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Josafá Moreira da Cunha

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Carina Stelko PEREIRA Ciências Humanas Educação
Araci Asinelli da LUZ Ciências Humanas Educação
Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER Ciências Humanas Psicologia
Maria de Fátima Joaquim MINETTO Ciências Humanas Educação
Marlene Schussler D AROZ Ciências Humanas Educação
Paulo Vinicius Baptista da SILVA Ciências Humanas Educação
Pedro Afonso CORTEZ Ciências Humanas Psicologia
Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 2
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 2
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2008 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 2
2001 Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1994 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1994 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1994 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA. 2013. Discriminação homofóbica e desempenho acadêmico de concluintes do ensino médio. In: Ii congresso internacional de saúde mental. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Stephanie Cristin OTTO; Josafá Moreira Da CUNHA. 2013. Autolesão em adolescentes: uma breve revisão da literatura. In: Ii congresso internacional de saúde mental. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Heloísa Dos Santos BARBOSA; Julia Caroline Cordeiro SILVA; Laís Bianca Meira Luz ZANDER; Suellen Althaus CARLOS; Josafá Moreira Da CUNHA. 2013. Percepções do autoconceito físico na adolescência. In: Ii congresso internacional de saúde mental. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Araci Asinelli Da LUZ; Josafá CUNHA; Marlene Schussler D AROZ. 2013. Self-concept and quality of coexistence in schools and families. perceptions os brazilian early-adolescents. In: I congresso internacional envolvimento dos alunos na escola.perspectivas da psicologia e educaçao. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cunha J M; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2012. School connectedness and peer victimization: do adults matter?. In: Biennial meeting of the society for the study of behavioral development. Canadá.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cunha J M; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2012. Teachers support buffers the effects of adverse school climate on academic performance: findings from brazilian schools. In: Biennial meeting of the society for the study of behavioral development. Canadá.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Cunha J M; Santo J B. 2012. Peer victimization moderates tne association between academic self-concept and aggression among brazilian adolescents. In: Biennial meeting of the society for the study of behavioral development. Canadá.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jonathan Bruce SANTO; Annesha MITRA; Josafá Moreira Da CUNHA; William M BUKOWSKI. 2012. Using self-continuity and self-discontinuity as predictors of general self-worth among early adolescents: a comparison of samples from montreal; canada and curitiba; brazil. In: Biennial meeting of the society for the study of behavioral development. Canadá.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Beatriz BERMUDEZ; Josafá Moreira Da CUNHA. 2012. Perceptions of school safety among brazilian adolescents: understanding violence among students and teachers. In: Biennial meeting of the society for the study of behavioral development. Canadá.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cunha J M; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2011. Desempenho acadêmico em clima escolar adverso: o papel do suporte de professores. In: X congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA; Sheri BAUMAN; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2011. Peer victimization in brazilian schools: what are teachers doing to address it?. In: 15th european conference on developmental psychology. Noruega.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2011. Agressão entre pares em escolas brasileiras: o que os professores estão fazendo sobre isto?. In: X congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  13. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Josafá CUNHA; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2010. A multilevel analysis of mathematical proficiency: perspectives from a nationally representative sample of brazilian adolescents. In: Biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Zâmbia.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cunha J M; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2010. Perceived discrimination and academic performance among brazilian adolescents. In: Conference of the canadian society for the study of education. Canadá.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cunha J M; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2010. Vitimização entre pares e ajustamento psicosocial na adolescência. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Jonathan Bruce SANTO. 2010. Performance in mathematics of brazilian adolescents: the influence of school; family and personal factors. In: Society for research of adolescence. Estados Unidos.