Karina Mendes Nunes Viana

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Área temática ASJC

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Categoria ASJC

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Categoria ASJC200920102011201220132016201820212024
1203 · Language and Linguistics323211200
3304 · Education101001010
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)000000001
3310 · Linguistics and Language000010000
20 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2024 Capítulo de livro
Conhecendo o Modelo de Maturidade em Integridade Pública: relato de uma abordagem lúdica na revisão de um plano de integridade Karina Mendes Nunes VIANA; Flávio Horácio SOUZA; Karla Regina Da Silva GOMES Integridade: riscos e reflexões para o setor público ISBN 9786527208167
SH Business; Management and Accounting (miscellaneous)
2021 Artigo em periódico
Potenciais do Método Multinível para o Ensino de Inglês no Ensino Médio: pensando uma proposta de sequência didática. Carolina Azevedo ALMEIDA; Lucas Pedroca De Melo CORREIA; Karina Mendes Nunes VIANA REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE DOI 10.15601/f@d.v13i2.2233 ISSN 2237-0587
SH Education
2018 Capítulo de livro
Substantivos femininos em português e flexiderivação: reflexões de diferentes usos em contextos da Licenciatura em Educação do Campo Roberta Rocha RIBEIRO; Alessandra Da Silva FELIX; Karina Mendes Nunes VIANA; Mara Cristina Santos Freitas ESCÓRCIO Educação do Campo e Cidadania no Brasil Contemporâneo ISBN 9788560487318
SH Language and Linguistics
2018 Capítulo de livro
Análise de discurso crítica de comentários eletr6onicos sobre a notícia ?Detenta dá à luz em cima de saco de lixo em corredor em presídio do DF? Karina Mendes Nunes VIANA Discursos em diálogos. ISBN 9788521700340
SH Language and Linguistics
2016 Trabalho em evento
Formação de professores para uso da EaD nas licenciaturas do IFB Rute BICALHO; Karina Mendes Nunes VIANA IV Fórum de Educação a Distância Expansão da EaD no contexto da educação profissional e tecnológica: desafios e conquistas ISBN 2526-1797
SH Education
2016 Artigo em periódico
Concepções do objeto de estudo da Línguística Aplicada por professores de português brasileiro como segunda língua (PBSL) em formação inicial Karina Mendes Nunes VIANA Revista SuperUni 8; Ano 5; janeiro a junho a de 2016; ISSN 2238-7706
SH Language and Linguistics
2013 Trabalho em evento
Letramento digital e formação de professores de português como língua estrangeira para o meio virtual. Karina Mendes Nunes VIANA IV Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas
SH Linguistics and Language
2013 Artigo em periódico
A interculturalidade no ensino comunicativo de port uguês brasileiro a falantes nativos de espanhol: um estudo em ambiente on-line Karina Mendes Nunes VIANA Digilenguas ISSN 1852-3935
SH Language and Linguistics
2012 Trabalho em evento
A interculturalidade no ensino comunicativo de português brasileiro a falantes nativos de espanhol: um estudo em ambiente on-line. Karina Mendes Nunes VIANA Primeiras Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa ISBN 1852-3935
SH Language and Linguistics
2012 Artigo em periódico
Proximidade e Distância Tipológica entre Línguas: Implicações no Processo de Ensino∕Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira ? PLE Karina Mendes Nunes VIANA Revista SIPLE - Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira ISSN 2316-6894
SH Language and Linguistics
2011 Livro
Papéis do formador na (trans)formação inicial de professores de língua inglesa Mendes K M N V Karina Mendes Nunes VIANA; Karina Mendes Nunes VIANA — ISBN 9788591314003
SH Education
2011 Trabalho em evento
Baseado em fatos reais: papéis do formador na (trans)formação inicial do professor de língua inglesa Karina Mendes Nunes VIANA 18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - INPLA
SH Language and Linguistics
2011 Trabalho em evento
Baseado em fatos reais: papéis do formador na (trans)formação inicial do professor de língua inglesa Karina Mendes Nunes VIANA 18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - INPLA
SH Language and Linguistics
2011 Trabalho em evento
Baseado em fatos reais: papéis do formador na (trans)formação inicial do professor de língua inglesa. Karina Mendes Nunes VIANA 18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - INPLA; 2011; São Paulo.
SH Language and Linguistics
2010 Trabalho em evento
FORMADORES DE PROFESSORES DE LÍNGUA(S): INSTRUMENTOS POLÍTICOS; TEÓRICOS OU METODOLÓGICOS? Karina Mendes Nunes VIANA III CLAFPL - ICongresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas ISBN 9788563872
SH Language and Linguistics
2010 Trabalho em evento
FORMADORES DE PROFESSORES DE LÍNGUA(S): INSTRUMENTOS POLÍTICOS; TEÓRICOS OU METODOLÓGICOS? Karina Mendes Nunes VIANA III CLAFPL - ICongresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas.
SH Language and Linguistics
2009 Trabalho em evento
To be or not to be: that's the question! o professor está ciente de que ainda não sabe ser reflexivo? O inevitável (des)encontro do professor e suas práticas avaliativas. Karina Mendes Nunes VIANA; Bruna ZOCARATTO VII Seminário de Línguas Estrangeiras
SH Language and Linguistics
2009 Trabalho em evento
To be or not to be: that's the question! o professor está ciente de que ainda não sabe ser reflexivo? O inevitável (des)encontro do professor e suas práticas avaliativas. Karina Mendes Nunes VIANA; Bruna ZOCARATTO VII Seminário de Línguas Estrangeiras ISBN 19846576
SH Language and Linguistics
2009 Artigo em periódico
To be or not to be? That's the question! O inevitável (des)encontro do professor e suas práticas avaliativas Karina Mendes Nunes VIANA; Bruna ZOCARATTO Revista Desempenho ISSN 1677-9797
SH Education
2009 Artigo em periódico
Crenças de uma professora de português a respeito das crenças de seus alunos sobre o ensino/aprendizagem de gramática Karina Mendes Nunes VIANA Revista de Letras Norte@mentos ISSN 1983-8018
SH Language and Linguistics
2024 Capítulo de livro
SH Business; Management and Accounting (miscellaneous)

