José Luiz Magalhães De Freitas

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 188

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Antonio SALES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Aparecida Santana De Souza CHIARI		Ciências Humanas	Educação
Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA		Ciências Humanas	Educação
Dejahyr Lopes JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Eberson Paulo TREVISAN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Aparecida Mendes De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marilena BITTAR		Ciências Humanas	Educação
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Silvia Teresinha FRIZZARINI		Não informada	Não informada
Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO		Ciências Humanas	Psicologia
Veridiana REZENDE		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1998	1999	2000	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	1	0	3	2	4	2	5	2	2	3	7	11	13	6	3	7	3	7	2	5	3	8	3	8	2	6	5	2	3
3201 · Psychology (miscellaneous)	1	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	2	2	4	1	0	1	0	0	1	1	0	1	1	0	0	1	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	3	0	1	0	0	1	1	0	0	1	2	1	0	0	1	1	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2612 · Numerical Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	SUR L'INTRODUCTION DU CONCEPT DE LIMITE DE FONCTION A L'UNIVERSITÉ AU BRÉSIL: COMPARAISON AVEC LA FRANCE Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS; Cecile Ouvrier BUFFET XIXème école d'été de didactique des mathématiques ISBN 9782859193	SH Education
2019	Artigo em periódico	UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DE TIRO AO ALVO PARA EVIDENCIAR CONCEITOS E PROPRIEDADES DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL MOBILIZADOS POR ALUNOS DA ESCOLA ELEMENTAR Thaís Coelho Do Nascimento SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS Revista Paranaense de Educação Matemática DOI 10.33871/22385800.2019.8.16.248-270 ISSN 2238-5800	SH Education
2019	Artigo em periódico	As contribuições da Tabuada para o Desenvolvimento do Pensamento Algébrico Adriana GABILÃO; Crys Michelly De Oliveira DUTRA; Renata Forti BRAGA; José Luiz Magalhães De FREITAS https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-289 DOI 10.34117/bjdv5n11-289 ISSN 2525-8761	SH Education
2019	Artigo em periódico	A relação entre o discurso dedutivo e argumentativo na construção de provas empíricas e teóricas por um grupo de professores de matemática Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ISSN 2238-2380	SH Education
2019	Artigo em periódico	Percursos de estudantes ao lidarem com a introdução do conceito de limite<br>Student routes when dealing with the introduction of the concept of limit Monteiro Da Silva Burigato Sonia MARIA; José Luiz Magalhães De FREITAS; Ouvrier Buffet CÉCILE Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p177-192 ISSN 1983-3156	SH Education
2018	Capítulo de livro	O uso do escalonamento como ferramenta pra resolução de sistemas lineares no Ensino Médio Aparecida Santana De Souza CHIARI; José Luiz Magalhães De FREITAS Álgebra da Linear sob o ponto de vista da Educação Matemática ISBN 9788578615536	SH Education
2018	Trabalho em evento	Percurso de Estudantes ao Lidarem com a Introdução do Conceito de Limite José Luiz Magalhães De FREITAS; Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; Cecile Ouvrier BUFFET II LADIMA - - Simpósio Latino-Americana de Didática da Matemática	SH Education
2018	Artigo em periódico	Uma análise acerca da produção de conjecturas e provas matemáticas de alunos do 8° ano do Ensino Fundamental Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X	SH Education
2017	Trabalho em evento	Tratamentos figurais na aprendizagem de áreas de triângulos e quadriláteros Cleide Ribeiro Mota ARINOS; José Luiz Magalhães De FREITAS XIII ESEM - Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática ISBN 978859980463	SH Psychology (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE LIMITE E OS ALUNOS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	SH Education
2017	Trabalho em evento	UM OLHAR SOBRE A INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE LIMITE Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS XI SESEMAT ? Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisas em Educação Matemática ISBN 2448-2943	SH Education
2017	Artigo em periódico	Articulação de registros de representações na construção de provas empíricas e teóricas por um grupo de professores de Matemática Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO ISSN 2446-774X	SH Education
2017	Artigo em periódico	A VALORIZAÇÃO DE VALIDAÇÕES EMPÍRICAS EM ATIVIDADES GEOMÉTRICAS: UM REFLEXO DO CENÁRIO DESENHADO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS Educação Matemática em Foco ISSN 1989-6979	PS Applied Mathematics
2017	Artigo em periódico	Reflexão sobre minhas aproximações à Matemática; à Educação Matemática e ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UFMS José Luiz Magalhães De FREITAS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842	SH Education
2017	Artigo em periódico	Contribuições da teoria antropológica do didático na formação de professores de matemática Cintia Melo Dos SANTOS; José Luiz Magalhães De FREITAS Amazônia (UFPA) ISSN 2317-5125	SH Education
2016	Trabalho em evento	Argumentação e validação envolvendo propriedades de ângulos de polígonos: algumas impressões Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS VI Jornada Nacional de Educação Matemática	PS Mathematics (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	VALIDAÇÃO DE CONJECTURAS POR ALUNOS DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS XII - Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	DAS ESCOLAS QUE SURGEM EM MEIO A GRUPOS FAMILIARES ÀS ESCOLAS INSTITUCIONALIZADAS: UMA TRAJETÓRIA DOS PRIMEIROS MOVIMENTOS ESCOLARES EM RONDÔNIA Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS XII ENEM ISBN 2178-034X	SH Education
2016	Artigo em periódico	UM OLHAR SOBRE A PRIMEIRA DECADA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RONDÔNIA (1973-1983): ESPAÇO FORMATIVO CONSTRUIDO PELA CIRCULAÇÃO DE DIFERENTES IES FEDERAIS Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS REVISTA REAMEC ISSN 2318-6674	SH Education
2015	Trabalho em evento	Olhando para uma fotografia da história local da formação de professores de Matemática sob as lentes da semiótica: Um breve ensaio Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dW5pci5icnxzZW1hdGVzLXVuaXJ8Z3g6MWFjNzQzY2Q3MWRlNGYwZQ ISBN 978-85-7764-0	SH Education
2015	Trabalho em evento	Uma introdução à geometria na educação básica partindo de poliedros e polígonos José Luiz Magalhães De FREITAS II Colóquio de Ciências Naturais e Matemática ISBN 2447-3561	SH Education
2015	Artigo em periódico	Um estudo etnomatemático das contagens dos Guarani Vanilda Alves Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS Interletras (Dourados) ISSN 1807-1597	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	Análise das práticas pedagógicas de uma professora indígena voltadas à geometria no ensino médio Cintia Melo Dos SANTOS; José Luiz Magalhães De FREITAS Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH Education
2015	Artigo em periódico	Pesquisas em culturas indígenas numa perspectiva aa Educação Matemática Vanilda Alves Da Silva NEUHAUS; José Luiz Magalhães De FREITAS P@rtes (São Paulo) ISSN 1678-8419	SH Education
2015	Artigo em periódico	Aspects of Theory on Semiotics Representations Registers Expressed by Graduates in Mathematics Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS SCIENTIFIC ELECTRONIC ARCHIVES ISSN 2316-9281	SH Education

