| 2026 |
Artigo em periódico |
A inserção das tecnologias digitais na formação inicial de professores de matemática no contexto do Programa Residência Pedagógica
Sandrielem Correa VIEIRA; José Ricardo E Souza MAFRA
COINSPIRAÇÃO
ISSN 2596-0172
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Entre História e Didática: Problematizando saberes matemáticos na Amazônia sob a perspectiva da Teoria dos Campos Conceituais
Alzenira Da Silva LEÃO; Lissa Nareli Dos Reis PORTELA; Glauco Cohen Ferreira PANTOJA; José Ricardo E Souza MAFRA
Educação na Amazônia
ISBN 9786583897275
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Saberes socioculturais de povos indígenas do Tocantins: alguns diálogos interculturais no ensino
Jurandi Suwate XERENTE; José Ricardo E Souza MAFRA; Elisangela Aparecida Pereira De MELO; Gerson Ribeiro BACURY
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
ISSN 2525-4863
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SH
Anthropology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Os métodos de ensinar e de aprender e suas relações com a história e a memória da educação
Francisca Rodrigues LOPES; José Ricardo E Souza MAFRA
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
ISSN 2525-4863
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Sistemas digitais de guarda; recuperação e uso de arquivos: importância e referência para uma história da educação matemática no Norte do Brasil
José Ricardo E Souza MAFRA; Eliseu Da Rocha Marinho FILHO; Iran Abreu MENDES
ACERVO (Boletim Centro de Documentação GHEMAT)
ISSN 2675-2646
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SH
Library and Information Sciences
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| 2025 |
Artigo em periódico |
UMA MEMÓRIA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
José Ricardo E Souza MAFRA; Elisangela Aparecida Pereira De MELO
Revista Exitus
ISSN 2237-9460
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
ANÁLISE DE RESUMOS DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE O PIBID NA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Santos Carlos Antonio Cunha DOS; Feio Leila Do Socorro RODRIGUES; Vizolli IDEMAR; José Ricardo E Souza MAFRA
Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa
DOI 10.36732/riep.v7i2.501
ISSN 2674-5976
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Tecnologias Digitais Na Formação Docente: Integrando MTSK Para Potencializar O Ensino Na EJA
Francisco De Assis Parentes Da Silva Do Amaral FERREIRA; Rodrigo Ruiz BRASIL; Laura Isabel Marques Vasconcelos De ALMEIDA; José Ricardo E Souza MAFRA
IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE)
DOI 10.9790/0837-3004021624
ISSN 2279-0837
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
ESTADO DO CONHECIMENTO DAS DISSERTAÇÕES RELACIONADAS À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESENVOLVIDAS NO PPGE/UFOPA
Ítalo Rayân Batista MOTA; José Ricardo E Souza MAFRA
REVISTA REAMEC
ISSN 2318-6674
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
AMBIENTES DIGITAIS TEMÁTICOS COMO FONTES DE DISCUSSÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA
Eliseu Da Rocha Marinho FILHO; José Ricardo E Souza MAFRA; Aniele Domingas Pimentel SILVA
REVISTA REAMEC
ISSN 2318-6674
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICANA APLICAÇÃO DO ENADEENTRE OS ANOS DE 2005 E 2021
Rodrigo Ruiz BRASIL; José Ricardo E Souza MAFRA
REVISTA REAMEC
ISSN 2318-6674
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O Estado do Conhecimento das dissertações com temáticas relacionadas à Educação Matemática desenvolvidas no PPGECH/UFAM
Ítalo Rayân Batista MOTA; José Ricardo E Souza MAFRA
REMATEC
ISSN 2675-1909
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A prática nas licenciaturas: percursos de compreensão e implementação
Marcia Cristina GONÇALVES; José Ricardo E Souza MAFRA
COINSPIRAÇÃO
ISSN 2596-0172
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Formação Docente e a utilização de Tecnologias Digitaisna Educação Básica
Sandrielem Correa VIEIRA; José Ricardo E Souza MAFRA
REVISTA PRÁTICA DOCENTE
ISSN 2526-2149
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A DESINFORMAÇÃO: O PAPEL TRANSFORMADOR DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA
Igor Pereira Dos SANTOS; José Ricardo E Souza MAFRA
ARETÉ (MANAUS)
ISSN 1984-7505
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESENVOLVIDAS NO PPGE/UFOPA
Ítalo Rayân Batista MOTA; José Ricardo E Souza MAFRA
Educação e Realidade Amazônica
ISBN 9788565791656
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Estudos e pesquisas educacionais envolvendo as TDIC
José Ricardo E Souza MAFRA; Manoel Bruno Campelo Da SILVA
Formação humana em contextos formais e não formais na Amazônia: provocações constantes
ISBN 9786561150002
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
UMA ANÁLISE DE PESQUISAS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS AMAZÔNIAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA COM AUXÍLIO DO SOFTWARE IRaMuTeQ
Eliseu Da Rocha Marinho FILHO; José Ricardo E Souza MAFRA
Educação na Amazônia
ISBN 9788565791670
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Análise de modelos: atividades de matemática para sala de aula
Emerson Silva De SOUSA; Francisco Robson Alves Da SILVA; Hamilton Cunha De CARVALHO; José Ricardo E Souza MAFRA
—
ISBN 9786558896951
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
História da matemática no ensino e sua interface com o uso contemporâneo das tecnologias digitais
José Ricardo E Souza MAFRA
I Seminário Paraense de História para o Ensino da Matemática
ISBN 9786501257082
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS/AS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ/AMAZÔNIA/BRASIL
Lilian Aquino OLIVEIRA; José Ricardo E Souza MAFRA
IX Encuentro nacional y VI latinoamericano La Universidad como objeto de investigación
ISBN 3072-6689
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
INVESTIGANDO CONEXÕES ENTRE CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS PRESENTES EM PONTOS TURÍSTICOS E HISTÓRICOS DE SANTARÉM
José Ricardo E Souza MAFRA; Aldemisa Jesus De OLIVEIRA; Nicole De Sousa MONTEIRO
ReTEM
ISSN 2965-9698
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SH
General Arts and Humanities
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| 2024 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CINCO APRENDIZAGENS DOCENTES ESSENCIAIS
Carvalho Hamilton CUNHA; José Ricardo E Souza MAFRA; Ghedin Evandro LUÍS
REVISTA REAMEC
DOI 10.26571/reamec.v12.16947
ISSN 2318-6674
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O DISCURSO DOS ?NATIVOS DIGITAIS? NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA OESTE PARAENSE
Narelly Tavares Rodrigues E MELO; José Ricardo E Souza MAFRA
ReTER
ISSN 2675-9950
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
INTERDISCIPLINARIDADE E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Letícia Sanches SILVA; José Ricardo E Souza MAFRA
ARETÉ (MANAUS)
ISSN 1984-7505
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SH
Education
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