Kelley Cristine Goncalves Dias Gasque

Dados pessoais

Publicações

Total: 60

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Andréa Pereira Dos SANTOS Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
Helen De Castro Silva CASARIN Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO Membro Linguística, Letras e Artes Lingüística
Marcus Vinicius Da CUNHA Ciências Humanas Educação
Suely GOMES Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19952002200320042005200620072008201020112012201320152016201720182019202020212022202320242025
3304 · Education01112122221215430013111
3309 · Library and Information Sciences00000000000000121000200
1200 · General Arts and Humanities10000000101000100000000
1203 · Language and Linguistics00000000000101000000000
1710 · Information Systems00000000010000000100000
3310 · Linguistics and Language00001000000000001000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)01000000000000000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)00000000000010000000000
1702 · Artificial Intelligence00000000000001000000000
1706 · Computer Science Applications00000000000000001000000
3200 · General Psychology00000000100000000000000
3300 · General Social Sciences00000000000001000000000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)00000010000000000000000
60 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Artigo em periódico
A base nacional comum curricular e a implementação do letramento informacional no currículo do ensino fundamental Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Encontros Bibli (UFSC) DOI 10.5007/1518-2924.2025.e99215 ISSN 1518-2924
SH Education
2024 Artigo em periódico
ESTRATÉGIAS DE METACOGNIÇÃO E DE METALETRAMENTO:PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO Maria Heldaiva Bezerra PINHEIRO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Perspectivas em Ciência da Informação (on line) DOI 10.1590/1981-5344/40956 ISSN 1981-5344
SH Education
2023 Artigo em periódico
Grupo focal na Ciência da Informação: papel do moderador Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Vitoriano Maria Albeti VIEIRA BRAZILIAN JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE DOI 10.36311/1981-1640.2023.v17.e023016 ISSN 1981-1640
SH Library and Information Sciences
2023 Artigo em periódico
Letramento informacional e estilos de aprendizagem: novo olhar sobre o processo ensino-aprendizagem Marques Cláudia LUÍZA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE INCID: REVISTA DE DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DOI 10.11606/issn.2178-2075.v14i1p48-66 ISSN 2178-2075
SH Library and Information Sciences
2023 Artigo em periódico
A influência dos estilos de aprendizagem na aplicação de atividades de letramento informacional Cláudia Luiza MARQUES; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE EM QUESTÃO DOI 10.1590/1808-5245.29.129046 ISSN 1808-5245
SH Education
2022 Artigo em periódico
Expansão do letramento informacional com a metacognição e o metaletramento: potencializando a aprendizagem do século XXI Pinheiro Maria Heldaiva BEZERRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Informação & Informação (Online) DOI 10.5433/1981-8920.2022v27n1p558 ISSN 1981-8920
SH Education
2022 Artigo em periódico
Competência leitora na cultura digital e a biblioteca escolar: a contribuição do letramento informacional Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Santos Andrea PEREIRA Encontros Bibli (UFSC) DOI 10.5007/1518-2924.2022.e79956 ISSN 1518-2924
SH Education
2022 Artigo em periódico
Reflexão sobre os termos comportamento informacional e prática informacional Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Transinformacao DOI 10.1590/2318-0889202234e200049 ISSN 2318-0889
SH Education
2021 Artigo em periódico
Percepções e estratégias relacionadas ao ?viés de confirmação? por pesquisadores no processo de busca e uso da informação Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE EM QUESTÃO DOI 10.19132/1808-5245272.392-417. ISSN 1808-5245
