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Social Sciences & Humanities
Education
Patrick SILVA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2022.
A participação dos professores na cultura digital durante a pandemia de covid-19: identidades docentes inventadas pela revista nova escola.
In:
21a mostra da produção universitária da furg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina De Castro BOTELHO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2022.
A docência em reportagens da internet: amor e sacrifício como imperativos.
In:
21a mostra da produção universitária da furg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Mariana De MELLO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2022.
Consumo; entretenimento audiovisual e publicidadeendereçados às crianças: articulações presentes naprodução das infâncias.
In:
Viii seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Patrick SILVA; Ariane Quevedo ACOSTA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2022.
Microzoom na educação infantil: realizandodescobertas com um microscópio incomum.
In:
Viii seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina De Castro BOTELHO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2022.
O ?ser professor? narrado em reportagens do g1:discursos de esperança a superação.
In:
Viii seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sabrina De Castro BOTELHO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2021.
Saberes construídos no estágio supervisionado: o ensino de língua portuguesa e a formação docente em foco.
In:
Ii congresso nacional de educação; leitura e escrita - conedule.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ariane Quevedo ACOSTA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2021.
Ser professora da educação infantil: estratégias e desafios em tempos de ensino remoto.
In:
20a mostra da produção universitária - mpu/encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrick SILVA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2021.
Professores/as nativos/as digitais na educação infantil: saberes sobre infâncias e mídias no cenário pandêmico.
In:
20a mostra da profução universitária da furg - mpu/encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina De Castro BOTELHO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2021.
Cultura digital; educação e pandemia: problematizações sobre a docência e o ensino remoto a partir de reportagens.
In:
20a mostra da produção universitária da furg - mpu/encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Freire De SOUZA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2020.
A constituição da identidade de professora-pesquisadora na educação básica: uma pesquisa autobiográfica.
In:
Vii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Pinho FERREIRA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2018.
A inclusão de crianças com paralisia cerebral no processo de alfabetização numa escola da rede privada do município de rio grande/rs.
In:
17a mostra da produção universitária da furg/congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lóry Da Silveira RIBEIRO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2018.
A produção das infâncias em uma instituição de acolhimento.
In:
17a mostra da produção universitária da furg/encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Torma MOREIRA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2018.
Infância e consumo: uma análise a partir de vídeos do youtube.
In:
17a mostra da produção universitária da furg/seminário de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Chelsea COUTINHO.
2017.
Infâncias e cibercultura: usos e apropriações das tecnologias digitais por crianças do 1o ano do ensino fundamental.
In:
7o seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 4o seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Ivete Martins PINTO; Narjara Mendes GARCIA.
2017.
Educação a distância e formação de professores e tutores na sead/furg: concepções e proposições pedagógicas.
In:
Xiv congresso de ensino superior a distância/iii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Carolina ZDREDK; Dinah Quesada BECK; Joice Araújo ESPERANÇA.
2016.
As tecnologias de gênero presentes na lógica discursiva da revista guia astral: brumas e estratégias que permeiam o iceberg.
In:
V congresso internacional em estudos culturais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Joice Araújo ESPERANÇA; Leandro Da Silva SAGGIMO; Cibele Hechel Colares Da COSTA; Elaine Corrêa PEREIRA.
2015.
Contextualização e análise das ações de formação desenvolvidas pela secretaria de educação a distância da furg.
In:
Xii congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e i congresso internacional de educação superior a distância (ciesud).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Ana Carolina ZDREDK; Joice Araújo ESPERANÇA.
2015.
O ensino de arte em interlocução com as mídias digitais: reflexões à luz da modernidade líquida.
In:
3o seminário internacional de estudos culturais e educação/6o seminário brasileiro de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Carolina ZDREDK; Joice Araújo ESPERANÇA.
2015.
A modernidade líquida e o selfie: um olhar sobre a construção de identidades na adolescência.
In:
I encontro de pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Beatriz SANNINI; Joice Araújo ESPERANÇA.
2015.
Ensino da língua inglesa com o uso das tic em escola pública do município de rio grande ? rs.
In:
Iii seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo. protagonismos; culturas e incompletudes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina ZDREDK; Joice Araújo ESPERANÇA.
2015.
Facebook como espaço educativo: desafios e articulações na contemporaneidade.
In:
Iii seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo. protagonismos; culturas e incompletudes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz SANNINI; Joice Araújo ESPERANÇA.
2015.
Investigando o uso das tic nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta de pesquisa com crianças.
In:
14a mostra da produção universitária/congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcio CAETANO; Dinah Quesada BECK; Simone Barreto ANADON; Joice Araújo ESPERANÇA.
2015.
Nós do sul: laboratório de estudos e pesquisas sobre currículo.
