José Claudio De Oliveira Reis

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 100

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andreia Guerra De MORAES		Ciências Humanas	História
Giselle Faur De Castro CATARINO		Ciências Humanas	Educação
Marco Antonio Barbosa BRAGA		Ciências Humanas	Educação
Sheila Cristina Ribeiro REGO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1985	1990	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2025	2026
1207 · History and Philosophy of Science	0	1	1	1	1	1	1	0	3	1	2	0	3	1	2	1	4	2	5	4	4	5	2	2	5	1	0	4	2
3304 · Education	0	3	1	0	0	0	0	1	1	1	0	1	1	2	0	1	2	1	1	0	1	0	1	0	0	0	1	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	2	1	0	2	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Trabalho em evento	A Ciência é neutra? Discussão em sala de aula a partir do filme Steamboy Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS; Andreia GUERRA XVI EPEF	SH History and Philosophy of Science
2016	Trabalho em evento	Guided Group Research in the Classroom: Can HPS be used by Students as a Means to Understand Contemporary Scientific Themes? Andréia GUERRA; Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS XVII IOSTE - International Organization for Science and Technological Education	SH History and Philosophy of Science
2016	Trabalho em evento	Experimentation in Physics Education: Future Teachers Considerations José Claudio De Oliveira REIS; Andréia GUERRA XVII IOSTE - International Organization for Science and Technological Education	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2016	Artigo em periódico	Problematizando a ideia de gênios isolados: Mayer e Joule no episódio da conservação da energia Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS; Andréia GUERRA Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia ISSN 0121-3814	SH History and Philosophy of Science
2016	Artigo em periódico	Os conceitos de espaço e de tempo como protagonistas no ensino de Física: um relato sobre uma sequência didática com abordagem histórico-filosófica Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	SH History and Philosophy of Science
2016	Artigo em periódico	A teoria das cores de Goethe e sua crítica a Newton Nathaly Barbosa De BRITO; José Claudio De Oliveira REIS REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA ISSN 2176-3275	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	A óptica newtoniana sob a perspectiva da relação entre Ciência e Arte Nathaly Barbosa De BRITO; José Claudio De Oliveira REIS História da Ciência e Ensino : fontes primárias e propostas para a sala de aula ISBN 9788578613341	SH History and Philosophy of Science
2015	Capítulo de livro	A controvérsia entre Newton e Leibniz acerca da natureza ontológica dos conceitos de espaço e tempo Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS História da Ciência e Ensino : fontes primárias e propostas para a sala de aula ISBN 9788578613341	SH History and Philosophy of Science
2015	Trabalho em evento	Feyerabend and Education Lincoln De Almeida Motta FILHO; José Claudio De Oliveira REIS 13th IHPST	SH History and Philosophy of Science
2015	Trabalho em evento	The concepts of space and time as protagonists of physics teaching Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS 13th IHPST	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	Feyerabend e ensino de ciências: uma aproximação. Lincoln De Almeida Motta FILHO; José Claudio De Oliveira REIS Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC	SH History and Philosophy of Science
2015	Trabalho em evento	Máquinas Térmicas no cinema: Uma proposta para abordar a HFC e a NdC no ensino básico. Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2014	Trabalho em evento	A controvésia entre Newton e Leibniz sobre a natureza do espaço e tempo no ensino de física: uma análise do perfil dos alunos Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS 3rd Latin American Regional IHPST - conference 2014	SH History and Philosophy of Science
2014	Trabalho em evento	As relações entre a ciência e a Arte no século XIX e o conceito de cor Nathaly Barbosa De BRITO; José Claudio De Oliveira REIS Atas do Congresso	SH History and Philosophy of Science
2014	Trabalho em evento	Sobre a Metafísica romântica e a construção do princípio de conservação de energia: uma proposta educacional alternativa Ivan Luis Miranda TALON; José Claudio De Oliveira REIS 3rd Latin American Regional IHPST - Conference 2014	SH History and Philosophy of Science
2014	Artigo em periódico	História da física no século XIX: discutindo natureza da ciência e suas implicações para o ensino de física em sala de aula Nathaly Barboza De BRITO; Ueslei Vieira Dos REIS; Ivan Luiz Miranda TALON; José Claudio De Oliveira REIS Revista Brasileira de História da Ciência ISSN 2176-3275	SH History and Philosophy of Science
2013	Capítulo de livro	Da importância da História e Filosofia da Ciência na Formação de Professores José Claudio De Oliveira REIS; Andreia GUERRA; Marco BRAGA Pesquisas e Vivências em Formação de Professores ISBN 9788577852161	SH History and Philosophy of Science
2013	Capítulo de livro	Estudo de cosmologia moderna no ensino médio através da história da física: diálogos interdisciplinare José Claudio De Oliveira REIS; Andreia GUERRA; Braga MARCO Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas ISBN 9788566568011	SH History and Philosophy of Science
2013	Trabalho em evento	As quatro leis de Newton - uma proposta para o ensino médio Bárbara De Azevedo BITTENCOURT; José Claudio De Oliveira REIS XX Simpósio Nacional de Ensino de Física	PS Physical and Theoretical Chemistry
2013	Trabalho em evento	O impacto da abordagem histórico-filosófica do novo currículo mínimo de física implantado no Estado do Rio de Janeiro Bárbara De Azevedo BITTENCOURT; Camila De Souza FERREIRA; José Claudio De Oliveira REIS XX Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH History and Philosophy of Science
2013	Artigo em periódico	History; Philosophy; and Science in a Social Perspective: A Pedagogical Project Andreia GUERRA; Marco Antonio Barbosa BRAGA; José Claudio De Oliveira REIS Science & Education (Dordrecht) DOI 10.1007/s11191-012-9501-5 ISSN 0926-7220	SH History and Philosophy of Science
2013	Artigo em periódico	History of science; physics; and art: a complex approach in Brazilian syllabuses Marco Antonio Barbosa BRAGA; José Claudio De Oliveira REIS; Guerra ANDREIA Cultural Studies of Science Education DOI 10.1007/s11422-012-9460-9 ISSN 1871-1510	SH History and Philosophy of Science
2013	Artigo em periódico	ABORDAGEM CULTURAL DA FÍSICA: DISCUSSÃO SOBRE O USO DE LINGUAGENS DIFERENCIADAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Andreia GUERRA; José Claudio De Oliveira REIS; Marco Antonio Barbosa BRAGA Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2012	Capítulo de livro	Física Experimental numa Perspectiva Histórico-Filosófica Marco BRAGA; Andreia GUERRA; José Claudio De Oliveira REIS Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino ISBN 9788572738859	SH History and Philosophy of Science
2012	Trabalho em evento	Utilizando a abordagem histórica com experimentação para trabalhar conceitos de Química no Ensino Médio. Gleici Guimarães POPOLINO; José Claudio De Oliveira REIS 13º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. ISBN 9788564842052	SH History and Philosophy of Science

