Jorge Cássio Costa Nóbriga

Dados pessoais

Publicações

Total: 31

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
David Antonio Da COSTA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Gilberto Lacerda Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Humberto José BORTOLOSSI Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Cecilia Bueno FISCHER Ciências Humanas Educação
Regina Da Silva Pina NEVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Sérgio Carrazedo DANTAS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 2

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2003200720082009201020122013201420152016201820192020202120222023202420252026
3304 · Education0112010121111010111
2604 · Applied Mathematics0100110000001102000
2601 · Mathematics (miscellaneous)0000000000010001000
1701 · Computer Science (miscellaneous)0000010000000000000
1706 · Computer Science Applications0000000100000000000
2600 · General Mathematics1000000000000000000
2602 · Algebra and Number Theory0000000100000000000
2611 · Modeling and Simulation0000001000000000000
3305 · Geography; Planning and Development0000000000000001000
31 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2009 Artigo em periódico
WebQuest e educação Matemática: um possível caminho à pesquisa escolar Gílian Cristina BARROS; Jorge Cássio Costa NÓBRIGA Educação Matemática em Revista (São Paulo) ISSN 1517-3941
SH Education
2009 Artigo em periódico
Sugestão de sites e softwares educativos para o professor de Matemática Jorge Cássio Costa NÓBRIGA Educação Matemática em Revista (São Paulo) ISSN 1517-3941
SH Education
2008 Trabalho em evento
Explorando tópicos de Trigonometria no Geogebra Jorge Cássio Costa NÓBRIGA; Luís Cláudio Lopes De ARAÚJO IV ENCONTRO BRASILIENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
SH Education
2007 Livro
Aprendendo matemática com o cabri-géomètre II e II-plus Jorge Cássio Costa NÓBRIGA — ISBN 8590325431
PS Applied Mathematics
2007 Trabalho em evento
O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO TANGRAM EM UM AMBIENTE DE GEOMETRIA DINÂMICA Jorge Cássio Costa NÓBRIGA; Vladimir Lira Veras Xavier De ANDRADE IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
SH Education
2003 Livro
Aprendendo Matemática com o Cabri-Géomètre II (Volume I) Jorge Cássio Costa NÓBRIGA — ISBN 8590325423
PS General Mathematics
2009 Artigo em periódico
SH Education

WebQuest e educação Matemática: um possível caminho à pesquisa escolar

Educação Matemática em Revista (São Paulo)

Gílian Cristina BARROS; Jorge Cássio Costa NÓBRIGA

ISSN 1517-3941
2009 Artigo em periódico
SH Education

Sugestão de sites e softwares educativos para o professor de Matemática

Educação Matemática em Revista (São Paulo)

Jorge Cássio Costa NÓBRIGA

ISSN 1517-3941
2008 Trabalho em evento
SH Education

Explorando tópicos de Trigonometria no Geogebra

IV ENCONTRO BRASILIENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Jorge Cássio Costa NÓBRIGA; Luís Cláudio Lopes De ARAÚJO

2007 Livro
PS Applied Mathematics

Aprendendo matemática com o cabri-géomètre II e II-plus

—

Jorge Cássio Costa NÓBRIGA

ISBN 8590325431
2007 Trabalho em evento
SH Education

O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO TANGRAM EM UM AMBIENTE DE GEOMETRIA DINÂMICA

IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Jorge Cássio Costa NÓBRIGA; Vladimir Lira Veras Xavier De ANDRADE

2003 Livro
PS General Mathematics

Aprendendo Matemática com o Cabri-Géomètre II (Volume I)

—

Jorge Cássio Costa NÓBRIGA

ISBN 8590325423