Kátia Eliane Muck

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Publicações

Total: 41

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adriana De Carvalho Kuerten DELLAGNELO Ciências Humanas Educação
Inês Staub ARALDI Linguística, Letras e Artes Letras
Vania Ribas ULBRICHT Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2005200620072008200920112012201320152020202120222023
3304 · Education0010002125306
1203 · Language and Linguistics1023120001000
1208 · Literature and Literary Theory0200000000000
2311 · Waste Management and Disposal0000000002000
3310 · Linguistics and Language1000000000100
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering0000000001000
2216 · Architecture0000000001000
2712 · Endocrinology; Diabetes and Metabolism0000000000001
3315 · Communication0000000000010
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation0000000000001
41 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2023 Capítulo de livro
Learning by Sharing Field Experiences and Providing Feedback in a Humanitarian Network Scenario Kátia Eliane MUCK Promoting Next-Generation Learning Environments Through CGScholar DOI 10.4018/978-1-6684-5124-3.ch015 ISBN 1668451247
SH Education
2023 Trabalho em evento
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS RECÉM-FORMADOS EM FISIOTERAPIA: UM E-BOOK MULTIMODAL Anderson PACKER; Kátia Eliane MUCK Práticas institucionais sustentáveis: Mostra Cultural e Feira Tecnológica UNIFACVEST ISBN 978-65-00-592
HS Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation
2023 Trabalho em evento
O USO DO APLICATIVO INSTAGRAM COMO FORMA DE DISSEMINAÇÃO DE CONTEÚDO CIENTÍFICO MULTIDISCIPLINAR VOLTADO PARA O DIABETES: DIADIASAÚDE Gomes GUILHERME; Schiochett JUSSARA; Varela Leonardo G S; Kátia Eliane MUCK Práticas institucionais sustentáveis: Mostra Cultural e Feira Tecnológica UNIFACVEST ISBN 978-65-00-592
HS Endocrinology; Diabetes and Metabolism
2023 Trabalho em evento
A Multimodal Application to Connect Families in Vulnerable Housing Situation and Volunteers: A Project in Higher Education Mariana LOPETEGUI; Kátia Eliane MUCK Thirtieth International Conference on Learning ISBN 9781957792958
SH Education
2023 Trabalho em evento
The Nuances of Feedback in Online Postgraduate Education: The Use of CGScholar Kátia Eliane MUCK Thirtieth International Conference on Learning ISBN 9781957792958
SH Education
2023 Trabalho em evento
Educação Infantil e Tecnologia: Um Estudo da Perspectiva de Docentes no Uso do Google Classroom Schiochett JUSSARA; Kátia Eliane MUCK Thirtieth International Conference on Learning
SH Education
2023 Artigo em periódico
Tecnologia desenvolvida para fomentar o processo ensino-aprendizagem: Um aplicativo com o plano diretor Denize Da SILVA; Kátia Eliane MUCK CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC ISSN 2317-2452
SH Education
2023 Artigo em periódico
Migração de aulas presenciais para síncronas online: Um estudo sobre a percepção inicial de alunos de mestrado Kátia Eliane MUCK; Inês Staub ARALDI; Soeli Staub ZEMBRUSKI HUMANIDADES & INOVAÇÃO ISSN 2358-8322
SH Education
2022 Artigo em periódico
Pós-verdade: linguagem; tecnologia; comportamento social e ética José Roberto PALUDO; Kátia Eliane MUCK COMUNICAÇÃO & INOVAÇÃO (ONLINE) DOI 10.13037/ci.vol23n51.8111 ISSN 2178-0145
SH Communication
2021 Artigo em periódico
The development of a theoretical-practical model for the identification of teaching competencies in Brazilian public innovative universities Rejane COSTA; Vânia Ribas ULBRICHT; Kátia Eliane MUCK INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH DOI 10.31686/IJIER.VOL9.ISS3.2993 ISSN 2411-2933
SH Education
2021 Artigo em periódico
Language teacher professional education: The role of peer-to-peer learning in online environments Kátia Eliane MUCK; Denise Cristina KLUGE INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH DOI 10.31686/ijier.vol9.iss4.3059 ISSN 2411-2933
SH Linguistics and Language
2021 Artigo em periódico
A proposal of formative assessment in EFL teaching and learning: Online writing and peer-review activities Kátia Eliane MUCK; Cope BILL ILHA DO DESTERRO DOI 10.5007/2175-8026.2021.e80709 ISSN 2175-8026
SH Education
2021 Artigo em periódico
Virtualization and e-Learning: A Reflection on Modern Ubiquity Inês Staub ARALDI; Kátia Eliane MUCK; Soeli Staub ZEMBRUSKI INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (IMPRESSO) DOI 10.30845/ijhss.v11n10p4 ISSN 2220-8488
SH Education
2020 Capítulo de livro
Aprendizagem Online Inês Staub ARALDI; Kátia Eliane MUCK; Soeli Staub ZEMBRUSKI Educação digital: olhares e perspectivas ISBN 9786599186615
SH Education
2020 Trabalho em evento
RPG CONCEITUAL: UMA PROPOSTA DE ATUAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR Willen Leonatto CARNEIRO; Kátia Eliane MUCK III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação
SH Education
2020 Trabalho em evento
Jogo interativo numa turma de ensino médico: aplicação de metodologia ativa José Renato Rosa MACHADO; Kátia Eliane MUCK III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação
SH Education
2020 Trabalho em evento
Engenharia de custos: gestão da produtividade na construção civil para obras de pequeno e médio portes Leandro Marcos De MELO; Kátia Eliane MUCK III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação
PS Industrial and Manufacturing Engineering
2020 Trabalho em evento
Arquitetura e urbanismo: um e-book com caminhos possíveis para enfrentar os desafios da profissão Jessica Martins RODRIGUES; Kátia Eliane MUCK III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação
PS Architecture
2020 Trabalho em evento
'Criarte Sustentável': um e-book para transformar lixo reciclado em brinquedos para a educação infantil Simone Paes GARCIA; Kátia Eliane MUCK III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação
SH Education
2020 Trabalho em evento
O LIXO ZERO NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO Sueli Das Dores Antunes BRANCO; Kátia Eliane MUCK III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação
PS Waste Management and Disposal
2020 Trabalho em evento
'CONSCIENTIZAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO QUE MARCAS VOCÊ DEIXARÁ NO PLANETA?': UM CURSO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE NA IMPLANTAÇÃO DE LIXO ZERO NO ESPAÇO ESCOLAR Andrea Aparecida Mendes SILVA; Kátia Eliane MUCK III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação
PS Waste Management and Disposal
2020 Artigo em periódico
Ensino e aprendizagem de matemática: novas atuações para obtenção de novos resultados Lucas RAITHS; Murilo Alves De MELO; Kátia Eliane MUCK FUCAMP Cadernos ISSN 2236-9929
SH Education
2020 Artigo em periódico
Gêneros Discursivos Emergentes Ingrid Cristiane In Cio De LIZ; Daiane Silva BIANCHINI; Kátia Eliane MUCK Entrevero ISSN 2764-6610
SH Language and Linguistics
2015 Capítulo de livro
Plágio no âmbito acadêmico: Percepções de alunos e professores brasileiros e chilenos Bruna Batista ABREU; Kátia Eliane MUCK; Miquéias RODRIGUES Linguagem & Direito : os eixos temáticos [e-book] ISBN 9788569409007
SH Education
2015 Artigo em periódico
The Role of Recursive Feedback: A Case Study of e-Learning in Emergency Operations Kátia Eliane MUCK The International Journal of Adult; Community and Professional Learning DOI 10.18848/2328-6318/CGP/v23i01/48311 ISSN 2328-6318
SH Education
2023 Capítulo de livro
SH Education

