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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2024.
'museus tecnológicos como protótipos científicos pensados às crianças (1890-1940).
In:
19º seminário nacional de história da ciência e tecnologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Ricardo Tomasiello PEDRO.
2024.
Coleção de física do colégio marista arquidiocesano: o inventário e o uso do sistema pergamun para gerencialmento de dados.
In:
Xii congresso brasileiro de história da educação - cbhe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2022.
technological museums: market; sciences; and teaching (1890-1940).
In:
Histories of educational technologies. cultural and social dimensions of pedagogical objects.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2022.
Brinquedo científico; tecnociência para crianças inscrita nos artefatos;.
In:
Xi congresso brasileiro de história da educação. cultura e educação. memória; resistência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
José Maurício Ismael Madi FILHO; Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2022.
'frei germano de annecy e as possibilidades de observação celeste a partir do seminário episcopal de são paulo (1858-1878)'.
In:
18º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; José Maurício Ismael Madi FILHO.
2022.
'a mulher transparente de dresden: um símbolo nacional-socialista e seus usos em diferentes espaços'.
In:
18º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Danielle Bareto LIMA.
2021.
A organização da seção espanhola na primeira exposição pedagógica do rio de janeiro (1883).
In:
Xiv congresso iberoamericano de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kazumi MUNAKATA; Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2021.
Revolução; modernidade e memória caminhos da história da educação: apresentando uma história do ensino de ciências.
In:
Xiv congresso iberoamericano de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Kazumi MUNAKATA.
2021.
História do ensino de ciências; entre práticas e materialidades: um programa de pesquisa.
In:
Xiv congresso iberoamericano de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2019.
Patrimônio de ciência e tecnologia e patrimônio escolar: relato de um processo de inventariação; problematizações; conhecimentos e dificuldades encontradas.
In:
X congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2019.
Conhecimento que passa pelas mãos. a trajetória de trabalho e pesquisa do núcleo de estudos escolas e seus objetos (neo).
In:
X congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2018.
O mercado pedagógico científico na cidade de são paulo: circulação transnacional de objetos para o ensino das ciências e seus objetos exemplares - século xix e início do século xx.
In:
Congresso ibero americano de história da educação latino americana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2018.
Juventude e pensamento conservador no brasil (1961-1980).
In:
24º encontro nacional de história - anpuh-sp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2018.
Comunidades imaginadas: movimentos juvenis e revolucionários estampados nas manchetes de jornais e revistas de circulação em massa durante a ditadura militar brasileira.
In:
The times they are a-changing - globalizing the student rebellion in the long '68.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Museology
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2018.
Museu escolar do colégio marista arquidiocesano de são paulo: planejamento e organização do inventário de materiais científicos - um informe parcial.
In:
Viii jornadas científicas de la sephe - i congresso nazionale della sipse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2018.
Museu escolar do colégio marista arquidiocesano de são paulo: planejamento e organização do inventário dos instrumentos científicos: um informe parcial.
In:
Viii jornadas científicas de la sephe - i congresso nazionale della sipse.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2017.
Scientific toys: male dominance in representations about science.
In:
39º ische international standing conference for the history of education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2017.
O que sabemos sobre a circulação transnacional de objetos para o ensino das ciências (século xix e início do século xx): síntese de pesquisas; mercado pedagógico científico; objetos exemplares.
In:
Ix congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Amabile Miranda Regis ISAAC; Larissa Costa COTE; Livia Bandeira De FIGUEIREDO; Mariana Matos Da SILVA et al.
2017.
Museu escolar do colégio marista arquidiocesano de são paulo (fase 1): planejamento e organização do inventário dos instrumentos científicos: a coleção de ótica.
In:
Ix congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2016.
A mulher de vidro de dresden: um símbolo nacional-socialista no centro de diversas salas.
In:
Ix congresso ibero americano de história da educação latino americana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Assis Paula MARIA; Ricardo Tomasiello PEDRO; Pinãs Raquel QUIRINO.
2016.
