-
Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Renata Gonçalves PENIDO; Karin QUAST.
2024.
Imaginação para o protagonismo a partir da arte das cartas do dixit.
In:
Iii epava - encontro de professores do vale do paraíba.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karin QUAST.
2021.
Letramento de jogos como elemento essencial da gamificação.
In:
Iv sigatec - simpósio internacional sobre games; gamificação e tecnologia na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2016.
Gamificação; recursos tecnológicos e avaliação no ensino de línguas.
In:
5th international conference on second language pedagogies.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2016.
Gamificação e ensino de línguas estrangeiras.
In:
Iii cbtecle - congresso brasileiro de línguas estrangeiras na formação técnica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Karin QUAST.
2016.
Gamificação no campo de inglês aeronáutico: ensino-aprendizagem de língua inglesa; identidade profissional e avaliação.
In:
Ii seminário do geia (grupo de estudos em inglês aeronáutico).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karin QUAST.
2015.
Formação de professores: a gamificação de uma disciplina sobre métodos e abordagens de ensino de línguas estrangeiras.
In:
20o. inpla - intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2009.
Compreensão e apreensão da palavra de outrem e discurso interior.
In:
17o. congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
LUCI; M H; Karin QUAST.
2009.
Argumentação e conhecimento: a relevância/pertinência de uma abordagem linguístico-enunciativa.
In:
Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
LUCI; Karin QUAST.
2009.
Língua; discurso e produção de sentidos no ensino-aprendizagem de língua estrangeira.
In:
Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Karin QUAST.
2008.
Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras e o coro de vozes presente na fala egocêntrica/privada.
In:
4o. sepla - seminário de pesquisas em lingüística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2007.
Atividades epilingüísticas: indícios do trabalho realizado no âmbito do discurso interior.
In:
16o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguistica aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2007.
A heterogeneidade constitutiva da fala privada: a presença da voz do outro nos enunciados de aprendizes de língua estrangeira.
In:
Vii encontro latino americano de pós graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2007.
O diálogo com o 'outro' na fala privada.
In:
Ii seminário internacional de lingüística da unicsul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2007.
O discurso interior é argumentativo?.
In:
Xiii seminário de teses em andamento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2007.
A língua materna no processo de ensino-aprendizagem da língua estrangeira: mediação ou interferência?.
In:
16o. cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2006.
Analisando a fala privada a partir de uma perspectiva bakhtiniana de linguagem.
In:
Seminário interno do gppl: apresentação de mestrados e doutorados em andamento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2006.
Por uma concepção dialógica da fala privada.
In:
Xii seminário de teses em andamento - unicamp/iel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2005.
Crenças/representações de professores de língua inglesa sobre o ensino/aprendizagem de fonologia.
In:
15o. inpla.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2004.
(re)significando a língua materna no processo de aprendizagem da língua estrangeira.
In:
14º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2004.
Ensino/aprendizagem de fonologia: representações dos professores.
In:
52o. seminário do gel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Karin QUAST.
2003.
Compreendendo o fenômeno da interação à luz da etnografia.
In:
13o. inpla.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2003.
Efeitos da utilização da língua materna na construção do conhecimento da língua estrangeira.
In:
51o. seminário do gel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2003.
Aprendendo a língua estrangeira sem se perder.
In:
14o cole - congresso nacional de leitura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2003.
A língua materna mediando a construção de conhecimento em língua estrangeira.
In:
Ii congresso internacional todas as letras: linguagens.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2002.
O papel da lingua materna na aprendizagem da lingua inglesa - um estudo de caso.
In:
12o. intercambio de pesquisas em linguistica aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karin QUAST.
2002.
O papel da lingua materna na aprendizagem da lingua estrangeira - um estudo de caso.
In:
50o. seminario do gel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Karin QUAST.
2002.
Língua materna e aprendizagem de línguas estrangeiras: recurso mediacional ou interferência?.
In:
Vii encontro de iniciação científica e 3a. mostra de pós-graduação.
Brasil.