2019 Trabalho em evento

SH Education

SUR L'INTRODUCTION DU CONCEPT DE LIMITE DE FONCTION A L'UNIVERSITÉ AU BRÉSIL: COMPARAISON AVEC LA FRANCE

XIXème école d'été de didactique des mathématiques

Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS; Cecile Ouvrier BUFFET

ISBN 9782859193

2019 Artigo em periódico

SH Education

UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DE TIRO AO ALVO PARA EVIDENCIAR CONCEITOS E PROPRIEDADES DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL MOBILIZADOS POR ALUNOS DA ESCOLA ELEMENTAR

Revista Paranaense de Educação Matemática

Thaís Coelho Do Nascimento SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS

DOI ISSN 2238-5800

2019 Artigo em periódico

SH Education

As contribuições da Tabuada para o Desenvolvimento do Pensamento Algébrico

https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-289

Adriana GABILÃO; Crys Michelly De Oliveira DUTRA; Renata Forti BRAGA; José Luiz Magalhães De FREITAS

DOI ISSN 2525-8761

2019 Artigo em periódico

SH Education

A relação entre o discurso dedutivo e argumentativo na construção de provas empíricas e teóricas por um grupo de professores de matemática

REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2238-2380

2019 Artigo em periódico

SH Education

Percursos de estudantes ao lidarem com a introdução do conceito de limite<br>Student routes when dealing with the introduction of the concept of limit

Educação Matemática Pesquisa

Monteiro Da Silva Burigato Sonia MARIA; José Luiz Magalhães De FREITAS; Ouvrier Buffet CÉCILE

