Jonei Cerqueira Barbosa

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 146

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ademir Donizeti CALDEIRA		Ciências Humanas	Educação
Ana Virginia De Almeida LUNA		Ciências Humanas	Educação
Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Elizabeth Gomes SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Flávia Cristina De Macêdo SANTANA		Ciências Humanas	Educação
Jaqueline De Souza Pereira GRILO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Jonson Ney Dias Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Jussara De Loiola ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Lynn Rosalina Gama ALVES		Ciências Humanas	Educação
Marcelo De Oliveira DIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marlécio Maknamara Da Silva CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Marluce Alves Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	1	1	3	1	2	4	1	2	3	2	3	3	4	2	6	6	8	12	8	6	3	7	3	1	3	5	5
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	0	0	0	0	2	0	0	1	8	0	2	1	1	0	1	0	0	2	0	2	2	0	0	1	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	Discurso da Matemática Específica para Ensinar e a Produção do Sujeito 'Professor(a)-de-Matemática' Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA; Marlécio MAKNAMARA CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) ISSN 1980-850X	SH Education
2020	Artigo em periódico	O Formador e as Tensões entre os Textos Movidos da Matemática Escolar e o Discurso Pedagógico do PROFMAT Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.17921/2176-5634.v13n2 ISSN 2176-5634	SH Education
2020	Artigo em periódico	O dispositivo formativo da residência pedagógica: ataques; lutas e resistências Santana Flávia Cristina De MACÊDO; Jonei Cerqueira BARBOSA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DOI 10.1590/s1413-24782020250065 ISSN 1809-449X	SH Education
2020	Artigo em periódico	Recontextualizações de um Programa de Intervenção Pedagógica para o ensino de matemática Lira Ismael SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA ZETETIKÉ (ON LINE) DOI 10.20396/zet.v28i0.8657456 ISSN 2176-1744	SH Education
2019	Capítulo de livro	Commentary on Affect; Cognition and Metacognition in Mathematical Modelling Jonei Cerqueira BARBOSA Affect in Mathematical Modeling DOI 10.1007/978-3-030-04432-9_1 ISBN 9783030044312	PS Mathematics (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	A aprendizagem de regras do sistema matemático escolar na modelagem matemática Gomes Souza ELIZABETH; Jonei Cerqueira BARBOSA Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa-RELIME DOI 10.12802/relime.19.2212 ISSN 1665-2436	SH Education
2019	Artigo em periódico	A relação universidade/escola e o Programa Residência Pedagógica / Subprojeto de matemática: estratégias de poder e modos de subjetivação Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática DOI 10.34179/revisem.v4i2.11755 ISSN 2525-5444	SH Education
2019	Artigo em periódico	O potencial de um estudo piloto na pesquisa qualitativa (The potential of a pilot study in qualitative research) Silva Filho Analdino PINHEIRO; Jonei Cerqueira BARBOSA REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) DOI 10.14244/198271992697 ISSN 1982-7199	SH Education
2019	Artigo em periódico	Um Modelo Teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de Artigos Científicos Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA BOLETIM GEPEM (ONLINE) ISSN 2176-2988	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Capítulo de livro	As relações pedagógicas em um trabalho colaborativo envolvendo professores de matemática: do conflito à gestão Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA Temáticas emergentes de pesquisas sobre a formação de professores que ensinam matemática ISBN 9788598092515	SH Education
2018	Capítulo de livro	Abordagens teóricas e metodológicas na Educação Matemática: aproximações e distanciamentos Jonei Cerqueira BARBOSA Abordagens teóricas e metodológicas nas pesquisas em educação matemática ISBN 9788598092553	SH Education
2018	Artigo em periódico	Matemática para o ensino do conceito de proporcionalidade a partir de um estudo do conceito<br>Mathematics for teaching of the proportionality concept from a concept study Menduni Bortoloti Roberta D ANGELA; Jonei Cerqueira BARBOSA Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2018v20i1p269-293 ISSN 1983-3156	SH Education
2018	Artigo em periódico	The Gap between the Financial Mathematics Expressed in Textbooks and that Practiced in Banks Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA; Richard NOSS; Celia HOYLES REVISTA ACTA SCIENTIAE ISSN 2178-7727	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Quadros Analíticos para o Estudo e Desenvolvimento de Materiais Curriculares Educativos sobre Modelagem Matemática Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA ALEXANDRIA (UFSC) ISSN 1982-5153	SH Education
2018	Artigo em periódico	Um modelo teórico da matemática para o ensino do conceito de variável a partir das diretrizes curriculares da educação básica do Brasil e da Colômbia Olmar Arley GÓMEZ; Jonei Cerqueira BARBOSA Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática ISSN 2594-9179	SH Education
2018	Artigo em periódico	Modelo de uma matemática para o ensino do conceito de combinação simples Jean Lázaro Da Encarnação COUTINHO; Jonei Cerqueira BARBOSA UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA) ISSN 1815-0640	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Materiais curriculares e professores que ensinam Matemática Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE) ISSN 1806-9592	SH Education
2018	Artigo em periódico	Financial mathematics of bankers' practice Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) ISSN 2238-0345	SH Business; Management and Accounting (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	Abordagens teóricas e metodológicas na Educação Matemática: aproximações e distanciamentos Jonei Cerqueira BARBOSA 38a. Reunião Nacional da ANPED ISBN 2447-2808	SH Education
2017	Trabalho em evento	Uma abordagem discursiva para a matemática para o ensino Jonei Cerqueira BARBOSA VIII Congreso Iberomaricano de Educación Matemática ISBN 978-84-945722	SH Education
2017	Artigo em periódico	Professores de matemática e acadêmicos gerindo conflitos entre/nos textos em um trabalho colaborativo Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA) ISSN 1815-0640	SH Education
2017	Artigo em periódico	Como ensinar o conceito de função? Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X	SH Philosophy
2017	Artigo em periódico	Um modelo teórico de matemática para o ensino do conceito de função a partir de realizações em livros didáticos Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA Educação Matemática Pesquisa ISSN 1983-3156	SH Education
2017	Artigo em periódico	Ferramentas tecnológicas em livros didáticos de matemática financeira: usos; objetivos; implicações e aplicações Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) ISSN 2176-4603	SH Education
2017	Artigo em periódico	A Construção de uma Matemática para o Ensino do Conceito de Proporcionalidade Direta a partir de uma Revisão Sistemática de Literatura Menduni Bortoloti Roberta D ANGELA; Jonei Cerqueira BARBOSA Bolema (Rio Claro) DOI 10.1590/1980-4415v31n59a05 ISSN 0103-636X	SH Education