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Josafá Moreira Da CUNHA; Berenice Marie Ballande ROMANELLI; Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES. 2010. Le rôle de l'enseignant dans l'apprentissage de l'écriture du portugais chez les enfants bilingues français-portugais qui habitent au brésil. In: Conference of the canadian society for the study of education. Canadá.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2010. Peer victimization and behavioral problems in adolescence. In: Biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Zâmbia.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Christopher A HAFEN; Dawn DELAY. 2010. Peer victimization mediates the linkage between school climate and perceived teacher aggression. In: Biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Zâmbia.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafa CUNHA; Caroline SANTOS; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Russel S T. 2009. Adolescent sexual identity and school safety in brazil. In: Biennial meeting of the society for research in child development. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafa CUNHA; Santo J B; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2009. Individualism and collectivism moderate the association between peer victimization and self-esteem among brazilian adolescents. In: Biennial meeting of the society for research in child development. Estados Unidos.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Josafá CUNHA. 2009. La relation entre la victimisation par les pairs et les facteurs familiaux: une étude transversale au sein des ecoles bresiliennes. In: Colloque francophone de psychopathologie et psychologie de l´enfant. França.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cunha J M; Chrystiano Dos SANTOS; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Russel S T. 2009. Seguranca no contexto escolar e identidade sexual. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Araci Asinelli Da LUZ; Marlene Schüssler D AROZ; Josafá Moreira Da CUNHA; Ticyana Paula BEGNINI; Josefa Janete De AZEVEDO. 2009. Autoconceito em crianças de 4ª série do ensino público fundamental em curitiba. In: Ix congresso nacional de educação e iii encontro sul-brasileiro de psicopedagogia - educere. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA. 2009. Agressão e vitimização na escola e depressão entre adolescentes: investigando relações. In: Ix congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá CUNHA; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2008. Peer-to-peer aggression and victimization among brazilian adolescents: the influence of student-teacher relations. In: Biennial meeting of the society of the research in adolescence. Estados Unidos.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz BERMUDEZ; Josafá Moreira Da CUNHA; Leda RIBAS; Maria Gislene De Araújo Pessoa GOUVEA. 2008. Adolescência com deficiência mental. In: 1o congresso técnico multidisciplinar das apaes do estado do paraná. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Erick HUBER; Juliana De Brito LIMA; Clemilson VALENTIM et al. 2008. Peer aggression and victimization in brazil. In: 20th biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Patrícia Leal SANTOS; Josafá Moreira Da CUNHA. 2008. Relations of family and religion to the use of drugs among brazilian adolescents. In: 20th biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Alemanha.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2008. Family relations and peer-to-peer aggression and victimization among brazilian adolescents. In: 20th biennial meeting of the international society for the study of behavioral development. Alemanha.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Chrystiano Nogueira SANTOS; Janaina Iara DALLABRIDA; Wanessa MARCANTE; Josafá Moreira Da CUNHA. 2008. Relações entre bullying e desamparo aprendido no contexto escolar: uma revisão de literatura. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gislaine Cristhiane De SOUSA; Patricia GUILLON; Josafá Moreira Da CUNHA; Chrystiano Nogueira SANTOS. 2008. Caracterização das diferentes faces do bullying. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafa CUNHA; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2007. An analysis of family relations and peer-to-peer aggression among brazilian adolescents. In: Issbd's workshop on advancing inter-american collaboration in human development research; methodology; and training. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Erick HUBER; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Josafá Moreira Da CUNHA. 2007. Relatos retrospectivos de jovens universitários sobre bullying escolar e qualidade de interação familiar. In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pedro STEINER; Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Erick HUBER; Thatiane CARVALHAIS. 2007. Medindo o bullying escolar: análise da escala de vitimização e agressividade entre pares (evap). In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Cláudia TUCUNDUVA; Josafá Moreira Da CUNHA; Juliana POPOVITZ; Ana Paula CORDEIRO et al. 2007. Análise do comportamento; educação de pais e cidadania. In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Erick HUBER; Ligia CASANOVA. 