Learning by Sharing Field Experiences and Providing Feedback in a Humanitarian Network Scenario

Promoting Next-Generation Learning Environments Through CGScholar

Kátia Eliane MUCK

DOI ISBN 1668451247
2023 Trabalho em evento
HS Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS RECÉM-FORMADOS EM FISIOTERAPIA: UM E-BOOK MULTIMODAL

Práticas institucionais sustentáveis: Mostra Cultural e Feira Tecnológica UNIFACVEST

Anderson PACKER; Kátia Eliane MUCK

ISBN 978-65-00-592
2023 Trabalho em evento
HS Endocrinology; Diabetes and Metabolism

O USO DO APLICATIVO INSTAGRAM COMO FORMA DE DISSEMINAÇÃO DE CONTEÚDO CIENTÍFICO MULTIDISCIPLINAR VOLTADO PARA O DIABETES: DIADIASAÚDE

Práticas institucionais sustentáveis: Mostra Cultural e Feira Tecnológica UNIFACVEST

Gomes GUILHERME; Schiochett JUSSARA; Varela Leonardo G S; Kátia Eliane MUCK

ISBN 978-65-00-592
2023 Trabalho em evento
SH Education

A Multimodal Application to Connect Families in Vulnerable Housing Situation and Volunteers: A Project in Higher Education

Thirtieth International Conference on Learning

Mariana LOPETEGUI; Kátia Eliane MUCK

ISBN 9781957792958
2023 Trabalho em evento
SH Education

The Nuances of Feedback in Online Postgraduate Education: The Use of CGScholar

Thirtieth International Conference on Learning

Kátia Eliane MUCK

ISBN 9781957792958
2023 Trabalho em evento
SH Education

Educação Infantil e Tecnologia: Um Estudo da Perspectiva de Docentes no Uso do Google Classroom

