O ensino de Filosofia no contexto do Ensino Médio Integrado no IFAC/Campus Rio Branco: desafios; possibilidades e uma abordagem materialista histórico-dialética

REVISTA DIGITAL DE ENSINO DE FILOSOFIA

David Soares HALL; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE

Ensinar e Aprender: O Novo Olhar Sobre a Educação

Da Silva Francislene ROSAS; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Batista Orleinilson Agostinho RODRIGUES; Mourão Arminda Rachel BOTELHO; Bitencourt Loriége PESSOA

PRODUTOS EDUCACIONAIS VOLTADOS PARA A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM BALAÇO DA PRODUÇÃO NACIONAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE 2018-2024

Ensinar e Aprender: O Novo Olhar Sobre a Educação

Bezerra Naliny ARANTES; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

Raízes Ancestrais

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José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

Aviãozinho de Papel

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José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

REDAÇÃO 1K guia para professores e estudantes 

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José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Edilene Da Silva CORREIA; Sergio Torres Dos SANTOS

Intersecção de dados educativos; marcadores das desigualdades e desafios de uma rede de ensino na Amazônia ocidental

ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE)

José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Nicácio Marcondes De LIMA; Bezerra Francisco Diétima Da SILVA

O estágio com pesquisa na proposta formativa da licenciatura em matemática do IFAC - Campus Cruzeiro do Sul: relato de experiência

EDUCAR EM REVISTA

Marcondes De Lima NICÁCIO; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

BASES TEÓRICAS/IDEOLÓGICAS DA CRIAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS: NEOINSTITUCIONALISMO; NEODESENVOLVIMENTISMO E NEOASSISTENCIALISMOTHEORETICAL/IDEOLOGICAL BASES FOR THE CREATION OF FEDERAL INSTITUTES: NEOINSTITUTIONALISM; NEODEVELOPMENTALISM AND NEOWELSHELVINGBASES TEÓRICAS/IDEOLÓGICAS PARA LA CREACIÓN DE INSTITUTOS FEDERALES: NEOINSTITUCIONALISMO; NEODESARROLLISMO Y NEOBESTIÓN

ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA

Da Silva Francislene ROSAS; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Camillo Manoel Ronaldo Da SILVA; Mourão Arminda Rachel BOTELHO; Nicácio Marcondes De LIMA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ESTUDO DE CASO DO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE

Educação & Tecnologia

Bezerra Naliny ARANTES; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

O QUE DIZEM AS TESES DEFENDIDAS NO BRASIL SOBRE A PRECARIZAÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS

Educação & Tecnologia

José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTUDANTE: UMA TRAJETÓRIA HISTÓRICA

Educação & Tecnologia

Benevenuto Francisco FONSECA; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA REVISÃO DA LITERATURA

EDUCAÇÃO; TRABALHO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: CAMINHOS PARA UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA EMANCIPATÓRIA

Carlos Roberto Ribeiro Da Silva JUNIOR; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

EXPERIÊNCIAS DESCRITAS NA LITERATURA SOBRE A APLICAÇÃO DO RPG COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E AS POTENCIALIDADES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

EDUCAÇÃO; TRABALHO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: CAMINHOS PARA UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA EMANCIPATÓRIA

João De Lima CABRAL; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

ANÁLISE DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES NA ENSINAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) .

Saberes e práticas pedagógicas na formação cidadã: Olhares múltiplos sobre a educação; Volume 1

Lucas De Souza GOMES; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

A formação de professores para a educação básica em um Instituto Federal da Amazônia

REVISTA COCAR (ONLINE)

José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Edilene Da Silva FERREIRA

A produção de vídeos revelando concepções; vivências e desafios no PRP

REVISTA REAMEC

Barros Vilma Luísa SIEGLOCH; Silva Mara Rykelma Da COSTA; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Cilene Maria Lima Antunes MACIEL

PARECER DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO; DE DISSERTAÇÃO E TESE: UM CAMINHO PARA A SUA ELABORAÇÃO

revista UÁQUIRI

José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Edilene Da Silva FERREIRA; De Farias Cleilton SAMPAIO; Marcondes De Lima NICÁCIO

Percepções de servidores técnicos administrativos em educação e docentes de um instituto federal sobre a memória e a cultura institucional

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

Silva Francislene Rosas DA; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Oliveira Gerilúcia Nascimento DE; Mourão Arminda Rachel BOTELHO; Garcia Fabiane MAIA

A SEMÂNTICA DE CONTEXTOS E CENÁRIOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Desafios de Ensinar e Educar na Contemporaneidade: escola; família e professores em pesquisa

Silva Ana MEIRE; Ferreira EDILENE; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

A INSERÇÃO DE GÊNEROS MULTIMODAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DO DISCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA PROPOSTA CONSTRUÍDA COM OS PRESSUPOSTOS DA ANÁLISE DO DISCURSO CRÍTICA E DA PESQUISA-AÇÃO

Análise do Discurso e Educação: considerações sobre o ensino de línguas

Norma Sueli Ferreira De ARAÚJO; José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO

Metodologias ativas usadas na educação básica:uma análise dos trabalhos apresentados no II SINMAEPT

Anais do II SinmaEpt

José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; De Farias Cleilton SAMPAIO; Edilene Da Silva CORREIA

Institutos Federais: Leituras Interdisciplinares

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José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; Ferreira Edilene Da SILVA

Anais do II SinmaEpt

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José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; De Farias Cleilton SAMPAIO

METODOLOGIAS ATIVAS USADAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO II SIMPÓSIO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (II SINMAEPT)

II SINMAEPT

José Júlio César Do Nascimento ARAÚJO; De Farias Cleilton SAMPAIO; Ferreira Edilene Da SILVA