2007. Práticas educativas parentais percebidas e bullying escolar. In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thatiane CARVALHAIS; Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Erick HUBER; Clemilson VALENTIM. 2007. Agressão e vitimização entre pares em cinco cidades brasileiras. In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clemilson VALENTIM; Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Juliana De Brito LIMA. 2007. Bullying escolar e estilos parentais paternos e maternos percebidos por adolescentes. In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana De Brito LIMA; Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Thatiane CARVALHAIS. 2007. A relação entre a depressão na adolescência e o bullying escolar. In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Josafá Moreira Da CUNHA. 2007. Coordenando grupos em diferentes contextos. In: X congresso brasileiro de adolescência. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA. 2007. Bullying escolar: aspecto psicológico. In: X congresso brasileiro de adolescência. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA. 2007. Desenvolvendo as habilidades interpessoais dos adolescentes. In: X congresso brasileiro de adolescência. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Erick HUBER; Juliana De Brito LIMA; Clemilson VALENTIM et al. 2007. Bullying escolar e práticas educativas parentais. In: Xxxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2007. Análise fatorial da escala de vitimização e agressão entre pares. In: Sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Ligia CASANOVA. 2007. Bullying escolar: análise a partir da percepção de adolescentes sobre sua escola. In: Xvi encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Gianina PIAZETTA; Josafá CUNHA. 2006. Conseqüências do bullying escolar na idade adulta. In: Xii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Josafá CUNHA; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2006. Um programa de capacitação de facilitadores para trabalhos em grupos. In: Xii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula VIEZZER; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2006. Adolescência: interações familiares; práticas educativas parentais e institucionalização. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula VIEZZER; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Josafa CUNHA. 2006. Família: sua influência para o desenvolvimento de repertório comportamental no ambiente escolar. In: Xv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Josafá CUNHA; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2006. Brazilian family practices: the perception of teenagers across the nation. In: 19th biennial meeting of the international society for the study of behavioural development. Austrália.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Ana Paula Viezzer SALVADOR. 2006. Qualidade na interação familiar - compreendendo os desafios da relação entre pais e filhos. In: Xv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Lídia Maira Sunhog PACHECO. 2006. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: atitudes e conhecimento dos professores do ensino fundamental. In: Xv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gianina PIZZETA; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Josafá Moreira Da CUNHA. 2006. A influência dos estilos parentais na agressão e vitimização entre adolescentes. In: 2º encontro de análise do comportamento de curitiba. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Josafa CUNHA. 2005. Conflitos familiares: a perspectiva dos adolescentes. In: Xiv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER; Josafá Moreira Da CUNHA; Daniele BATISTA; Karina TAKEDA; Mary YAMAKAWA. 2005. Relação entre conflitos e qualidade de interação familiar. In: 30º congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA. 1994. Controle da qualidade do petróleo. In: Xxiv expotec. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Josafá Moreira Da CUNHA. 1994. Empuxo. In: Xxiv expotec. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA. 1994. Me dá o mote. In: Xxiv expotec. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Frick Loriane TROMBINI; Matias Zechi Juliana APARECIDA; Stelko Pereira Ana CARINA; Nozaki Yano Vitor ATSUSHI; Moreira Da Cunha JOSAFÁ et al. 2023. Escala de clima ético universitário (eceu): propriedades psicométricas. Revista portuguesa de educação. 36, e23044-.
  2. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Josafá Moreira Da CUNHA; Santo Jonathan B. 2023. School (socie)ties: individual and school level differences in the association between ethnic/racial victimization and academic functioning. Frontiers in education. 8, 1-12.
  3. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Reis Felipe Aurélio DOS; Josafá Moreira Da CUNHA. 2023. Student-teacher relationships and human flourishing: preliminary findings from brazil. Advances in research. 24, 205-212.
  4. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Hellen Tsuruda Do AMARAL; Da Cunha JOSAFÁ; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2022. Desenvolovimento positivo de jovens: perspectivas para a pesquisa e intervenção. Incantare. 17, 8-29.