Conhecendo o Modelo de Maturidade em Integridade Pública: relato de uma abordagem lúdica na revisão de um plano de integridade

Integridade: riscos e reflexões para o setor público

Karina Mendes Nunes VIANA; Flávio Horácio SOUZA; Karla Regina Da Silva GOMES

ISBN 9786527208167
2021 Artigo em periódico
SH Education

Potenciais do Método Multinível para o Ensino de Inglês no Ensino Médio: pensando uma proposta de sequência didática.

REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE

Carolina Azevedo ALMEIDA; Lucas Pedroca De Melo CORREIA; Karina Mendes Nunes VIANA

DOI ISSN 2237-0587
2018 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Substantivos femininos em português e flexiderivação: reflexões de diferentes usos em contextos da Licenciatura em Educação do Campo

Educação do Campo e Cidadania no Brasil Contemporâneo

Roberta Rocha RIBEIRO; Alessandra Da Silva FELIX; Karina Mendes Nunes VIANA; Mara Cristina Santos Freitas ESCÓRCIO

ISBN 9788560487318
2018 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Análise de discurso crítica de comentários eletr6onicos sobre a notícia ?Detenta dá à luz em cima de saco de lixo em corredor em presídio do DF?

Discursos em diálogos.

Karina Mendes Nunes VIANA

ISBN 9788521700340
2016 Trabalho em evento
SH Education

Formação de professores para uso da EaD nas licenciaturas do IFB

IV Fórum de Educação a Distância Expansão da EaD no contexto da educação profissional e tecnológica: desafios e conquistas

Rute BICALHO; Karina Mendes Nunes VIANA

ISBN 2526-1797
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Concepções do objeto de estudo da Línguística Aplicada por professores de português brasileiro como segunda língua (PBSL) em formação inicial

Revista SuperUni 8; Ano 5; janeiro a junho a de 2016;

Karina Mendes Nunes VIANA

ISSN 2238-7706
2013 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

Letramento digital e formação de professores de português como língua estrangeira para o meio virtual.

IV Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas

Karina Mendes Nunes VIANA

2013 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A interculturalidade no ensino comunicativo de port uguês brasileiro a falantes nativos de espanhol: um estudo em ambiente on-line

Digilenguas

Karina Mendes Nunes VIANA

ISSN 1852-3935
2012 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A interculturalidade no ensino comunicativo de português brasileiro a falantes nativos de espanhol: um estudo em ambiente on-line.

Primeiras Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa

Karina Mendes Nunes VIANA

ISBN 1852-3935
2012 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Proximidade e Distância Tipológica entre Línguas: Implicações no Processo de Ensino∕Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira ? PLE

Revista SIPLE - Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira

Karina Mendes Nunes VIANA

ISSN 2316-6894
2011 Livro
SH Education

Papéis do formador na (trans)formação inicial de professores de língua inglesa

—

Mendes K M N V Karina Mendes Nunes VIANA; Karina Mendes Nunes VIANA

ISBN 9788591314003
2011 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Baseado em fatos reais: papéis do formador na (trans)formação inicial do professor de língua inglesa

18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - INPLA

Karina Mendes Nunes VIANA

2011 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Baseado em fatos reais: papéis do formador na (trans)formação inicial do professor de língua inglesa

18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - INPLA

Karina Mendes Nunes VIANA

2011 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Baseado em fatos reais: papéis do formador na (trans)formação inicial do professor de língua inglesa.

18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - INPLA; 2011; São Paulo.

Karina Mendes Nunes VIANA

2010 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

FORMADORES DE PROFESSORES DE LÍNGUA(S): INSTRUMENTOS POLÍTICOS; TEÓRICOS OU METODOLÓGICOS?

III CLAFPL - ICongresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas

Karina Mendes Nunes VIANA

ISBN 9788563872
2010 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

FORMADORES DE PROFESSORES DE LÍNGUA(S): INSTRUMENTOS POLÍTICOS; TEÓRICOS OU METODOLÓGICOS?

III CLAFPL - ICongresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas.

Karina Mendes Nunes VIANA

2009 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

To be or not to be: that's the question! o professor está ciente de que ainda não sabe ser reflexivo? O inevitável (des)encontro do professor e suas práticas avaliativas.

VII Seminário de Línguas Estrangeiras

Karina Mendes Nunes VIANA; Bruna ZOCARATTO

2009 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

To be or not to be: that's the question! o professor está ciente de que ainda não sabe ser reflexivo? O inevitável (des)encontro do professor e suas práticas avaliativas.

VII Seminário de Línguas Estrangeiras

Karina Mendes Nunes VIANA; Bruna ZOCARATTO

ISBN 19846576
2009 Artigo em periódico
SH Education

To be or not to be? That's the question! O inevitável (des)encontro do professor e suas práticas avaliativas

Revista Desempenho

Karina Mendes Nunes VIANA; Bruna ZOCARATTO

ISSN 1677-9797
2009 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Crenças de uma professora de português a respeito das crenças de seus alunos sobre o ensino/aprendizagem de gramática

Revista de Letras Norte@mentos

Karina Mendes Nunes VIANA

ISSN 1983-8018