (FURB. ONLINE)
DOI 10.7867/1982-4866.2021v27n1p179-193
ISSN 1982-4866
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LS
Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Estágio supervisionado em Biologia: uma análise quantitativa
Tanise De Oliveira FLORES; Lavínia SCHWANTES
19° MPU Mostra de produção universitária- FURG
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Como a água vira chuva? Possibilidades de ensino em ciências na pré-escola
Priscila Ayres WONGHON; Lavínia SCHWANTES
19° MPU Mostra de produção universitária- FURG
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Análise bibliométrica sobre a história do ensino de Biologia no Brasil
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
19° MPU Mostra de produção universitária- FURG
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O que os estudantes de Ciências Biológicas Licenciatura da FURG entendem por ?Biologia??
Pedro Leal De SOUZA; Lavínia SCHWANTES
19° MPU Mostra de produção universitária- FURG
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Como escolhemos ser professor: os discursos que aparecem no processo
Jonathan Cardoso Farias FARIAS; Lavínia SCHWANTES
19° MPU Mostra de produção universitária- FURG
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O fundo documental e a contribuição para a preservação dos acervos escolares
Melany Silva Dos SANTOS; Lavínia SCHWANTES
19° MPU Mostra de produção universitária- FURG
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LS
General Agricultural and Biological Sciences
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Reflexões e reticências: enunciações sobre o Ensino Remoto em tempos de pandemia
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Melany Silva Dos SANTOS; Lavínia SCHWANTES
VI Encontro Humanístico Multidisciplinar
ISBN 2763-5120
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
REFLEXÕES ACERCA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
REVISTA CONEXÕES - CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DOI 10.21439/conexoes.v14i4.1529
ISSN 2176-0144
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Documentos oficiais: uma análise das diretrizes para o ensino de ciências do 9º ano do ensino fundamental
Keila Reis PEREIRA; Lavínia SCHWANTES
EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO
DOI 10.26568/2359-2087.2020.4327
ISSN 2359-2087
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
HIV/AIDS em Tempos de Retrocesso: Possibilidades de Atuação na Educação Básica
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
DOI 10.23899/relacult.v6i4.1746
ISSN 2525-7870
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Do retrato da instituição à listagem de conteúdos: o currículo sobre o olhar dos professores
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
ARETÉ (MANAUS)
ISSN 1984-7505
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
METODOLOGIAS DE ENSINO PARA INSERIR HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Peterson Fernando Kepps Da SILVA; Lavínia SCHWANTES
ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)
DOI 10.7867/1809-0354.2020v15n4p1228-1245
ISSN 1809-0354
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SH
Education
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