  5. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Thomas Kendra J; Josafá Moreira Da CUNHA; Santo Jonathan B. 2022. Just environments foster character: a longitudinal assessment of school climate. Journal of moral education. 52, 417-434.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Santo Jonathan B; Josafá Moreira Da CUNHA; Annesha MITRA. 2022. Developmental significance of the social context as an additional self-continuity strategy: a comparison of emerging adults from brazil and the united states. Journal of social psychology research. 125-135.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Thomas Kendra J; Josafá Moreira Da CUNHA; Santo Jonathan B. 2022. Changes in character virtues are driven by classroom relationships: a longitudinal study of elementary school children. School mental health. 14, 266-277.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Vitor YANO; Loriane Trombine FRICK; Ana Carina Stelko PEREIRA; Juliana Aparecida Matias ZECHI; Enzo Lopes AMARAL et al. 2021. Validity evidence for the multidimensional scale of perceived social support at university and safety perception at campus questionnaire. International journal of educational research. 107, 1-8.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thiago Henrique ROZA; Vitor Atsushi Nosaki YANO; Sarah Aline ROZA; Jonathan Bruce SANTO; Josafá Moreira Da CUNHA. 2021. Bullying victimization and friendship as influences on sleep difficulty among brazilian adolescents. Journal of genetic psychology. 1-13.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amaral Hellen TSURUDA; Josafá Moreira Da CUNHA; Boueri Iasmin ZANCHI; Santo Jonathan BRUCE. 2021. School climate and peer victimization: perceptions of students with intellectual disability. Revista educação especial. 34, 1-23.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Thomas Kendra J; Sukhawathanakul PAWEENA; Santo Jonathan B; Leadbeater BONNIE. 2021. Socially responsible children: a link between school climate and aggression and victimization. International journal of behavioral development. 45, 504-512.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA; Hellen Tsuruda AMARAL; Ana Moreira Borges De MACEDO. 2019. Clima escolar autoritativo: adaptação e evidências de validade entre estudantes brasileiros. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 37, 273-298.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hellen Tsuruda AMARAL; Josafá Moreira Da CUNHA; Santo Jonathan B. 2019. Authoritative school climate and peer victimization among brazilian students. Psico (pucrs. online). 50, 29275-8.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kendra THOMAS; Josafá Moreira Da CUNHA; Denise Americo De SOUZA; Santo Jonathan B. 2019. Fairness; trust; and school climate as foundational to growth mindset: a study among brazilian children and adolescents. Educational psychology. 39, 1-20.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thomas Kendra J; Santo Jonathan B; Josafá Moreira Da CUNHA. 2019. The predictive value of school climate and teacher techniques on students? just world beliefs: a comprehensive brazilian sample. Social psychology of education. Online, 1-19.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matheus Do Nascimento BATISTA; Hellen Tsuruda AMARAL; Josafá Moreira Da CUNHA. 2019. Autoconceito físico e vitimização entre pares em pessoas com deficiência. Revista brasileira de iniciação científica. 6, 57-68.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matheus Do Nascimento BATISTA; Josafá Moreira Da CUNHA; Bianca Nicz RICCI; Daiane Da Silva VASCONSELOS; Ana Cristina BITTENCOURT et al. 2019. O autoconceito cognitivo de estudantes pretos (as) e pardos (as). Psicologia argumento (pucpr. online). 37, 299-311.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Michaela MARIAN; Josafá Moreira Da CUNHA; Jonathan SANTO. 2018. I like you; do you like me? how gender; context; and aggression predict liking. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 36, 383-407.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sarah Aline ROZA; Thiago Henrique ROZA; Josafá Moreira Da CUNHA. 2018. Adultez emergente: a estrada sinuosa do final da adolescência aos vinte e poucos anos. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 36, 408-413.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Julio Corcino Rodrigues Mota JUNIOR; Josafá Moreira Da CUNHA. 2017. As tecnologias de informação e comunicação (tic) como ferramenta em pesquisas acadêmicas: análise do software kobotoolbox. Revista brasileira de iniciação científica. 4, 12-21.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bass Ellyn CHARLOTTE; Bruce Santo JONATHAN; Josafá Moreira Da CUNHA; Neufeld CARA. 2016. Classroom context and the relations between social withdrawal and peer victimization. Journal of cognitive education and psychology. 15, 248-267.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ellyn Charlotte BASS; Saldarriaga Lina MARÍA; Josafá Moreira Da CUNHA; Bin Bin CHEN; Jonathan Bruce SANTO et al. 2016. A cross-cultural analysis of the relations of physical and relational aggression with peer victimization. International journal of behavioral development. Online, 1-.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Correa WESLEY; Maria De Fátima Joaquim MINETTO; Cappellaro Kobren RAFAELI; Moreira Cunha JOSAFÁ. 2015. Risk factors for development of children with down syndrome in brazil. Creative education. 06, 1285-1293.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES; Cunha Josafá Moreira DA; Medina Giovanna Beatriz KALVA; Campos Ana Maria GOMES. 2015. Morphological awareness in brazilian learners with developmental dyslexia. Creative education. 06, 1145-1157.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Saldarriaga Lina MARÍA; Jonathan Bruce SANTO; Josafá Moreira Da CUNHA. 2014. Socio-emotional development in latin america: promoting positive socio-emotional development. The journal of latino-latin american studies. 6, 1-3.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dawn DELAY; Hafen C A; Cunha J M; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Brett LAURSEN. 2012. Perceptions of parental support buffer against depression for brazilian youth with interpersonal difficulties. International journal of behavioral development (print). 37, 29-34.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Santo Jonathan BRUCE; Josafá Moreira Da CUNHA; Saldarriaga Lina MARÍA; Recchia Holly E; Martin Storey ALEXA et al. 2012. Measurement invariance of self-continuity strategies: comparisons of early adolescents from brazil; canada and colombia. The european journal of developmental psychology (print). 1, 1-8.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alexander Mandi M; Santo Jonathan B; Da Cunha JOSAFÁ; Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Russell Stephen T. 2011. Effects of homophobic versus nonhomophobic victimization on school commitment and the moderating effect of teacher attitudes in brazilian public schools. Journal of lgbt youth. 8, 289-308.
