Karin Adriane Henschel Pobbe Ramos

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 88

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Rozana Aparecida Lopes MESSIAS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2006	2007	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1203 · Language and Linguistics	0	2	2	2	1	2	0	1	1	2	6	3	3	2	3	0	6	2	1	4	6	2	2	1	0	2
3304 · Education	1	2	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	3	0	1	2	0	4	1	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	Sobre o ser professor de português: reflexões acerca dos processos de constituição de identidades docentes Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS X Simpósio Internacional de Estudios de Géneros Textuales (SIGET)	SH Education
2019	Trabalho em evento	Literatura e ensino em contextos de supervisão de projetos institucionais: reflexões sobre o processo de construção de propostas didáticas Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO 67º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)	SH Education
2019	Artigo em periódico	Estabelecendo objetivos de aprendizagem em contexto de teletandem Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Carvalho Kelly Cristiane Henschel Pobbe DE Revista do GEL (Araraquara) DOI 10.21165/gel.v15i3.2397 ISSN 1806-4906	SH Education
2019	Artigo em periódico	Interfaces no processo de mediação em teletandem português e espanhol: o papel dos mediadores Carvalho Kelly Cristiane Henschel Pobbe DE; Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) DOI 10.21165/el.v48i2.2262 ISSN 1413-0939	SH Language and Linguistics
2018	Capítulo de livro	Literatura e ensino: travessias na iniciação à docência Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS PIBID/UNESP forma(a)ação de professores : percursos e práticas pedagógicas em linguagens ISBN 9788579839801	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Interfaces no processo de mediação em teletandem português e espanhol Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO 66º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)	SH Language and Linguistics
2018	Artigo em periódico	Portuguese and Spanish Teletandem: the role of mediators Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO COLOMBIAN APPLIED LINGUISTICS JOURNAL ISSN 0123-4641	SH Language and Linguistics
2017	Capítulo de livro	Por uma abordagem dialógica para o trabalho com a leitura de textos literários em sala de aula Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; José Paulo COSTA Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa: diálogos entre escola e universidade ISBN 9788594850447	SH Language and Linguistics
2017	Capítulo de livro	Questões de texto e gênero no livro didático de português Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; José Carlos De Almeida Garcia RUIZ Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa: diálogos entre escola e universidade ISBN 9788594850447	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	Trabalhando gêneros orais e escritos da tipologia argumentativa: uma sequência didática Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Augusto Moretti De BARROS I Seminário PIBID Sudeste ISBN 2526-8880	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	O que é ser professor de português? Considerações acerca do processo de construção de uma identidade docente Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS 65º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo	SH Education
2017	Trabalho em evento	O processo de mediação em Teletandem Português e Espanhol Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO; Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS 8º Congresso Internacional de Ensino de Português Língua Estrangeira	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	Considerações a respeito do processo de mediação em Teletandem e a difusão do PLE Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO 8º Congresso Internacional de Ensino de Português Língua Estrangeira	SH Language and Linguistics
2017	Artigo em periódico	Haciendo caminos: histórias de Teletandem na formação de professores de espanhol Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO; Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Rozana Aparecida Lopes MESSIAS CARACOL DOI 10.11606/issn.2317-9651.v0i13p78-101 ISSN 2317-9651	SH Language and Linguistics
2017	Artigo em periódico	A literatura e o ensino no contexto do PIBID Português Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS Revista Práticas de Linguagem ISSN 2236-7268	SH Education
2016	Trabalho em evento	Por uma práxis dialógica no ensino de literatura: experiências de formação de professores Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS 64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)	SH Education
2015	Trabalho em evento	Considerações a respeito do trabalho com os gêneros textuais na sala de aula: experiências de professores de português em formação continuada Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS 63º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	Interactants' beliefs in teletandem: Implications for the teaching of Portuguese as a foreign language Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada DOI 10.1590/0102-445036026127523841 ISSN 1678-460X	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	O que pode esta língua? Uma reflexão a respeito das crenças que emergem em interações de Teletandem Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) ISSN 1413-0939	SH Language and Linguistics
2014	Capítulo de livro	Contribuições da prática de teletandem para a formação de professores de português como língua estrangeira Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS Atas do III Encontro Mundial sobre o Ensino de Português ISBN 0996051112	SH Education
2014	Capítulo de livro	O processo de significantização do signo linguístico como efeito de sentido no discurso publicitário: análise de um slogan da Coca-cola Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS Semiose Verbivocovisual ISBN 9788579932427	SH Language and Linguistics
2014	Trabalho em evento	Beliefs in Teletandem interactions: implications for teaching Portuguese as a foreign language Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS FIRST INTERNATIONAL MEETING ON FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN TANDEM	SH Education
2014	Trabalho em evento	O que pode esta língua? Uma reflexão a respeito das crenças que emergem em interações de Teletandem Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS 62º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)	SH Language and Linguistics
2014	Trabalho em evento	Por uma práxis dialógica no ensino de literatura: experiências de formação de professores Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS III Simpósio de Estudos Discursivos - SIED	SH Literature and Literary Theory
2014	Trabalho em evento	Teletandem: um contexto virtual e colaborativo para ensino e aprendizagem de PLE Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa	SH Education

