Formação de professores(as) e organização do trabalho pedagógico nas escolas do campo: problematizações a partir de uma linha de pesquisa do PPGEDUCAMPO/UFRB

CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE)

Alex VERDÉRIO; Janaine Zdebski Da SILVA; Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Pedagogia histórico-crítica e Educação Infantil do Campo

Horizontes

Deise Soraia Marta De Souza GALVÃO; Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Narrativas e formação inicial de professores no estágio curricular

Pedagogias no plural: inflexões na formação de professores

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Roberta Melo De Andrade ABREU; Sirlândia Reis De Oliveira TEIXEIRA

Infâncias do Vale do Jiquiriçá - BA: o brincar e as culturas infantis numa dimensão interseccional

8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: ?Infâncias e justiça social: perspectivas no contexto brasileiro?

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Sirlândia Reis De OLIVEIRA; Fernanda Cristina SOUZA

Programa Mais Infância: fortalecimento da Educação Infantil de base comunitária

8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: ?Infâncias e justiça social: perspectivas no contexto brasileiro?

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Tatiana Ribelo VELLOSO; Manoel Vicente Da Silva CALAZANS

A Pedagogia Histórico Crítica e a Educação Infantil do Campo: apontamentos para a construção de um processo formativo

8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: ?Infâncias e justiça social: perspectivas no contexto brasileiro?

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Deise Soraia Marta De Souza GALVÃO

Grupo de pesquisa sobre infâncias e formação de professores - GRIFO/UFRBv

8º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Expansion of federal higher education in Brazil: the experience of UFRB

Cycle of debates education in China and Brazil in the 21st century

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Eu não gostei; é feio; eu gosto do cabelo da Rapunzel: tensões entre cabelo e identidade na Educação infantil

Política; formação e prática educativa na infância

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Daniela Coutinho BARRETO

?Hulk; você não pode ser a bruxa; minha mãe disse que menino é o príncipe!? Concepções sobre identidade de gênero nas narrativas e nas expressões infantis

Política; formação e prática educativa na infância

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Larissa Sande De OLIVEIRA

Auxiliar de classe da educação infantil precisa ter formação? Análise sobre a construção da identidade docente

Política; formação e prática educativa na infância

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Lívia Karen Figueredo De JESUS

Desafios do ensino da Graduação no contexto da Pandemia

Da janela lateral: 15 Anos da Pró-Reitoria de Graduação da UFRB

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Janete Dos SANTOS; Gabriel RIBEIRO

Fórum de Licenciatura no contexto universitário: lutas políticas em defesa da formação e valorização docente

Educação; sociedade e práxis educativa: desafios e perspectivas à formação e à atuação docente

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Adda Daniela Lima Figueiredo ECHALAR

Educação Infantil e ludicidade: a vida das crianças em movimento

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade II EINELUD - Encontro Internacional de Educação e Ludicidade

Heloísa De Jesus MUNIZ; Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Brinquedoteca universitária Cirandas do Saber: experiências formativas no período da pandemia

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade II EINELUD - Encontro Internacional de Educação e Ludicidade

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Sirlândia Souza SANTANA

A essência da criança é o brincar': a valorização da infância a partir dos jogos; brincadeiras e brinquedos na Educação Infantil

VI Fórum de Licenciaturas da UFRB

Joseane Santos De JESUS; Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Desafios das práticas de educação e cuidado no contexto da pandemia da COVID -19

VI Fórum das Licenciaturas da UFRB

Aline Maroto Da SILVEIRA; Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

MARCAS DE DENDÊ CAMINHOS ANCESTRAIS POR MEIO DAS BRINCADEIRAS

Revista Em Favor de Igualdade Racial

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Jaqueline Rebouças Do CARMO

educação infantil e o brincar

REVISTA HIPÓTESE

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Sirlândia Reis De OLIVEIRA; Roberta Melo De Andrade ABREU

Programa de Extensão Brinquedoteca Cirandas do Saber

REVISTA EXTENSÃO

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Rafaela Sousa GUIMARAES; Ana Carla Nunes PEREIRA

Cuidar e educar na creche: o planejamento pedagógico e a atuação das auxiliares de classe

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Lívia Karen Figueredo De JESUS; Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil do Campo

EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS; PRÁTICAS E FORMAÇÃO

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO

Acesso e permanência das crianças do campo na Educação Infantil

EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS; PRÁTICAS E FORMAÇÃO

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Maria Célia Santana ORRICO

Formação de Professores no cenário atual: estratégias e insurgências

Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Sirlândia Reis De Oliveira TEIXEIRA; Rafaela Sousa GUIMARAES; Lívia Karen Figueredo De JESUS; Anderson Silva PEREIRA

Práticas Familiares; comunitárias e institucionais de educação e cuidado de crianças desde o nascimento

Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas em relação com infâncias; juventudes e vida adulta

Karina De Oliveira Santos CORDEIRO; Jéssica Andrade SILVA; Aline Maroto Da SILVEIRA; Indynawara Braz Da Silva PATAXÓ