João Paulo Cunha De Menezes

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Publicações

Total: 102

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Antônio JAEGER Membro Ciências Humanas Psicologia
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2005200620102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education0000000004424732482
2301 · Environmental Science (miscellaneous)0044123331012100000
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics0221000000000000000
1110 · Plant Science0130000000000000100
1103 · Animal Science and Zoology1001000000000000010
1402 · Accounting0000000000000002100
1104 · Aquatic Science0010000100000000000
2700 · General Medicine0000001000000100000
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000000000101
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)0000000010000000000
1106 · Food Science0010000000000000000
1207 · History and Philosophy of Science0000000000000000001
1209 · Museology0000000000000100000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)0010000000000000000
1314 · Physiology0000000100000000000
1700 · General Computer Science0001000000000000000
2312 · Water Science and Technology0000010000000000000
2404 · Microbiology0000010000000000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)0000000000010000000
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics0000000100000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000000000000010
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000000000000000010
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000000001000
3310 · Linguistics and Language0000000000001000000
102 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Artigo em periódico
Prevalência dos Estilos de Aprendizagem em Livros Didáticos de Ciências da NaturezaPrevalence of Learning Styles in Natural Science TextbooksPrevalencia de los estilos de aprendizaje en libros de texto de Ciencias de la Naturaleza João Paulo Cunha De MENEZES TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) DOI 10.17227/ted.num60-21928 ISSN 2323-0126
SH Education
2026 Artigo em periódico
Classroom Research Ethics in Brazil: Timing; Boundaries; and SafeguardsEntre ensino e pesquisa: análise das normas éticas para o professor-pesquisador no Brasil João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA IBEROAMERICANA DE BIOÉTICA DOI 10.14422/rib.i31.y2026.005 ISSN 2529-9573
SH History and Philosophy of Science
2026 Artigo em periódico
Are learning strategies recommended by teachers aligned with the science of learning? João Paulo Cunha De MENEZES; Jaeger ANTÔNIO Trends In Neuroscience And Education DOI 10.1016/j.tine.2026.100298 ISSN 2211-9493
SH Developmental and Educational Psychology
2026 Artigo em periódico
O Que Significa Aprender Ciências para Estudantes da Educação Básica?What Does Learning Science Mean to K-12 Students?-Qué Significa Aprender Ciencias en la Educación Primaria y Secundaria? Silva Jenyfer Ivete Lopes DA; João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DOI 10.28976/1984-2686rbpec2026u10051031 ISSN 1984-2686
SH Education
2025 Trabalho em evento
Bem-estar Docente na Formação Inicial João Paulo Cunha De MENEZES XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria DOI 10.5281/zenodo.18185506 ISBN 978-84-09-816
SH Education
2025 Artigo em periódico
Neuro¿Qué? Desentrañando Neuromitos João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN DE LAS CIENCIAS DOI 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i1.1203 ISSN 1697-011X
SH Psychology (miscellaneous)
2025 Artigo em periódico
As interpretações errôneas da pesquisa neurocientífica são difíceis de erradicar: Uma revisão sistemática de publicações sobre estilos de aprendizagem João Paulo Cunha De MENEZES REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513
SH Experimental and Cognitive Psychology
2025 Artigo em periódico
Educação Sexual no Distrito Federal: Análise Documental para o Ensino Fundamental - Anos Finais João Gomes DOFFINE; João Paulo Cunha De MENEZES CADERNOS DE GÊNERO E DIVERSIDADE ISSN 2525-6904
SH Education
2025 Artigo em periódico
Estágio Supervisionado em Ciências: o papel da autonomia e da clareza nas tarefas para a satisfação dos estagiários João Paulo Cunha De MENEZES Amazônia (UFPA) DOI 10.18542/amazrecm.v21i46.16987 ISSN 2317-5125
SH Education
2025 Artigo em periódico
Fatores que influenciam a experiência de estagiários em um curso de licenciatura em Ciências Biológicas João Paulo Cunha De MENEZES ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) DOI 10.4025/actascieduc.v47i1.71417 ISSN 2178-5201