2016 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

A Ciência é neutra? Discussão em sala de aula a partir do filme Steamboy

XVI EPEF

Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS; Andreia GUERRA

2016 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Guided Group Research in the Classroom: Can HPS be used by Students as a Means to Understand Contemporary Scientific Themes?

XVII IOSTE - International Organization for Science and Technological Education

Andréia GUERRA; Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS

2016 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Experimentation in Physics Education: Future Teachers Considerations

XVII IOSTE - International Organization for Science and Technological Education

José Claudio De Oliveira REIS; Andréia GUERRA

2016 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Problematizando a ideia de gênios isolados: Mayer e Joule no episódio da conservação da energia

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia

Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS; Andréia GUERRA

ISSN 0121-3814

2016 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Os conceitos de espaço e de tempo como protagonistas no ensino de Física: um relato sobre uma sequência didática com abordagem histórico-filosófica

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS

ISSN 1677-2334

2016 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

A teoria das cores de Goethe e sua crítica a Newton

REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA

Nathaly Barbosa De BRITO; José Claudio De Oliveira REIS

ISSN 2176-3275

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

A óptica newtoniana sob a perspectiva da relação entre Ciência e Arte

História da Ciência e Ensino : fontes primárias e propostas para a sala de aula

Nathaly Barbosa De BRITO; José Claudio De Oliveira REIS

ISBN 9788578613341

2015 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

A controvérsia entre Newton e Leibniz acerca da natureza ontológica dos conceitos de espaço e tempo

História da Ciência e Ensino : fontes primárias e propostas para a sala de aula

Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS

ISBN 9788578613341

2015 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Feyerabend and Education

13th IHPST

Lincoln De Almeida Motta FILHO; José Claudio De Oliveira REIS

2015 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

The concepts of space and time as protagonists of physics teaching

13th IHPST

Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS

2015 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Feyerabend e ensino de ciências: uma aproximação.