SH Education
2020 Livro
Manual do Letramento Informacional: saber buscar e usar a informação Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE — ISBN 9788588130531
PS Information Systems
2019 Trabalho em evento
Comportamento informacional e letramento informacional: estudo de caso centro de informática Cardoso Lindalva PEREIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE XX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação
PS Computer Science Applications
2019 Artigo em periódico
O processo de atenção e o letramento informacional Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE EM QUESTÃO DOI 10.19132/1808-5245253.61-80 ISSN 1808-5245
SH Linguistics and Language
2019 Artigo em periódico
Impactos da busca de informações não relevantes na produtividade de profissionais de Tecnologia da Informação Vitoriano Maria Albeti VIEIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE EM QUESTÃO DOI 10.19132/1808-5245252.370-388 ISSN 1808-5245
SH Library and Information Sciences
2018 Livro
Comunicação da informação; gestão da informação e gestão do conhecimento Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Costa Sely Maria De SOUZA — ISBN 9788570131478
SH Library and Information Sciences
2018 Artigo em periódico
'Novas tecnologias; a busca e o uso de informação no ensino médio' Anderson Messias NASCIMENTO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Informacao & Sociedade-Estudos ISSN 0104-0146
SH Education
2018 Artigo em periódico
A influência do Letramento Informacional na aprendizagem de estudantes na educação básica Murillo De Melo MACEDO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ISSN 1983-5213
SH Education
2018 Artigo em periódico
Comportamento de pesquisa e uso de informações irrelevantes no ambiente de trabalho Vitoriano Maria Albeti VIEIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Encontros Bibli (UFSC) ISSN 1518-2924
SH Education
2018 Artigo em periódico
Formação continuada de professores e bibliotecários para o letramento informacional: a contribuição da EaD Carvalho Lívia FERREIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Transinformacao ISSN 0103-3786
SH Library and Information Sciences
2017 Artigo em periódico
Contribuições dos letramentos digital e informacional na sociedade contemporânea Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Transinformacao ISSN 0103-3786
SH General Arts and Humanities
2017 Artigo em periódico
Metacognição no processo de letramento informacional Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Impresso) ISSN 0100-0691
SH Education
2017 Artigo em periódico
A construção de um programa de letramento informacional e arte educação Zinn Alexandra CÉSAR; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação DOI 10.20396/rdbci.v0i0.8646067 ISSN 1678-765X
SH Education
2017 Artigo em periódico
Competência leitora nas bibliotecas escolares Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Silvestre Flor De MARÍA EM QUESTÃO (UFRGS. IMPRESSO) DOI 10.19132/1808-5245233.79-105 ISSN 1807-8893
SH Education
2017 Artigo em periódico
Letramento informacional e Currículo Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Fialho JANAINA PONTODEACESSO (UFBA) ISSN 1981-6766
SH Library and Information Sciences
2017 Artigo em periódico
Comportamento; Letramento Informacional e pesquisas sobre o cérebro : aplicações na aprendizagem Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE informação em pauta ISSN 2525-3468
SH Education
2016 Trabalho em evento
Letramento Informacional na formação dos estudantes: uso dos recursos multimídias Allan Da Costa FREITAS; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE I Seminário de Letramento Informacional: educação para a informação ISBN 978-85-495-00
SH Education
2025 Artigo em periódico
SH Education

