José Carlos Miguel

Dados pessoais

Publicações

Total: 205

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Amanda VALIENGO Ciências Humanas Educação
Cinthia Magda Fernandes ARIOSI Ciências Humanas Educação
Cleriston Izidro Dos ANJOS Ciências Humanas Educação
Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Ciências Humanas Educação
Dagoberto Buim ARENA Ciências Humanas Educação
Eliana Marques ZANATA Ciências Humanas Educação
Elieuza Aparecida De LIMA Ciências Humanas Educação
Gabriel Dos Santos E SILVA Ciências Humanas Educação
Gustavo Cunha De ARAÚJO Ciências Humanas Educação
Luciana Aparecida De ARAUJO Ciências Humanas Educação
Luciana Ferreira LEAL Linguística, Letras e Artes Letras
Maria Rosa Rodrigues Martins De CAMARGO Ciências Humanas Educação
Raimundo Luna NERES Ciências Humanas Educação
Stela MILLER Ciências Humanas Educação
Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA Ciências Humanas Educação
Tânia Suely Antonelli Marcelino BRABO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19911999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education1413951110826710551058765998761462
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000010200001000000000
1203 · Language and Linguistics00000000000001000010010000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)00000010000000000100000000010
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000000000010000000000000000
1407 · Organizational Behavior and Human Resource Management00000000000000000000000100000
2602 · Algebra and Number Theory00000000000000000000000000010
2604 · Applied Mathematics00000000000000000000000000010
2801 · Neuroscience (miscellaneous)00000000000000000000001000000
3312 · Sociology and Political Science00001000000000000000000000000
205 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2004 Trabalho em evento
Alfabetização matemática: implicações pedagógicas José Carlos MIGUEL III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.
SH Education
2004 Trabalho em evento
A abordagem do tema frações no ensino fundamental: um estudo analítico. José Carlos MIGUEL; Maria Fernanda Rodrigues TORRES III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.
SH Education
2004 Trabalho em evento
O jogo na aprendizagem matemática e suas implicações na formação humana José Carlos MIGUEL; Sandra Helena Escouto De CARVALHO; Priscila Domingues De AZEVEDO III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.
SH Education
2004 Trabalho em evento
Da teoria à prática em educação matemática: o caso da E .E.'Maria Izabel Sampaio Vidal' José Carlos MIGUEL; Graziela Cristiane PAURA III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.
PS Mathematics (miscellaneous)
2004 Trabalho em evento
Acompanhamento pedagógico matemático em classe hospitalar: o caso do Hospital Materno Iinfantil de Marílial José Carlos MIGUEL; Graziela Cristiane PAURA III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.
SH Education
2004 Artigo em periódico
Formação de educadores do PEJA: ação coletiva; reflexão contextualizada e projetos de trabalho José Carlos MIGUEL; Cyntia Graziela Guizelim Simões GIROTTO; Stela MILLER NUANCES (UNESP PRESIDENTE PRUDENTE) ISSN 1413-9855
SH Education
2003 Capítulo de livro
O método da resolução de problemas: significado e implicações para a prática docente. José Carlos MIGUEL Atuação de professores: propostas para ação reflexiva no ensino fundamental. ISBN 8586305170
SH Education
2003 Capítulo de livro
Inovações curriculares em Matemática: limites e perspectivas. José Carlos MIGUEL Cadernos dos Núcleos de Ensino UNESP ISBN 857139511X
SH Education
2003 Trabalho em evento
O ensino de Matemática na perspectiva da formação de conceitos: implicações teórico - metodológicas. José Carlos MIGUEL II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2003 Trabalho em evento
Inovações curriculares em Matemática José Carlos MIGUEL VII Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores
SH Education
2003 Trabalho em evento
A presença marcante do feminino nas salas de aula do PEJA (Projeto Educação de Jovens e Adultos) no Distrito de Padre Nóbrega: um estudo de caso. José Carlos MIGUEL; Andréia Da Silva PEREIRA 11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP
SH Education
2002 Trabalho em evento
O ensino de Matemática na perspectiva da formação de conceitos: implicações teórico-metodológicas José Carlos MIGUEL IVJornada de Educação da UNESP de Assis
SH Education
2002 Trabalho em evento
O processo ensino-aprendizagem da Matemática na Educação Infantil José Carlos MIGUEL; Priscila Domingues De AZEVEDO I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2002 Trabalho em evento
Resolução de problemas matemáticos: uma perspectiva metodológica José Carlos MIGUEL; Aline Cristiane Da Silva GOMES I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2002 Trabalho em evento
A presença do gênero feminino no Projeto Educação de Jovens e Adultos (PEJA): uma análise histórico-sociológica. José Carlos MIGUEL; Andreia Da Silva PEREIRA III Semana da Pedagogia
SH Sociology and Political Science
2002 Trabalho em evento
A abordagem da questão de gênero no Projeto Educação de Jovens e Adultos desenvolvido no Distrito de Padre Nóbrega:uma visão histórico-sociológica. José Carlos MIGUEL; Andreia Da Silva PEREIRA I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2002 Trabalho em evento
O ensino com arte na Educação de Jovens e Adultos - uma experiência realizada com o biscuit (porcelana fria) na E. E. Amélia Lopes Anders - Marília -SP José Carlos MIGUEL; Fabiana Valéria De OLIVEIRA I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2002 Trabalho em evento
A presença do gênero feminino no Projeto Educação de Jovens e Adultos (PEJA): uma análise histórico-sociológica. José Carlos MIGUEL; Andreia Da Silva PEREIRA Congresso de Iniciação Científica da UNESP
SH Education
2002 Trabalho em evento
A utilização da arte na educação de jovens e adultos - uma experiência com alunos do PEJA (Projeto Educação de Jovens e Adultos) na E. E. Amélia Lopes Anders - Marília - SP José Carlos MIGUEL; Fabiana Valéria De OLIVEIRA I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2002 Trabalho em evento
Educação matemática de jovens e adultos: utilização de jogos nas aulas de Matemática. José Carlos MIGUEL; Daiana Cristina Caetano LOPES I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2002 Trabalho em evento
O uso de material concreto no ensino da Matemática na educação de jovens e adultos José Carlos MIGUEL; Sandra MARINHO I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
SH Education
2001 Trabalho em evento
A implementação prática da Proposta Curricular para o Ensino de Matemática no Nível Fundamental: uma ação pedagógica na E.E. Maria Izabel Sampaio Vidal José Carlos MIGUEL IV Simpósio em Filosofia e Ciência
SH Education
2001 Trabalho em evento
Projeto Educação de Jovens e Adultos na UNESP - Marília: uma perpectiva de intervenção para a integração social e comunitária José Carlos MIGUEL; Alessandra Cristina BETEZ; Rodrigo De Jesus Gonzalez GARCIA; Stela MILLER; José Milton De LIMA et al IV Simpósio em Filosofia e Ciência
SH Education
2001 Trabalho em evento
A implementação prática dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Matemática no Nível Fundamental: uma ação didático-pedagógica na E.E. Maria Izabel Sampaio Vidal e na E.E. Prof. Antônio Gomes de Oliveira - Marília-SP José Carlos MIGUEL III Encontro de Educação do Oeste Paulista
SH Education
2000 Trabalho em evento
A metodologia da resolução de problemas: significado e implicações para a prática docente José Carlos MIGUEL II Encontro de Educação do Oeste Paulista
SH Education
2004 Trabalho em evento
SH Education