In:
I encontro de pós graduação em educação - a formação docente e a pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Cibele Da Costa COLARES; Joice Araújo ESPERANÇA; Nara MARONE; Zélia De Fátima Seibt De COUTO.
2015.
Laboratório de produção de material educacional digital (lpmed): problematizando o uso das tecnologias de informação e comunicação nas propostas pedagógicas de cursos de licenciatura na modalidade presencial.
In:
Iii ciecitec - congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA; Aline De Freitas ESLABÃO; Juliana Silveira OLIVEIRA.
2014.
As bonecas monster high e a constituição dos modos de ser menina na sociedade de consumidores.
In:
Vii congresso internacional de estudos sobre a diversidade sexual e de gênero da associação brasileira de estudos da homofobia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA.
2014.
No google tem tudo o que a gente procura... investigando narrativas de crianças dos anos iniciais sobre consumo; mídias e educação.
In:
Ii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Aline De Freitas ESLABÃO; Juliana Silveira OLIVEIRA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2014.
Aprendendo a ser menina com a boneca monster high: uma análise sobre gênero; consumo e a construção das infâncias contemporâneas.
In:
13a mostra da produção universitária/congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Silveira OLIVEIRA; Aline De Freitas ESLABÃO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2014.
?eu tenho brinquedo até o teto do meu quarto?: conversando sobre consumo com crianças da educação infantil.
In:
13a mostra da produção universitária/congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paola Silveira De OLIVEIRA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2014.
Infâncias; mídias e consumo: problematizações sobre a formação de professores da infância.
In:
13a mostra da produção universitária/congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Freitas ESLABÃO; Juliana Silveira OLIVEIRA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2013.
Mídias e educação: problematizando saberes e experiências sobre as práticas educativas e a formação docente na contemporaneidade.
In:
Ii seminário diálogos em educação a distância e xiii encontro pata ações em ead na furg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Silveira OLIVEIRA; Aline De Freitas ESLABÃO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2013.
A construção das infâncias na sociedade de consumidores: problematizações e desafios à formação docente.
In:
12a mostra da produção universitária: o saber sem fronteiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA.
2013.
Outros tempos; outras infâncias... as pedagogias culturais como formas de educação para o consumo.
In:
5o seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 2o seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valmir HECKLER; Marcio Vieira OLIVEIRA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2012.
Webconferência potencializando ações na educação a distância.
In:
I seminário internacional de educação a distância (semead).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA.
2011.
Infâncias contemporâneas e consumo: tensionamentos para pensar a educação ambiental e a escola.
In:
4o seminário brasileiro de estudos culturais e educação 1o seminário internacional de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA.
2011.
Consumo e produção das infâncias contemporâneas: tensionamentos e problematizações sobre a formação docente.
In:
Vii congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA; Paula Costa RIBEIRO.
2011.
'não é só beleza que tem que ter; mas tem que ser bonita...' mídia; consumo e a produção de modos de ser menina.
In:
V seminário corpo; gênero e sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida/ i seminário internacional corpo; gênero e sexualidade/ i encontro nacional gênero e diversidade na escola - gde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dárcia Amaro ÁVILA; Liziane TAKEYAMA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2011.
As crianças no ciberespaço e a internet: problematizando a generificação de sites infantis.
In:
V seminário corpo; gênero e sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida/ i seminário internacional corpo; gênero e sexualidade/ i encontro nacional gênero e diversidade na escola - gde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taísa Maria Da Costa CUNHA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2011.
A cultura infantil contemporânea e a escola: reflexões e saberes construídos na formação inicial.
In:
Ix seminário educação infantil em debate: currículo; linguagens; infâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Freitas ESLABÃO; Juliana Silveira OLIVEIRA; Priscila Oliveira Da SILVA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2011.
Uso de blogs na educação infantil: problematizações sobre a relação mídia-infâncias.
In:
Ix seminário educação infantil em debate: currículo; linguagens; infâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Sena PINHO; Narjara Mendes GARCIA; Joice Araújo ESPERANÇA; Sandra Christ HARTWIG.
2011.
Contribuições do núcleo de apoio aos polos para gestão em ead.
In:
Viii congresso de ensino superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Paula Regina Costa RIBEIRO.
2010.
A produção da infância consumidora e a escola: tensionamentos para pensar o campo da formação docente.
In:
Xv encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Paula Costa RIBEIRO.
2010.
Infâncias midiáticas: formas de acesso; usos e apropriações das mídias por crianças dos anos iniciais.
In:
Ii seminário nacional de linguagem; cultura e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelli Azevedo LIMA; Joice Araújo ESPERANÇA.
2010.
Narrativas infantis sobre a tv: problematizando a relação infância-televisão.