  29. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Social Sciences & Humanities Education
    Asineli Luz ARACI; Josafá Moreira Da CUNHA. 2011. Apresentação do dossiê processos formativos e saberes para a escola sem homofobia. Educar em revista (impresso). 39, 15-20.
  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia MOSSON; Josafá Moreira Da CUNHA. 2020. Educação socioemocional: cinco competências essenciais. In: Relacionamentos positivos na escola. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Josafá Moreira Da CUNHA; Hellen Tsuruda AMARAL; Vitor Atsushi Nosaki YANO; Bianca Nicz RICCI; Daiane Da Silva VASCONSELOS et al. 2020. Conviver: processo de melhoria do clima escolar. In: Relacionamentos positivos na escola. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Vitor Atsushi Nosaki YANO; Daiane Da Silva VASCONSELOS; Matheus Do Nascimento BATISTA; Hellen Tsuruda AMARAL. 2020. Clima escolar e a promoção da equidade racial. In: Relacionamentos positivos na escola. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA; Marielly Rodrigues MANDIRA; Santo Jonathan B. 2020. Experiências de bullying e cyberbullying entre crianças no brasil. In: Pesquisa sobre o uso da internet por crianças e adolescentes no brasil : tic kids online brasil 2019. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  10. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Vinicius Baptista Da SILVA; Josafá Moreira Da CUNHA. 2016. Formação pré-acadêmica: afirmação na pós. In: Ações afirmativas no brasil - experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  13. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
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  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana De Brito LIMA; Josafá Moreira Da CUNHA; Eleonardo Pereira RODRIGUES; Lídia Natalia Dobrianskyj WEBER. 2008. Agressão e vitimização entre pares: o bullying e suas relações com a depressão na adolescência. In: Sobre o comportamento e cognição: análise comportamental aplicada. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Josafá CUNHA; Venicius MOURA. 2007. Análise das relações entre o comportamento anti-social de adolescentes e a interação familiar. In: Sobre comportamento e cognição. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Cunha J M. 2020. Relacionamentos positivos na escola. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lidia Natalia Dobrianskyj WEBER; Cunha J M. 2020. Relacionamentos positivos na família. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Wilker Solidade DA; Josafá Moreira Da CUNHA; Carolina Dos Anjos De BORBA; Lucimar Rosa DIAS; Paulo Vinicius Baptista Da SILVA. 2018. Educação das relações étnico-raciais nas escolas paranaenses. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Luiz Martins Dos REIS; David HARRAD; Josafá Moreira Da CUNHA; Joseph KOSCIW. 2018. Pesquisa nacional sobre o ambiente educacional no brasil: as experiências de adolescentes e jovens lésbicas; gays; bissexuais; travestis e transexuais em nossos ambientes educacionais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ligia Ziggiotti De OLIVEIRA; Josafá Moreira Da CUNHA; Rafael Dos Santos KIRCHHOFF. 2018. Educação e interseccionalidades. Brasil.
  6. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Josafá Moreira Da CUNHA. 2018. Aprendendo a conviver: bullying e violência nas escolas. Brasil.