SH Education
2025 Artigo em periódico
Percepção e conhecimento dos estudantes sobre mamíferos no cerrado: desafios no ensino de zoologia Stefane Soares ARRUDA; João Paulo Cunha De MENEZES ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DOI 10.3895/actio.v10n3.20151 ISSN 2525-8923
LS Animal Science and Zoology
2025 Artigo em periódico
Bem-estar Docente no ensino de Ciências: relações entre afetos; autoeficácia e satisfação no trabalho João Paulo Cunha De MENEZES INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p346 ISSN 1518-8795
SH Education
2025 Artigo em periódico
CURSO DE EXTENSÃO: NEUROEDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA CIÊNCIA EM EXTENSÃO DOI 10.23901/1679-4605.2025v19n1p126-137 ISSN 1679-4605
SH Education
2025 Artigo em periódico
Promovendo a Conscientização e Ação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos Helena Lise RODRIGUES; João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOI 10.63595/remea.v42i3.17060 ISSN 1517-1256
SH Education
2025 Artigo em periódico
Música como ferramenta pedagógica no ensino de Ciências: percepções e práticas de professores no Distrito FederalMusic as a pedagogical tool in science teaching: teachers' perceptions and practices in the Federal DistrictLa música como herramienta pedagógica en la enseñanza de ciencias: percepciones y prácticas de los profesores en el Distrito Federal João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA PRÁTICA DOCENTE DOI 10.23926/RPD.2025.v10.e25036.id994 ISSN 2526-2149
SH Education
2024 Capítulo de livro
As licenciaturas na Universidade de Brasília: avanços; desafios e perspectivas Ana Júlia Lemos Alves PEDREIRA; João Paulo Cunha De MENEZES; Samuel Molina SCHNORR A formação do professor de ciências e biologia na Universidade de Brasília: uma trajetória entre diretrizes; bacharelizações e a constituição da licenciatura ISBN 9786558462644
SH Education
2024 Trabalho em evento
FLORESCENDO CONHECIMENTO: EXPLORANDO O ENSINO INVESTIGATIVO NA ANATOMIA E REPRODUÇÃO DE ANGIOSPERMAS Nóbrega Maria Vitória Vieira DA; Dara Nathanin Mendes Gomes Almeida NASCIMENTO; João Paulo Cunha De MENEZES III EnECI Encontro de Ensino de Ciências por Investigação ISBN 978-65-272-07
LS Plant Science
2024 Artigo em periódico
INFLUÊNCIA DO AFETO POSITIVO; AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO ENTUSIASMO DOS ESTUDANTES DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO João Paulo Cunha De MENEZES FORMAÇÃO DOCENTE DOI 10.31639/rbpfp.v15i34.712 ISSN 2176-4360
SH Education
2024 Artigo em periódico
Representações das Inteligências Múltiplas nas atividades presentes nos livros didáticos de biologia Regina Braga SILVA; João Paulo Cunha De MENEZES GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DOI 10.14483/23464712.19718 ISSN 2346-4712
SH Accounting
2024 Artigo em periódico
DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA REAMEC DOI 10.26571/reamec.v12.17681 ISSN 2318-6674
SH Education
2024 Artigo em periódico
Formação e identidade profissional docente: o papel do programa de residência pedagógica na Licenciatura em Ciências Biológicas João Paulo Cunha De MENEZES REnBio: Revista de Ensino de Biologia DOI 10.46667/renbio.v17inesp.1.1228 ISSN 2763-8898
SH Education
2024 Artigo em periódico
The Neuromyth of learning styles Nóbrega Maria Vitória Vieira DA; Melo Natasha Da SILVA; João Paulo Cunha De MENEZES REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DOI 10.21723/riaee.v19i00.18213 ISSN 1982-5587
SH Developmental and Educational Psychology
2023 Capítulo de livro
O que significa ética nas ciências humanas e sociais? João Paulo Cunha De MENEZES REGISTRO DO CONSENTIMENTO E DO ASSENTIMENTO EM PESQUISAS NO AMBIENTE ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ÉTICAS ISBN 9786500751925
SH Social Sciences (miscellaneous)
2023 Artigo em periódico
Neuromitos entre Estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Um estudo de caso no Distrito Federal João Paulo Cunha De MENEZES Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v14n4a06 ISSN 2179-426X
SH Accounting
2023 Artigo em periódico
Análise das representações visuais do sistema nervoso central em livros de ciências e biologia através da teoria cognitivista da aprendizagem multimídia Claudio Vitor Da SILVA; João Paulo Cunha De MENEZES Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio DOI 10.46667/renbio.v16i1.1103 ISSN 2763-8898
SH Education
2026 Artigo em periódico
SH Education