In:
Ii seminário nacional de linguagem; cultura e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lucilaine Dos Santos OLIVEIRA; Paula Costa RIBEIRO; Joice Araújo ESPERANÇA.
2010.
Narrativas infantis sobre as questões de gênero: problematizando modos de ser menina e menino no espaço da escola.
In:
Fazendo gênero 9: diásporas; diversidades; deslocamentos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA.
2009.
Produções televisivas; gênero e brincadeira.
In:
Iv seminário corpo; gênero e sexualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA.
2009.
Modos de ser menino e menina em power rangers força animal e três espiãs demais sob olhares infantis.
In:
Iv seminário corpo; gênero e sexualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Paula Costa RIBEIRO.
2009.
Infâncias; crianças; alunos? sentidos forjados na modernidade líquida e seus efeitos no currículo escolar.
In:
Iv seminário corpo; gênero e sexualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA.
2009.
Gênero; violência e consumo em desenhos animados e seriados televisivos: olhares infantis.
In:
Vi congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2009.
Entre o real e o ficcional: a violência na tv sob o ponto de vista infantil.
In:
Viii seminário educação infantil em debate.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA.
2008.
O movimento de reflexão sobre a prática pedagógica: problematizando os processos de alfabetização.
In:
Ii congresso nacional de alfabetização e educação ambiental: a beleza de ser um eterno aprendiz.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cledi Teles SOUZA; Rodrigo MOREIRA.
2008.
A educação ambiental no contexto da contemporaneidade: aproximações com a arte; as mídias e os valores humanos.
In:
Ii congresso nacional de alfabetização e educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2008.
Brincadeiras; desenhos e narrativas orais sobre a tv: investigando as representações de gênero em desenhos animados e seriados sob o ponto de vista infantil.
In:
Seminário internacional fazendo gênero 8: corpo; violência e poder.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Paula Costa RIBEIRO.
2008.
Pedagogias culturais e práticas de consumo infantis: possibilidades investigativas.
In:
Vii seminário de pesquisa qualitativa: fazendo metodologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA.
2007.
Diário de docência: a reflexão sobre a ação como possibilidade de (re)signficação das práticas pedagógicas.
In:
Ix fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2007.
O diálogo com o cotidiano experienciado nas pesquisas qualitativas desenvolvidas com crianças.
In:
Vi seminário de pesquisa qualitativa: fazendo metodologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2006.
Impasses; desafios e (re)elaborações no diálogo entre professora-pesquisadora e crianças.
In:
Vi encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2006.
'isso não é coisa de menina?' aprendizagens sobre o feminino construídas pelas crianças na interação com as produções televisivas.
In:
V seminário de educação e comunicação/iv colóquio sobre imaginário; cultura educação: as múltiplas faces do feminino na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA.
2006.
Desenhos animados demarcando modos de relacionamento com o ambiente.
In:
Iii encontro muncipal de educação ambiental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2006.
Oficinas de leitura de imagens: a educação ambiental e os desenhos animados na sala de aula.
In:
V congresso ibero-americano de educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2006.
Interações entre as culturas de infância e a cultura da mídia no espaço escolar: desenhos animados e seriados infantis ensinando papéis de gênero.
In:
Seminário internacional fazendo gênero 7.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2005.
Desenhos animados e seriados infantis produzindo padrões; modelos e delimitações de papéis de meninas e meninos.
In:
Ii seminário corpo; genero e sexualidade: problematizando práticas educativas e culturais.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA.
2005.
Construindo a infância cidadã: relato de uma experiência de educação ambiental com crianças do bairro cidade de águeda.
In:
Iii jornada de estudos do cep-rua/furg.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Joice Araújo ESPERANÇA.
2005.
Construindo a infância cidadã: relato de uma experiência de educação ambiental com crianças da escola zelly pereira esmeraldo.
In:
Ii encontro municipal de educação ambiental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA.
2005.
Mídia televisiva como espaço de aprendizagem: discursos em confronto com a educação ambiental.
In:
Ii encontro municipal de educação ambiental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2005.
Educação ambiental e pedagogias culturais: como o entretenimento e a propaganda educam as infâncias contemporâneas.
In:
Iv mostra da produção universitária vii encontro de pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Joice Araújo ESPERANÇA.
2004.
Mídia televisiva; infância e natureza: a construção de conceitos.
In:
Iii simpósio gaúcho de educação ambiental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2004.
Educação ambiental e pedagogia cultural: a natureza expressa nas produções da mídia para a infância.
In:
Iv seminário de educação e comunicação/iii colóquio sobre imaginário; cultura e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Joice Araújo ESPERANÇA; Cleuza Maria Sobral DIAS.
2004.
Meninos e meninas nas produções da mídia para a infância.
In:
I seminário corpo; gênero e sexualidade.
Brasil.