O memorial do colégio marista arquidiocesano de são paulo e o levantamento técnico diagnóstico da coleção do museu escolar do extinto colégio marista de santos (brasil): transferência de materiais; apresentação geral; primeiros trabalhos; resultados parciais.
In:
Congresso luso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Pinãs Raquel QUIRINO; Ricardo Tomasiello PEDRO.
2016.
Por que um colégio de ensino secundário paulista; católico; privado; adquiriu tantos objetos científicos entre 1858 e 1935?.
In:
Iv seminário internacional cultura material e patrimônio da ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2015.
A relação entre os professores de ciências e as empresas fabricantes de produtos didáticos científicos em são paulo; primeira metade do século xx: compra; correspondência; circulação de conhecimento.
In:
Congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2015.
História da educação em ciências da natureza: conectando saberes; objetos pedagógicos e práticas de ensino.
In:
Congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2015.
O movimento estudantil de direita no período da ditadura civil-militar no brasil (1961-1980).
In:
Xxxviii simpósio nacional de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2015.
Juventude e pensamento conservador no brasil. a constituição de uma vanguarda brasileira em tempos de ditadura civil-militar no brasil (1961-1970).
In:
37a. reunião nacional da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Assis Paula MARIA; Ricardo Tomasiello PEDRO; Raquel Quirino PIÑAS.
2015.
Histórico e apresentação do inventário do museu escolar do colégio marista arquidiocesano de são paulo.
In:
Iv simpósio iberoamericano: história; educação; patrimônio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2014.
O significado de 'observação' a partir do uso didático de instrumentos científicos para o ensino de física-química.
In:
Xi congresso iberoamericano de história de la educación latinoamericana (xi cihela).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2014.
A coleção de instrumentos científicos do museu escolar do colégio marista arquidiocesano de são paulo: um colégio católico e o ensino de ciências (1856-1933).
In:
X congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kazumi MUNAKATA; Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2014.
Fontes para a história da educação dos sentidos; numa abordagem transnacional.
In:
Xviii jornadas argentinas de historia de la educación.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2013.
O modelo anatômico humano da maison deyrolle: as viagens de uma 'homem esfolado' pelas escolas do mundo.
In:
Congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2013.
A entrada do ideário anticomunista da escola superior de guerra na produção de material didático pedagógico e livros didáticos voltados à disciplina de educação moral e cívica (1961-1973).
In:
Congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2012.
O que os instrumentos científicos dos museus escolares nos contam sobre a educação dos sentidos; na passagem do século xix para o século xx?.
In:
Ix congresso luso-brasileiro de história da educação - rituais; espaços e patrimônios escolares.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2012.
Um torvelinho de situações improvisadas. a superlotação de estudantes no ensino superior no brasil durante os anos 1960.
In:
X congresso iberoamericano de história da educação latinoamericana.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2012.
'um torvelinho de experiências improvisadas'. a superlotação de estudantes no ensino superior no brasil durante os anos 1960.
In:
X congresso iberoamericano de história de la educación latinoamericana.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2012.
The collection os scientific instruments os the colegio marista arquidiocesano museum in são paulo.
In:
31st symposium of the scientific instrument commission.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2011.
Olhar e escutar: o deslubramento dos estudantes mobilizados durante a ditadura militar por ícones jovens e revolucionários estampados nas manchetes de jornais e revistas de circulação em massa.
In:
Congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Ricardo Tomasiello PEDRO; Raquel Quirino PIÑAS.
2011.
Memorial do colégio marista arquidiocensano de são paulo.
In:
Vi congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2011.
Documentos escolares são "inconvenientes" ao ensino de história?.
In:
Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para este ofício?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2011.
A vanguarda brasileira: a juventude no discurso da revista da editora do brasil s/a (1961-1980).
In:
Xxxvi simpósio nacional de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Rozante Ellen LUCAS; Assis Paula MARIA.
2010.
Um debate histórico sobre a formação e a tuação de professores nos anos 1950-1960 por meio dos discursos produzidos por três periódicos educacionais diferenciados.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Zucchi Bianca B.