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC

Lincoln De Almeida Motta FILHO; José Claudio De Oliveira REIS

2015 Trabalho em evento

SH Education

Máquinas Térmicas no cinema: Uma proposta para abordar a HFC e a NdC no ensino básico.

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Julliana BOMFIM; José Claudio De Oliveira REIS

2014 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

A controvésia entre Newton e Leibniz sobre a natureza do espaço e tempo no ensino de física: uma análise do perfil dos alunos

3rd Latin American Regional IHPST - conference 2014

Ueslei Vieira Dos REIS; José Claudio De Oliveira REIS

2014 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

As relações entre a ciência e a Arte no século XIX e o conceito de cor

Atas do Congresso

Nathaly Barbosa De BRITO; José Claudio De Oliveira REIS

2014 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Sobre a Metafísica romântica e a construção do princípio de conservação de energia: uma proposta educacional alternativa

3rd Latin American Regional IHPST - Conference 2014

Ivan Luis Miranda TALON; José Claudio De Oliveira REIS

2014 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

História da física no século XIX: discutindo natureza da ciência e suas implicações para o ensino de física em sala de aula

Revista Brasileira de História da Ciência

Nathaly Barboza De BRITO; Ueslei Vieira Dos REIS; Ivan Luiz Miranda TALON; José Claudio De Oliveira REIS

ISSN 2176-3275

2013 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Da importância da História e Filosofia da Ciência na Formação de Professores

Pesquisas e Vivências em Formação de Professores

José Claudio De Oliveira REIS; Andreia GUERRA; Marco BRAGA

ISBN 9788577852161

2013 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Estudo de cosmologia moderna no ensino médio através da história da física: diálogos interdisciplinare

Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas

José Claudio De Oliveira REIS; Andreia GUERRA; Braga MARCO

ISBN 9788566568011

2013 Trabalho em evento

PS Physical and Theoretical Chemistry

As quatro leis de Newton - uma proposta para o ensino médio

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física

Bárbara De Azevedo BITTENCOURT; José Claudio De Oliveira REIS

2013 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

O impacto da abordagem histórico-filosófica do novo currículo mínimo de física implantado no Estado do Rio de Janeiro

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física

Bárbara De Azevedo BITTENCOURT; Camila De Souza FERREIRA; José Claudio De Oliveira REIS

2013 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

History; Philosophy; and Science in a Social Perspective: A Pedagogical Project

Science & Education (Dordrecht)

Andreia GUERRA; Marco Antonio Barbosa BRAGA; José Claudio De Oliveira REIS

DOI ISSN 0926-7220

2013 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

History of science; physics; and art: a complex approach in Brazilian syllabuses

Cultural Studies of Science Education

Marco Antonio Barbosa BRAGA; José Claudio De Oliveira REIS; Guerra ANDREIA

DOI ISSN 1871-1510

2013 Artigo em periódico

SH Education

ABORDAGEM CULTURAL DA FÍSICA: DISCUSSÃO SOBRE O USO DE LINGUAGENS DIFERENCIADAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Enseñanza de las Ciencias

Andreia GUERRA; José Claudio De Oliveira REIS; Marco Antonio Barbosa BRAGA

ISSN 0212-4521

2012 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Física Experimental numa Perspectiva Histórico-Filosófica

Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino

Marco BRAGA; Andreia GUERRA; José Claudio De Oliveira REIS

ISBN 9788572738859

2012 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Utilizando a abordagem histórica com experimentação para trabalhar conceitos de Química no Ensino Médio.

13º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.

Gleici Guimarães POPOLINO; José Claudio De Oliveira REIS

ISBN 9788564842052