| 2026 |
Capítulo de livro |
Bullying in Brazil
Vitor Atsushi Nosaki YANO; Josafá Moreira Da CUNHA
Bullying: Global Case Studies in Policy and Prevention for Young People
ISBN 9781035348312
|
SH
Social Sciences (miscellaneous)
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
School victimization and just world belief in Brazilian youth: a multi-study examination
Johnson Sydney KATHERINE; Thomas Kendra J; Josafá Moreira Da CUNHA; Burns MASON; Bolin Jocelyn E
CURRENT PSYCHOLOGY
DOI 10.1007/s12144-025-08550-z
ISSN 1046-1310
|
SH
Social Psychology
|
| 2026 |
Artigo em periódico |
Peers are the measure of all things: moderating and mediating the association between victimization and depressed affect among Brazilian adolescents
Santo Jonathan B; Josafá Moreira Da CUNHA
Frontiers in Developmental Psychology
DOI 10.3389/fdpys.2025.1438303
ISSN 2813-7779
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Compreender a violência escolar: uma revisão sistemática sobre as características; fatores associados e intervenções
Josafá Moreira Da CUNHA; Hellen Tsuruda AMARAL; Bianca Nicz RICCI; Sarah Aline ROZA; Vitor Atsushi Nosaki YANO
EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO)
DOI 10.1590/0102-469852640
ISSN 0102-4698
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Engajamento online e cooperação entre adolescentes: um estudo multinacional
Reis Felipe Aurélio DOS; Coeli Hugo Baptistão Noti MEDINA; Santos Jefferson SOUZA; Roza Sarah ALINE; Josafá Moreira Da CUNHA
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n7-237
ISSN 1983-0882
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Evidencia de Validez de la Escala de Acogimiento Institucional a la Diversidad en el Contexto Universitario Brasileño
Trombini Frick LORIANE; Stelko Pereira Ana CARINA; Matias Zechi Juliana APARECIDA; Nozaki Yano Vitor ATSUSHI; Lopes Amaral ENZO et al
PSICO (PUCRS. ONLINE)
DOI 10.15448/1980-8623.2025.1.42190
ISSN 1980-8623
|
SH
Social Psychology
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
Relacionamentos Positivos: Contribuições para o Bem-Estar em Ambientes Educacionais
Reis Felipe Aurélio DOS; Josafá Moreira Da CUNHA
REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO
DOI 10.5335/rep.v32.16636
ISSN 2238-0302
|
SH
Education
|
| 2025 |
Artigo em periódico |
The COVID-19 pandemic and young people's civic engagement: A scoping review
Schoon INGRID; Shukla SHANU; Verma SUMAN; Terol EDEN; Josafá Moreira Da CUNHA
JOURNAL OF RESEARCH ON ADOLESCENCE
DOI 10.1111/jora.13039
ISSN 1050-8392
|
SH
Development
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
School (socie)ties: individual and school level differences in the association between ethnic/racial victimization and academic functioning
Josafá Moreira Da CUNHA; Santo Jonathan B
Frontiers In Education
DOI 10.3389/feduc.2023.1000328
ISSN 2504-284X
|
SH
General Psychology
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
Escala de Clima Ético Universitário (ECEU): Propriedades psicométricas
Loriane Trombini FRICK; Juliana Aparecida Matias ZECHI; Ana Carina Stelko PEREIRA; Vitor Atsushi Nozaki YANO; Josafá Moreira Da CUNHA et al
REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.21814/rpe.31246
ISSN 0871-9187
|
SH
Education
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
Student-Teacher Relationships and Human Flourishing: Preliminary Findings from Brazil
Reis Felipe Aurélio DOS; Josafá Moreira Da CUNHA
ADVANCES IN RESEARCH
DOI 10.9734/air/2023/v24i61002
ISSN 2348-0394
|
SH
General Psychology
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Just environments foster character: A longitudinal assessment of school climate
Thomas Kendra J; Josafá Moreira Da CUNHA; Santo Jonathan B
JOURNAL OF MORAL EDUCATION
DOI 10.1080/03057240.2022.2081138
ISSN 0305-7240
