QUANDO A INFÂNCIA TESTEMUNHA: A EDUCAÇÃO DO OLHAR E A POTÊNCIA DA IMAGEM

Contribuições teórico-epistemológicas para pensar a educação humanizadora

Silva Camila De MATOS; Ribeiro Manuela Rosa MACHADO; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

Experiências Linguageiras de Bebês como Formação Continuada com Professoras: A Caixa de Babel como um Produto Educacional

Diálogos; Saberes e Práticas de Extensão na UFES

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Bianca Pereira CARVALHO

Desafinar do coro dos contentes: subjetividades nos interstícios das políticas curriculares no ensino fundamenta

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Izaque Moura De FARIA; Telmy Lopes De OLIVEIRA; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

Memórias/contos de recreioRecess memories/tales

Revista Iluminuras

Moura De Faria IZAQUE; Leão Da Cunha CÍCERO; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

Planejamento docente: trabalho pedagógico de produzir docências autorais e emancipatórias

Educar para nunca mais: ditadura militar no Brasil; entre memórias e esquecimentos

Faria Izaque Moura DE; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

COTIDIANO COMO CAOS: PRODUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS AUDIOVISUAIS NOS ESPAÇOSTEMPOS ESCOLARES

II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS; DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Telmy Lopes De OLIVEIRA; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

SUBJETIVAÇÕES JUVENIS EM ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DO ESPÍRITO SANTO: CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS DE SIMULAÇÕES ONU

II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS; DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Sávio Pulcheira RANGEL

AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DOS BEBÊS NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS; DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Bianca Pereira CARVALHO

AVALIAR E TRANSCRIAR SABERES: AFIRMAR DIFERENÇAS COMO FORÇAS

II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS; DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Faria Izaque Moura DE

APRENDÊNCIAS DE UMA CIDADE FOTOGRÁFICA: EXPERIMENTANDO MUNDOS COM CRIANÇAS

II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS; DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Manuela Rosa Machado RIBEIRO

Que efeitos linguageiros atravessam um corpo criança? Inspirações da filosofia deleuziana na pesquisa em educação e as múltiplas linguagens da infância

Linha Mestra

Bianca Pereira CARVALHO; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

(FOTO)GRAFIAS INFANTISDO COTIDIANO:ozoom crianceiro que resiste

Teias (Rio de Janeiro)

Manuela Rosa Machado RIBEIRO; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

Planejamento docente como produção de possíveis nas práticas educativas

Linha Mestra

Izaque Moura De FARIA; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

A POÉTICA DAS SUBJETIVIDADES DOS BEBÊS A PARTIR DE STERN E GUATTARI: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTETHE POETICS OF BABIES' SUBJECTIVITIES FROM STERN AND GUATTARI: IMPLICATIONS FOR TEACHER TRAININGLA POÉTICA DE LAS SUBJETIVIDADES DE LOS BEBÉS DESDE STERN Y GUATTARI: IMPLICACIONES PARA LA FORMACIÓN DOCENTE

ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Carvalho Bianca PEREIRA

A FORMAÇÃO INVENTIVA COMO POTENCIALIZADORA DE EXPERIÊNCIAS COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS NO ESPÍRITO SANTOINVENTIVE TRAINING AS A POTENTIALIZER FOR EXPERIENCES WITH BABIES AND VERY YOUNG CHILDREN IN ESPÍRITO SANTOFORMACIÓN INVENTIVA COMO POTENCIALIZADOR DE EXPERIENCIAS CON BEBÉS Y NIÑOS MUY PEQUEÑOS EN ESPÍRITO SANTO

ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Dos Santos Bruno Henrique FERREIRA; Santos Michael FREIRE

Efeitos neoliberais e neoconservadores da BNCC na produção de subjetividades juvenis no Ensino MédioNeoliberal and neoconservative effects of the BNCC on the production of youth subjectivities in high schoolEfectos neoliberales y neoconservadores de la BNCC en la producción de subjetividades juveniles en la enseñanza media

REVISTA INTERTERRITÓRIOS

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Gomes Helder Januario Da SILVA; Rangel Sávio PULCHEIRA

Currículos linguageiros como máquina de subjetivação e de produção subjetividades de bebês na educação infantil

CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Carvalho Bianca PEREIRA

Aprender sem medida: avaliação da aprendizagem como oportunidade de transbordar

Linha Mestra

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Izaque Moura De FARIA; Fernanda Sales GOMES

Currículos linguageiros como máquina de subjetivação e de produção subjetividades de bebês na educação infantil

CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS

Bianca Pereira CARVALHO; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

Zigue-Zague Curricular

REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

Izaque Moura De FARIA; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

As potencialidades do desenho das crianças para os processos avaliativos na educação infantil

Docência e gestão de processos educativos

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Claudineia Gouveia ROSSINI; Rayra Sarmento Ferreira SUBTIL

A SUBJETIVIDADE PRÉ-VERBAL E OS PROCESSOS AVALIATIVOS DE BEBÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Educação ao longo da vida : movimentos; perspectivas e possibilidades emancipatórias.

Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Rayra Sarmento Ferreira SUBTIL

O TEXTO COMO PRODUÇÃO DO DESEJO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA

Cícero Leão Da CUNHA; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

FORMAÇÃO INVENTIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE VIANA-ES.

SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA

Bruno Henrique Ferreira Dos SANTOS; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES

AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DOS BEBÊS NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

SEMINÁRIO DO PPGPE/CE/UFES: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELA VIA DA PESQUISA ENGAJADA

Bianca Pereira CARVALHO; Larissa Ferreira Rodrigues GOMES