2020 Artigo em periódico

SH Education

Discurso da Matemática Específica para Ensinar e a Produção do Sujeito 'Professor(a)-de-Matemática'

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA; Marlécio MAKNAMARA

ISSN 1980-850X

2020 Artigo em periódico

SH Education

O Formador e as Tensões entre os Textos Movidos da Matemática Escolar e o Discurso Pedagógico do PROFMAT

JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jaqueline De Souza Pereira GRILO; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 2176-5634

2020 Artigo em periódico

SH Education

O dispositivo formativo da residência pedagógica: ataques; lutas e resistências

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO

Santana Flávia Cristina De MACÊDO; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 1809-449X

2020 Artigo em periódico

SH Education

Recontextualizações de um Programa de Intervenção Pedagógica para o ensino de matemática

ZETETIKÉ (ON LINE)

Lira Ismael SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 2176-1744

2019 Capítulo de livro

PS Mathematics (miscellaneous)

Commentary on Affect; Cognition and Metacognition in Mathematical Modelling

Affect in Mathematical Modeling

Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISBN 9783030044312

2019 Artigo em periódico

SH Education

A aprendizagem de regras do sistema matemático escolar na modelagem matemática

Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa-RELIME

Gomes Souza ELIZABETH; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 1665-2436

2019 Artigo em periódico

SH Education

A relação universidade/escola e o Programa Residência Pedagógica / Subprojeto de matemática: estratégias de poder e modos de subjetivação

Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 2525-5444

2019 Artigo em periódico

SH Education

O potencial de um estudo piloto na pesquisa qualitativa (The potential of a pilot study in qualitative research)

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Silva Filho Analdino PINHEIRO; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 1982-7199

2019 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

Um Modelo Teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de Artigos Científicos

BOLETIM GEPEM (ONLINE)

Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 2176-2988

2018 Capítulo de livro

SH Education

As relações pedagógicas em um trabalho colaborativo envolvendo professores de matemática: do conflito à gestão

Temáticas emergentes de pesquisas sobre a formação de professores que ensinam matemática

Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISBN 9788598092515

2018 Capítulo de livro

SH Education

Abordagens teóricas e metodológicas na Educação Matemática: aproximações e distanciamentos

Abordagens teóricas e metodológicas nas pesquisas em educação matemática

Jonei Cerqueira BARBOSA

ISBN 9788598092553

2018 Artigo em periódico

SH Education

Matemática para o ensino do conceito de proporcionalidade a partir de um estudo do conceito<br>Mathematics for teaching of the proportionality concept from a concept study

Educação Matemática Pesquisa

Menduni Bortoloti Roberta D ANGELA; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 1983-3156

2018 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

The Gap between the Financial Mathematics Expressed in Textbooks and that Practiced in Banks

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA; Richard NOSS; Celia HOYLES

ISSN 2178-7727

2018 Artigo em periódico

SH Education

Quadros Analíticos para o Estudo e Desenvolvimento de Materiais Curriculares Educativos sobre Modelagem Matemática

ALEXANDRIA (UFSC)

Airam Da Silva PRADO; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 1982-5153

2018 Artigo em periódico

SH Education

Um modelo teórico da matemática para o ensino do conceito de variável a partir das diretrizes curriculares da educação básica do Brasil e da Colômbia

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Olmar Arley GÓMEZ; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 2594-9179

2018 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

Modelo de uma matemática para o ensino do conceito de combinação simples

UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA)

Jean Lázaro Da Encarnação COUTINHO; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 1815-0640

2018 Artigo em periódico

SH Education

Materiais curriculares e professores que ensinam Matemática

ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE)

Jonei Cerqueira BARBOSA; Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA

ISSN 1806-9592

2018 Artigo em periódico

SH Business; Management and Accounting (miscellaneous)

Financial mathematics of bankers' practice

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 2238-0345

2017 Trabalho em evento

SH Education

Abordagens teóricas e metodológicas na Educação Matemática: aproximações e distanciamentos

38a. Reunião Nacional da ANPED

Jonei Cerqueira BARBOSA

ISBN 2447-2808

2017 Trabalho em evento

SH Education

Uma abordagem discursiva para a matemática para o ensino

VIII Congreso Iberomaricano de Educación Matemática

Jonei Cerqueira BARBOSA

ISBN 978-84-945722

2017 Artigo em periódico

SH Education

Professores de matemática e acadêmicos gerindo conflitos entre/nos textos em um trabalho colaborativo

UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA)

Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 1815-0640

2017 Artigo em periódico

SH Philosophy

Como ensinar o conceito de função?

Educação Matemática em Revista

Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 2317-904X

2017 Artigo em periódico

SH Education

Um modelo teórico de matemática para o ensino do conceito de função a partir de realizações em livros didáticos

Educação Matemática Pesquisa

Graça Luzia Dominguez SANTOS; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 1983-3156

2017 Artigo em periódico

SH Education

Ferramentas tecnológicas em livros didáticos de matemática financeira: usos; objetivos; implicações e aplicações

VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)

Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto De QUEIROZ; Jonei Cerqueira BARBOSA

ISSN 2176-4603

2017 Artigo em periódico

SH Education

A Construção de uma Matemática para o Ensino do Conceito de Proporcionalidade Direta a partir de uma Revisão Sistemática de Literatura

Bolema (Rio Claro)

Menduni Bortoloti Roberta D ANGELA; Jonei Cerqueira BARBOSA

DOI ISSN 0103-636X