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Developmental Significance of the Social Context as an Additional Self-Continuity Strategy: A Comparison of Emerging Adults From Brazil and the United States
Santo Jonathan B; Josafá Moreira Da CUNHA; Annesha MITRA
Journal of Social Psychology Research
DOI 10.37256/jspr.1220221447
ISSN 2810-9767
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Changes in Character Virtues are Driven by Classroom Relationships: A Longitudinal Study of Elementary School Children
Thomas Kendra J; Josafá Moreira Da CUNHA; Santo Jonathan B
School Mental Health
DOI 10.1007/s12310-022-09511-8
ISSN 1866-2633
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Desenvolovimento Positivo de Jovens: Perspectivas para a Pesquisa e Intervenção
Hellen Tsuruda Do AMARAL; Josafá Moreira Da CUNHA; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER
INCANTARE
ISSN 2317-417X
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Bullying Victimization and Friendship as Influences on Sleep Difficulty among Brazilian Adolescents
Thiago Henrique ROZA; Vitor Atsushi Nosaki YANO; Sarah Aline ROZA; Jonathan Bruce SANTO; Josafá Moreira Da CUNHA
JOURNAL OF GENETIC PSYCHOLOGY
DOI 10.1080/00221325.2021.1905597
ISSN 0022-1325
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
School climate and peer victimization: perceptions of students with intellectual disability
Amaral Hellen TSURUDA; Josafá Moreira Da CUNHA; Boueri Iasmin ZANCHI; Santo Jonathan BRUCE
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.5902/1984686X53606
ISSN 1984-686X
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Socially responsible children: A link between school climate and aggression and victimization
Josafá Moreira Da CUNHA; Thomas Kendra J; Sukhawathanakul PAWEENA; Santo Jonathan B; Leadbeater BONNIE
International Journal of Behavioral Development
DOI 10.1177/01650254211020133
ISSN 1464-0651
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Validity evidence for the multidimensional scale of perceived social support at university and safety perception at campus questionnaire
Vitor Atsushi Nozaki YANO; Loriane Trombini FRICK; Ana Carina Stelko PEREIRA; Juliana Aparecida Matias ZECHI; Enzo Lopes AMARAL et al
International Journal of Educational Research
DOI 10.1016/j.ijer.2021.101756
ISSN 0883-0355
|
SH
Accounting
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Restaurando Conexões: enfrentamento ao bullying e intolerância religiosa
Josafá Moreira Da CUNHA; Elisiane Röper PESCINI
Diversidade e Cultura: novos tempos de intolerância?
ISBN 9786599027253
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Educação socioemocional: cinco competências essenciais
Cintia MOSSON; Josafá Moreira Da CUNHA
Relacionamentos Positivos na Escola
ISBN 9786556053851
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Conviver: processo de melhoria do clima escolar
Josafá Moreira Da CUNHA; Hellen Tsuruda AMARAL; Vitor Atsushi Nosaki YANO; Bianca Nicz RICCI; Daiane Da Silva VASCONSELOS et al
Relacionamentos Positivos na Escola
ISBN 9786556053851
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Clima escolar e a promoção da equidade racial
Josafá Moreira Da CUNHA; Vitor Atsushi Nosaki YANO; Daiane Da Silva VASCONSELOS; Matheus Do Nascimento BATISTA; Hellen Tsuruda AMARAL
Relacionamentos Positivos na Escola
ISBN 9786556053851
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Responsabilidade social: um caminho para prevenção ao bullying
Josafá Moreira Da CUNHA
Relacionamentos Positivos na Escola
ISBN 9786556053851
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Experiências de bullying e cyberbullying entre crianças no Brasil
Josafá Moreira Da CUNHA; Marielly Rodrigues MANDIRA; Santo Jonathan B
Pesquisa sobre o uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil : TIC Kids Online Brasil 2019
ISBN 9786586949230
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|