DOI ISSN 1983-3156

2018 Capítulo de livro

SH Education

O uso do escalonamento como ferramenta pra resolução de sistemas lineares no Ensino Médio

Álgebra da Linear sob o ponto de vista da Educação Matemática

Aparecida Santana De Souza CHIARI; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 9788578615536

2018 Trabalho em evento

SH Education

Percurso de Estudantes ao Lidarem com a Introdução do Conceito de Limite

II LADIMA - - Simpósio Latino-Americana de Didática da Matemática

José Luiz Magalhães De FREITAS; Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; Cecile Ouvrier BUFFET

2018 Artigo em periódico

SH Education

Uma análise acerca da produção de conjecturas e provas matemáticas de alunos do 8° ano do Ensino Fundamental

Educação Matemática em Revista

Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2317-904X

2017 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Tratamentos figurais na aprendizagem de áreas de triângulos e quadriláteros

XIII ESEM - Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática

Cleide Ribeiro Mota ARINOS; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 978859980463

2017 Trabalho em evento

SH Education

A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE LIMITE E OS ALUNOS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática

Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 2178-034X

2017 Trabalho em evento

SH Education

UM OLHAR SOBRE A INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE LIMITE

XI SESEMAT ? Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisas em Educação Matemática

Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 2448-2943

2017 Artigo em periódico

SH Education

Articulação de registros de representações na construção de provas empíricas e teóricas por um grupo de professores de Matemática

REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO

Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2446-774X

2017 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

A VALORIZAÇÃO DE VALIDAÇÕES EMPÍRICAS EM ATIVIDADES GEOMÉTRICAS: UM REFLEXO DO CENÁRIO DESENHADO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA

Educação Matemática em Foco

Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 1989-6979

2017 Artigo em periódico

SH Education

Reflexão sobre minhas aproximações à Matemática; à Educação Matemática e ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UFMS

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2359-2842

2017 Artigo em periódico

SH Education

Contribuições da teoria antropológica do didático na formação de professores de matemática

Amazônia (UFPA)

Cintia Melo Dos SANTOS; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2317-5125

2016 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Argumentação e validação envolvendo propriedades de ângulos de polígonos: algumas impressões

VI Jornada Nacional de Educação Matemática

Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS

2016 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

VALIDAÇÃO DE CONJECTURAS POR ALUNOS DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

XII - Encontro Nacional de Educação Matemática

Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 2178-034X

2016 Trabalho em evento

SH Education

DAS ESCOLAS QUE SURGEM EM MEIO A GRUPOS FAMILIARES ÀS ESCOLAS INSTITUCIONALIZADAS: UMA TRAJETÓRIA DOS PRIMEIROS MOVIMENTOS ESCOLARES EM RONDÔNIA

XII ENEM

Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 2178-034X

2016 Artigo em periódico

SH Education

UM OLHAR SOBRE A PRIMEIRA DECADA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RONDÔNIA (1973-1983): ESPAÇO FORMATIVO CONSTRUIDO PELA CIRCULAÇÃO DE DIFERENTES IES FEDERAIS

REVISTA REAMEC

Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2318-6674

2015 Trabalho em evento

SH Education

Olhando para uma fotografia da história local da formação de professores de Matemática sob as lentes da semiótica: Um breve ensaio

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dW5pci5icnxzZW1hdGVzLXVuaXJ8Z3g6MWFjNzQzY2Q3MWRlNGYwZQ

Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 978-85-7764-0

2015 Trabalho em evento

SH Education

Uma introdução à geometria na educação básica partindo de poliedros e polígonos

II Colóquio de Ciências Naturais e Matemática

José Luiz Magalhães De FREITAS

ISBN 2447-3561

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Um estudo etnomatemático das contagens dos Guarani

Interletras (Dourados)

Vanilda Alves Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 1807-1597

2015 Artigo em periódico

SH Education

Análise das práticas pedagógicas de uma professora indígena voltadas à geometria no ensino médio

Revista Paranaense de Educação Matemática

Cintia Melo Dos SANTOS; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2238-5800

2015 Artigo em periódico

SH Education

Pesquisas em culturas indígenas numa perspectiva aa Educação Matemática

P@rtes (São Paulo)

Vanilda Alves Da Silva NEUHAUS; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 1678-8419

2015 Artigo em periódico

SH Education

Aspects of Theory on Semiotics Representations Registers Expressed by Graduates in Mathematics

SCIENTIFIC ELECTRONIC ARCHIVES

Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2316-9281