A base nacional comum curricular e a implementação do letramento informacional no currículo do ensino fundamental

Encontros Bibli (UFSC)

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1518-2924
2024 Artigo em periódico
SH Education

ESTRATÉGIAS DE METACOGNIÇÃO E DE METALETRAMENTO:PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO

Perspectivas em Ciência da Informação (on line)

Maria Heldaiva Bezerra PINHEIRO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1981-5344
2023 Artigo em periódico
SH Library and Information Sciences

Grupo focal na Ciência da Informação: papel do moderador

BRAZILIAN JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Vitoriano Maria Albeti VIEIRA

DOI ISSN 1981-1640
2023 Artigo em periódico
SH Library and Information Sciences

Letramento informacional e estilos de aprendizagem: novo olhar sobre o processo ensino-aprendizagem

INCID: REVISTA DE DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Marques Cláudia LUÍZA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 2178-2075
2023 Artigo em periódico
SH Education

A influência dos estilos de aprendizagem na aplicação de atividades de letramento informacional

EM QUESTÃO

Cláudia Luiza MARQUES; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1808-5245
2022 Artigo em periódico
SH Education

Expansão do letramento informacional com a metacognição e o metaletramento: potencializando a aprendizagem do século XXI

Informação & Informação (Online)

Pinheiro Maria Heldaiva BEZERRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1981-8920
2022 Artigo em periódico
SH Education

Competência leitora na cultura digital e a biblioteca escolar: a contribuição do letramento informacional

Encontros Bibli (UFSC)

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Santos Andrea PEREIRA

DOI ISSN 1518-2924
2022 Artigo em periódico
SH Education

Reflexão sobre os termos comportamento informacional e prática informacional

Transinformacao

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 2318-0889
2021 Artigo em periódico
SH Education

Percepções e estratégias relacionadas ao ?viés de confirmação? por pesquisadores no processo de busca e uso da informação

EM QUESTÃO

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1808-5245
2020 Livro
PS Information Systems

Manual do Letramento Informacional: saber buscar e usar a informação

—

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISBN 9788588130531
2019 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Comportamento informacional e letramento informacional: estudo de caso centro de informática

XX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação

Cardoso Lindalva PEREIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

2019 Artigo em periódico
SH Linguistics and Language

O processo de atenção e o letramento informacional

EM QUESTÃO

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1808-5245
2019 Artigo em periódico
SH Library and Information Sciences

Impactos da busca de informações não relevantes na produtividade de profissionais de Tecnologia da Informação

EM QUESTÃO

Vitoriano Maria Albeti VIEIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1808-5245
2018 Livro
SH Library and Information Sciences

Comunicação da informação; gestão da informação e gestão do conhecimento

—

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Costa Sely Maria De SOUZA

ISBN 9788570131478
2018 Artigo em periódico
SH Education

'Novas tecnologias; a busca e o uso de informação no ensino médio'

Informacao & Sociedade-Estudos

Anderson Messias NASCIMENTO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISSN 0104-0146
2018 Artigo em periódico
SH Education

A influência do Letramento Informacional na aprendizagem de estudantes na educação básica

REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Murillo De Melo MACEDO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISSN 1983-5213
2018 Artigo em periódico
SH Education

Comportamento de pesquisa e uso de informações irrelevantes no ambiente de trabalho

Encontros Bibli (UFSC)

Vitoriano Maria Albeti VIEIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISSN 1518-2924
2018 Artigo em periódico
SH Library and Information Sciences

Formação continuada de professores e bibliotecários para o letramento informacional: a contribuição da EaD

Transinformacao

Carvalho Lívia FERREIRA; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISSN 0103-3786
2017 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

Contribuições dos letramentos digital e informacional na sociedade contemporânea

Transinformacao

Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISSN 0103-3786
2017 Artigo em periódico
SH Education

Metacognição no processo de letramento informacional

Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Impresso)

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISSN 0100-0691
2017 Artigo em periódico
SH Education

A construção de um programa de letramento informacional e arte educação

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação

Zinn Alexandra CÉSAR; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

DOI ISSN 1678-765X
2017 Artigo em periódico
SH Education

Competência leitora nas bibliotecas escolares

EM QUESTÃO (UFRGS. IMPRESSO)

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Silvestre Flor De MARÍA

DOI ISSN 1807-8893
2017 Artigo em periódico
SH Library and Information Sciences

Letramento informacional e Currículo

PONTODEACESSO (UFBA)

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE; Fialho JANAINA

ISSN 1981-6766
2017 Artigo em periódico
SH Education

Comportamento; Letramento Informacional e pesquisas sobre o cérebro : aplicações na aprendizagem

informação em pauta

Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISSN 2525-3468
2016 Trabalho em evento
SH Education

Letramento Informacional na formação dos estudantes: uso dos recursos multimídias

I Seminário de Letramento Informacional: educação para a informação

Allan Da Costa FREITAS; Kelley Cristine Goncalves Dias GASQUE

ISBN 978-85-495-00