Alfabetização matemática: implicações pedagógicas

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.

José Carlos MIGUEL

2004 Trabalho em evento
SH Education

A abordagem do tema frações no ensino fundamental: um estudo analítico.

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.

José Carlos MIGUEL; Maria Fernanda Rodrigues TORRES

2004 Trabalho em evento
SH Education

O jogo na aprendizagem matemática e suas implicações na formação humana

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.

José Carlos MIGUEL; Sandra Helena Escouto De CARVALHO; Priscila Domingues De AZEVEDO

2004 Trabalho em evento
PS Mathematics (miscellaneous)

Da teoria à prática em educação matemática: o caso da E .E.'Maria Izabel Sampaio Vidal'

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.

José Carlos MIGUEL; Graziela Cristiane PAURA

2004 Trabalho em evento
SH Education

Acompanhamento pedagógico matemático em classe hospitalar: o caso do Hospital Materno Iinfantil de Marílial

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultural e a produção do conhecimento.

José Carlos MIGUEL; Graziela Cristiane PAURA

2004 Artigo em periódico
SH Education

Formação de educadores do PEJA: ação coletiva; reflexão contextualizada e projetos de trabalho

NUANCES (UNESP PRESIDENTE PRUDENTE)

José Carlos MIGUEL; Cyntia Graziela Guizelim Simões GIROTTO; Stela MILLER

ISSN 1413-9855
2003 Capítulo de livro
SH Education

O método da resolução de problemas: significado e implicações para a prática docente.