Thirtieth International Conference on Learning

Schiochett JUSSARA; Kátia Eliane MUCK

2023 Artigo em periódico
SH Education

Tecnologia desenvolvida para fomentar o processo ensino-aprendizagem: Um aplicativo com o plano diretor

CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC

Denize Da SILVA; Kátia Eliane MUCK

ISSN 2317-2452
2023 Artigo em periódico
SH Education

Migração de aulas presenciais para síncronas online: Um estudo sobre a percepção inicial de alunos de mestrado

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Kátia Eliane MUCK; Inês Staub ARALDI; Soeli Staub ZEMBRUSKI

ISSN 2358-8322
2022 Artigo em periódico
SH Communication

Pós-verdade: linguagem; tecnologia; comportamento social e ética

COMUNICAÇÃO & INOVAÇÃO (ONLINE)

José Roberto PALUDO; Kátia Eliane MUCK

DOI ISSN 2178-0145
2021 Artigo em periódico
SH Education

The development of a theoretical-practical model for the identification of teaching competencies in Brazilian public innovative universities

INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH

Rejane COSTA; Vânia Ribas ULBRICHT; Kátia Eliane MUCK

DOI ISSN 2411-2933
2021 Artigo em periódico
SH Linguistics and Language

Language teacher professional education: The role of peer-to-peer learning in online environments

INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH

Kátia Eliane MUCK; Denise Cristina KLUGE

DOI ISSN 2411-2933
2021 Artigo em periódico
SH Education

A proposal of formative assessment in EFL teaching and learning: Online writing and peer-review activities

ILHA DO DESTERRO

Kátia Eliane MUCK; Cope BILL

DOI ISSN 2175-8026
2021 Artigo em periódico
SH Education

Virtualization and e-Learning: A Reflection on Modern Ubiquity

INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (IMPRESSO)

Inês Staub ARALDI; Kátia Eliane MUCK; Soeli Staub ZEMBRUSKI

DOI ISSN 2220-8488
2020 Capítulo de livro
SH Education

Aprendizagem Online

Educação digital: olhares e perspectivas

Inês Staub ARALDI; Kátia Eliane MUCK; Soeli Staub ZEMBRUSKI

ISBN 9786599186615
2020 Trabalho em evento
SH Education

RPG CONCEITUAL: UMA PROPOSTA DE ATUAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação

Willen Leonatto CARNEIRO; Kátia Eliane MUCK

2020 Trabalho em evento
SH Education

Jogo interativo numa turma de ensino médico: aplicação de metodologia ativa

III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação

José Renato Rosa MACHADO; Kátia Eliane MUCK

2020 Trabalho em evento
PS Industrial and Manufacturing Engineering

Engenharia de custos: gestão da produtividade na construção civil para obras de pequeno e médio portes

III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação

Leandro Marcos De MELO; Kátia Eliane MUCK

2020 Trabalho em evento
PS Architecture

Arquitetura e urbanismo: um e-book com caminhos possíveis para enfrentar os desafios da profissão

III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação

Jessica Martins RODRIGUES; Kátia Eliane MUCK

2020 Trabalho em evento
SH Education

'Criarte Sustentável': um e-book para transformar lixo reciclado em brinquedos para a educação infantil

III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação

Simone Paes GARCIA; Kátia Eliane MUCK

2020 Trabalho em evento
PS Waste Management and Disposal

O LIXO ZERO NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO

III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação

Sueli Das Dores Antunes BRANCO; Kátia Eliane MUCK

2020 Trabalho em evento
PS Waste Management and Disposal

'CONSCIENTIZAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO QUE MARCAS VOCÊ DEIXARÁ NO PLANETA?': UM CURSO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE NA IMPLANTAÇÃO DE LIXO ZERO NO ESPAÇO ESCOLAR

III COVAITE - Congresso Virtual Argentino e Iberoamericano de Tecnologia e Educação

Andrea Aparecida Mendes SILVA; Kátia Eliane MUCK

2020 Artigo em periódico
SH Education

Ensino e aprendizagem de matemática: novas atuações para obtenção de novos resultados

FUCAMP Cadernos

Lucas RAITHS; Murilo Alves De MELO; Kátia Eliane MUCK

ISSN 2236-9929
2020 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Gêneros Discursivos Emergentes

Entrevero

Ingrid Cristiane In Cio De LIZ; Daiane Silva BIANCHINI; Kátia Eliane MUCK

ISSN 2764-6610
2015 Capítulo de livro
SH Education

Plágio no âmbito acadêmico: Percepções de alunos e professores brasileiros e chilenos

Linguagem & Direito : os eixos temáticos [e-book]

Bruna Batista ABREU; Kátia Eliane MUCK; Miquéias RODRIGUES

ISBN 9788569409007
2015 Artigo em periódico
SH Education

The Role of Recursive Feedback: A Case Study of e-Learning in Emergency Operations

The International Journal of Adult; Community and Professional Learning

Kátia Eliane MUCK

DOI ISSN 2328-6318