2010.
O 1º grupo escolar de são bernardo (1914-1920): a apresentação das fontes e as possibilidades de pesquisa.
In:
Viii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2010.
A juventude estudiosa: uma contra-face ao movimento estudantil nos anos 1960 segundo os artigos da revista da editora do brasil s/a.
In:
Viii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2010.
A juventude estudiosa: uma contra-face do movimento estudantil nos anos 1960 segundo os artigos da revista da editora do brasil s/a. pontifícia universidade católica de são paulo / sp.
In:
Viii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Multidisciplinar
Multidisciplinary
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2010.
A biodiversidade foi considerada um conteúdo escolar. e daí? algumas possibilidades de estudo sobre o tema.
In:
Ii congresso virtual interdisciplinar marista - biodiversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2010.
As viagens da mercadoria e do lixo.
In:
Ii congresso virtual interdisciplinar marista - biodiversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2010.
As viagens da mercadoria e do lixo.
In:
Ii congresso virtual interdisicplinar marista - biodiversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Furquim Jr LAÉRCIO.
2010.
O ensino de história na província marista brasil centro-sul (pmbcs): algumas hipóteses sobre o convívio curricular entre história e geografia e a formação continuada dos professores.
In:
Ii jornadas internacionales de enseñanza de la história.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2010.
Lixo: perguntas e respostas.
In:
Ii congresso virtual interdisciplinar marista - biodiversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2010.
"estudantes democráticos": os estudantes dos movimentos estudantis de "direita" durante os anos 1960.
In:
Iv simpósio internacional sobre a juventude brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2009.
A revista da editora do brasil s/a (1946-1960): uma revista de.
In:
Ii seminário brasileiro livro e história editorial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2009.
A revista da editora do brasil s/a (1946-1960): uma revista de "relacionamento" entre a editora e o público.
In:
Ii seminário brasileiro livro e história editorial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI; Zucchi Bianca B.
2009.
1º grupo escolar de são bernardo do campo entre 1914 e 1920: algumas considerações.
In:
12º encontro de pesquisadores - museu de santo andré dr. octaviano armando gaiarsa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2009.
Os debates sobre a atuação dos professores na revista brasileira de estudos pedagógicos nos anos 1950.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da rergião sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2009.
O que fez da revista da editora do brasil s/a (ebsa); periódico educacional; uma revista esperada por seu leitores durante os anos 1950.
In:
Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2008.
Práticas de estudo eficientes para a juventude: os indicadores de qualidade da escola secundária nos anos 50.
In:
Iii simpósio internacional sobre a juventude brasileira - juventudes no mundo contemporâneo: desafios e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2008.
A vanguarda juvenil: a juventude no discurso da revista da editora do brasil (1961-1971).
In:
Iii simpósio internacional sobre a juventude brasileira - juventudes no mundo contemporâneo: desafios e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2008.
Uma memória e a nacionalização dos imigrantes japoneses.
In:
Iii seminário internacional: escola e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2008.
Programas de ação para uma escola secundária de qualidade nos anos 1950: os debates sobre currículo na revista brasileira de estudos pedagógicos (rbep).
In:
Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2007.
A escola como simuladora da vida e o fim do prestígio do ensino secundário nos anos 1950.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2007.
O impacto do conceito antropológico de cultura sobre os indicadores de qualidade do ensino secundário nos anos 1950.
In:
Viii congresso iberoamericano de história da educação latinoamericana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2007.
Democracia industrial: o fim do bacharelismo do ensino secundário (1952-1961).
In:
I encontro de história da educação do estado do rio de janeiro (i ehed-rj).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2006.
Um aluno moderno e a prática eficiente de estudo.
In:
Iv mostra de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2006.
Um aluno moderno e a prática de estudo eficiente.
In:
Iv mostra de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katya Mitsuko Zuquim BRAGHINI.
2006.
Educação para ação: o novo passo civilizatório?.
In:
Iv congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
