| 2010 |
Trabalho em evento |
O uso agregado de objetos de aprendizagem: uma experiência sobre Arquiteturas Pedagógicas e Gestão da Educação a Distância
Patricia Alejandra BEHAR; Maira BERNARDI; Ketia Kellen Araújo Da SILVA
V LACLO - Congresso Latino-Americano de Objetos de Aprendizagem
ISBN 19821610
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PS
Computer Science Applications
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Desenvolvimento; aplicação e validação de objetos de aprendizagem: uma proposta de formação continuada para a Educação a Distância
Patricia Alejandra BEHAR; Maira BERNARDI; Ketia Kellen Araújo Da SILVA
Congreso Iberoamericano de Educación - Metas 2021
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SH
Education
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| 2010 |
Artigo em periódico |
AVALEAD: A construção de um Objeto de Aprendizagem sobre Avaliação em Educação a Distância
Patricia Alejandra BEHAR; Ariane Nichele Cesar LONGARAY; Maira BERNARDI; Ana Carolina Ribeiro RIBEIRO; Ketia Kellen Araújo Da SILVA
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
DOI 10.22456/1679-1916.18064
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2009 |
Capítulo de livro |
A study on pedagogical requirements for multi-platform learning objects.
Patricia Alejandra BEHAR; Liliana PASSERINO; Ketia Kellen Araújo Da SILVA; Ana Paula Frozi De Castro E SOUZA; Cristiane Olveira DIAS
Education and Technology for a Better World
ISBN 3-642-03114-5
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
A study on pedagogical requirements for multi-platform learning objects.
Patricia Alejandra BEHAR; Liliana PASSERINO; Ketia Kellen Araújo Da SILVA; Ana Paula Frozi De Castro E SOUZA; Cristiane Olveira DIAS
9th WCCE - World Conference on Computers in Education
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PS
Computer Science Applications
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| 2009 |
Trabalho em evento |
ARQUITETURAS PEDAGÓGICAS E GESTÃO DA EAD - UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES
Maira BERNARDI; Ketia Kellen Araújo Da SILVA
Seminário de Pós-Graduação FEEVALE - Inovamundi
ISBN 21760950
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Arquiteturas Pedagógicas em educação a distância (ARQUEAD). Um objeto de aprendizagem para auxiliar professores a construírem seus caminhos na EAD
Ketia Kellen Araújo Da SILVA
XVII Jornadas de Jóvenes Investigadores - Universidad; Conocimiento y desarollo regional
ISBN 9789506982355
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
ARQUITETURAS PEDAGÓGICAS NA EDU A DISTÃNCIA. O CASO DO OBJETO ARQUEAD NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ketia Kellen Araújo Da SILVA
VIII Fórum Fapa: Uma década compartilhando conhecimento
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SH
Education
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| 2009 |
Artigo em periódico |
Arquiteturas Pedagógicas para a Educação a Distância: a construção e validação de um objeto de aprendizagem
Maira BERNARDI; Patricia Alejandra BEHAR; Ketia Kellen Araújo Da SILVA
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
DOI 10.22456/1679-1916.14088
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2007 |
Trabalho em evento |
Formação Continuada em EAD para a Comunidade Acadêmica da UFRGS: Uso do Ambiente ROODA.
Ketia Kellen Araújo Da SILVA; Maira BERNARDI
VI Fórum Fapa
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SH
Education
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| 2007 |
Trabalho em evento |
Formação Continuada em EAD para a Comunidade Academica da UFRGS: Uso do Ambiente ROODA
Ketia Kellen Araújo Da SILVA
Salão de Extensão - UFRGS
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SH
Education
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| 2007 |
Trabalho em evento |
ROODA: desenvolvimento; implementação e validação de um AVA para UFRGS.
Patricia Alejandra BEHAR; Maira BERNARDI; Ana Paula Frozi De Castro E SOUZA; Ketia Kellen Araújo Da SILVA
XII Taller Internacional de Software Educativo TISE 2007
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Capacitando usuários para o uso do Ambiente Virtual de APrendizagem ROODA na UFRGS
Ketia Kellen Araújo Da SILVA; Maira BERNARDI
7º Salão de Extensão da UFRGS
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
O acompanhamento de uma proposta interacionista de educasção através do Ambiente Virtual de Aprendizagem - ROODA
Ketia Kellen Araújo Da SILVA; Maira BERNARDI; Ana Paula Frozi De Castro E SOUZA
XVIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS
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SH
Education
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| 2005 |
Trabalho em evento |
Conhecendo o graduando de medicina da UFRGS e suas expectarivas em relação aos conhecimentos dos professores
Ketia Kellen Araújo Da SILVA
XVII Salão De Iniciaçâo Científica da UFRGS
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HS
General Medicine
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