2019 Trabalho em evento

SH Education

Sobre o ser professor de português: reflexões acerca dos processos de constituição de identidades docentes

X Simpósio Internacional de Estudios de Géneros Textuales (SIGET)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2019 Trabalho em evento

SH Education

Literatura e ensino em contextos de supervisão de projetos institucionais: reflexões sobre o processo de construção de propostas didáticas

67º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO

2019 Artigo em periódico

SH Education

Estabelecendo objetivos de aprendizagem em contexto de teletandem

Revista do GEL (Araraquara)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Carvalho Kelly Cristiane Henschel Pobbe DE

DOI ISSN 1806-4906

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Interfaces no processo de mediação em teletandem português e espanhol: o papel dos mediadores

ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978)

Carvalho Kelly Cristiane Henschel Pobbe DE; Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

DOI ISSN 1413-0939

2018 Capítulo de livro

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Literatura e ensino: travessias na iniciação à docência

PIBID/UNESP forma(a)ação de professores : percursos e práticas pedagógicas em linguagens

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

ISBN 9788579839801

2018 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Interfaces no processo de mediação em teletandem português e espanhol

66º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO

2018 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Portuguese and Spanish Teletandem: the role of mediators

COLOMBIAN APPLIED LINGUISTICS JOURNAL

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO

ISSN 0123-4641

2017 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Por uma abordagem dialógica para o trabalho com a leitura de textos literários em sala de aula

Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa: diálogos entre escola e universidade

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; José Paulo COSTA

ISBN 9788594850447

2017 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Questões de texto e gênero no livro didático de português

Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa: diálogos entre escola e universidade

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; José Carlos De Almeida Garcia RUIZ

ISBN 9788594850447

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Trabalhando gêneros orais e escritos da tipologia argumentativa: uma sequência didática

I Seminário PIBID Sudeste

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Augusto Moretti De BARROS

ISBN 2526-8880

2017 Trabalho em evento

SH Education

O que é ser professor de português? Considerações acerca do processo de construção de uma identidade docente

65º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O processo de mediação em Teletandem Português e Espanhol

8º Congresso Internacional de Ensino de Português Língua Estrangeira

Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO; Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Considerações a respeito do processo de mediação em Teletandem e a difusão do PLE

8º Congresso Internacional de Ensino de Português Língua Estrangeira

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO

2017 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Haciendo caminos: histórias de Teletandem na formação de professores de espanhol

CARACOL

Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO; Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS; Rozana Aparecida Lopes MESSIAS

DOI ISSN 2317-9651

2017 Artigo em periódico

SH Education

A literatura e o ensino no contexto do PIBID Português

Revista Práticas de Linguagem

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

ISSN 2236-7268

2016 Trabalho em evento

SH Education

Por uma práxis dialógica no ensino de literatura: experiências de formação de professores

64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2015 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Considerações a respeito do trabalho com os gêneros textuais na sala de aula: experiências de professores de português em formação continuada

63º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Interactants' beliefs in teletandem: Implications for the teaching of Portuguese as a foreign language

DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

DOI ISSN 1678-460X

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

O que pode esta língua? Uma reflexão a respeito das crenças que emergem em interações de Teletandem

ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

ISSN 1413-0939

2014 Capítulo de livro

SH Education

Contribuições da prática de teletandem para a formação de professores de português como língua estrangeira

Atas do III Encontro Mundial sobre o Ensino de Português

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

ISBN 0996051112

2014 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

O processo de significantização do signo linguístico como efeito de sentido no discurso publicitário: análise de um slogan da Coca-cola

Semiose Verbivocovisual

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

ISBN 9788579932427

2014 Trabalho em evento

SH Education

Beliefs in Teletandem interactions: implications for teaching Portuguese as a foreign language

FIRST INTERNATIONAL MEETING ON FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN TANDEM

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2014 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O que pode esta língua? Uma reflexão a respeito das crenças que emergem em interações de Teletandem

62º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2014 Trabalho em evento

SH Literature and Literary Theory

Por uma práxis dialógica no ensino de literatura: experiências de formação de professores

III Simpósio de Estudos Discursivos - SIED

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS

2014 Trabalho em evento

SH Education

Teletandem: um contexto virtual e colaborativo para ensino e aprendizagem de PLE

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa

Karin Adriane Henschel Pobbe RAMOS