Atuação de professores: propostas para ação reflexiva no ensino fundamental.

José Carlos MIGUEL

ISBN 8586305170
2003 Capítulo de livro
SH Education

Inovações curriculares em Matemática: limites e perspectivas.

Cadernos dos Núcleos de Ensino UNESP

José Carlos MIGUEL

ISBN 857139511X
2003 Trabalho em evento
SH Education

O ensino de Matemática na perspectiva da formação de conceitos: implicações teórico - metodológicas.

II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL

2003 Trabalho em evento
SH Education

Inovações curriculares em Matemática

VII Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores

José Carlos MIGUEL

2003 Trabalho em evento
SH Education

A presença marcante do feminino nas salas de aula do PEJA (Projeto Educação de Jovens e Adultos) no Distrito de Padre Nóbrega: um estudo de caso.

11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP

José Carlos MIGUEL; Andréia Da Silva PEREIRA

2002 Trabalho em evento
SH Education

O ensino de Matemática na perspectiva da formação de conceitos: implicações teórico-metodológicas

IVJornada de Educação da UNESP de Assis

José Carlos MIGUEL

2002 Trabalho em evento
SH Education

O processo ensino-aprendizagem da Matemática na Educação Infantil

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL; Priscila Domingues De AZEVEDO

2002 Trabalho em evento
SH Education

Resolução de problemas matemáticos: uma perspectiva metodológica

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL; Aline Cristiane Da Silva GOMES

2002 Trabalho em evento
SH Sociology and Political Science

A presença do gênero feminino no Projeto Educação de Jovens e Adultos (PEJA): uma análise histórico-sociológica.

III Semana da Pedagogia

José Carlos MIGUEL; Andreia Da Silva PEREIRA

2002 Trabalho em evento
SH Education

A abordagem da questão de gênero no Projeto Educação de Jovens e Adultos desenvolvido no Distrito de Padre Nóbrega:uma visão histórico-sociológica.

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL; Andreia Da Silva PEREIRA

2002 Trabalho em evento
SH Education

O ensino com arte na Educação de Jovens e Adultos - uma experiência realizada com o biscuit (porcelana fria) na E. E. Amélia Lopes Anders - Marília -SP

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL; Fabiana Valéria De OLIVEIRA

2002 Trabalho em evento
SH Education

A presença do gênero feminino no Projeto Educação de Jovens e Adultos (PEJA): uma análise histórico-sociológica.

Congresso de Iniciação Científica da UNESP

José Carlos MIGUEL; Andreia Da Silva PEREIRA

2002 Trabalho em evento
SH Education

A utilização da arte na educação de jovens e adultos - uma experiência com alunos do PEJA (Projeto Educação de Jovens e Adultos) na E. E. Amélia Lopes Anders - Marília - SP

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL; Fabiana Valéria De OLIVEIRA

2002 Trabalho em evento
SH Education

Educação matemática de jovens e adultos: utilização de jogos nas aulas de Matemática.

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL; Daiana Cristina Caetano LOPES

2002 Trabalho em evento
SH Education

O uso de material concreto no ensino da Matemática na educação de jovens e adultos

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

José Carlos MIGUEL; Sandra MARINHO

2001 Trabalho em evento
SH Education

A implementação prática da Proposta Curricular para o Ensino de Matemática no Nível Fundamental: uma ação pedagógica na E.E. Maria Izabel Sampaio Vidal

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

José Carlos MIGUEL

2001 Trabalho em evento
SH Education

Projeto Educação de Jovens e Adultos na UNESP - Marília: uma perpectiva de intervenção para a integração social e comunitária

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

José Carlos MIGUEL; Alessandra Cristina BETEZ; Rodrigo De Jesus Gonzalez GARCIA; Stela MILLER; José Milton De LIMA et al

2001 Trabalho em evento
SH Education

A implementação prática dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Matemática no Nível Fundamental: uma ação didático-pedagógica na E.E. Maria Izabel Sampaio Vidal e na E.E. Prof. Antônio Gomes de Oliveira - Marília-SP

III Encontro de Educação do Oeste Paulista

José Carlos MIGUEL

2000 Trabalho em evento
SH Education

A metodologia da resolução de problemas: significado e implicações para a prática docente

II Encontro de Educação do Oeste Paulista

José Carlos MIGUEL