Prevalência dos Estilos de Aprendizagem em Livros Didáticos de Ciências da NaturezaPrevalence of Learning Styles in Natural Science TextbooksPrevalencia de los estilos de aprendizaje en libros de texto de Ciencias de la Naturaleza

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2323-0126
2026 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

Classroom Research Ethics in Brazil: Timing; Boundaries; and SafeguardsEntre ensino e pesquisa: análise das normas éticas para o professor-pesquisador no Brasil

REVISTA IBEROAMERICANA DE BIOÉTICA

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2529-9573
2026 Artigo em periódico
SH Developmental and Educational Psychology

Are learning strategies recommended by teachers aligned with the science of learning?

Trends In Neuroscience And Education

João Paulo Cunha De MENEZES; Jaeger ANTÔNIO

DOI ISSN 2211-9493
2026 Artigo em periódico
SH Education

O Que Significa Aprender Ciências para Estudantes da Educação Básica?What Does Learning Science Mean to K-12 Students?-Qué Significa Aprender Ciencias en la Educación Primaria y Secundaria?

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Silva Jenyfer Ivete Lopes DA; João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 1984-2686
2025 Trabalho em evento
SH Education

Bem-estar Docente na Formação Inicial

XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISBN 978-84-09-816
2025 Artigo em periódico
SH Psychology (miscellaneous)

Neuro¿Qué? Desentrañando Neuromitos

REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN DE LAS CIENCIAS

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 1697-011X
2025 Artigo em periódico
SH Experimental and Cognitive Psychology

As interpretações errôneas da pesquisa neurocientífica são difíceis de erradicar: Uma revisão sistemática de publicações sobre estilos de aprendizagem

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

João Paulo Cunha De MENEZES

ISSN 1579-1513
2025 Artigo em periódico
SH Education

Educação Sexual no Distrito Federal: Análise Documental para o Ensino Fundamental - Anos Finais

CADERNOS DE GÊNERO E DIVERSIDADE

João Gomes DOFFINE; João Paulo Cunha De MENEZES

ISSN 2525-6904
2025 Artigo em periódico
SH Education

Estágio Supervisionado em Ciências: o papel da autonomia e da clareza nas tarefas para a satisfação dos estagiários

Amazônia (UFPA)

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2317-5125
2025 Artigo em periódico
SH Education

Fatores que influenciam a experiência de estagiários em um curso de licenciatura em Ciências Biológicas

ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2178-5201
2025 Artigo em periódico
LS Animal Science and Zoology

Percepção e conhecimento dos estudantes sobre mamíferos no cerrado: desafios no ensino de zoologia

ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS

Stefane Soares ARRUDA; João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2525-8923
2025 Artigo em periódico
SH Education

Bem-estar Docente no ensino de Ciências: relações entre afetos; autoeficácia e satisfação no trabalho

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 1518-8795
2025 Artigo em periódico
SH Education

CURSO DE EXTENSÃO: NEUROEDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

REVISTA CIÊNCIA EM EXTENSÃO

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 1679-4605
2025 Artigo em periódico
SH Education

Promovendo a Conscientização e Ação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos

REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Helena Lise RODRIGUES; João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 1517-1256
2025 Artigo em periódico
SH Education

Música como ferramenta pedagógica no ensino de Ciências: percepções e práticas de professores no Distrito FederalMusic as a pedagogical tool in science teaching: teachers' perceptions and practices in the Federal DistrictLa música como herramienta pedagógica en la enseñanza de ciencias: percepciones y prácticas de los profesores en el Distrito Federal

REVISTA PRÁTICA DOCENTE

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2526-2149
2024 Capítulo de livro
SH Education

As licenciaturas na Universidade de Brasília: avanços; desafios e perspectivas

A formação do professor de ciências e biologia na Universidade de Brasília: uma trajetória entre diretrizes; bacharelizações e a constituição da licenciatura

Ana Júlia Lemos Alves PEDREIRA; João Paulo Cunha De MENEZES; Samuel Molina SCHNORR

ISBN 9786558462644
2024 Trabalho em evento
LS Plant Science

FLORESCENDO CONHECIMENTO: EXPLORANDO O ENSINO INVESTIGATIVO NA ANATOMIA E REPRODUÇÃO DE ANGIOSPERMAS

III EnECI Encontro de Ensino de Ciências por Investigação

Nóbrega Maria Vitória Vieira DA; Dara Nathanin Mendes Gomes Almeida NASCIMENTO; João Paulo Cunha De MENEZES

ISBN 978-65-272-07
2024 Artigo em periódico
SH Education

INFLUÊNCIA DO AFETO POSITIVO; AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO ENTUSIASMO DOS ESTUDANTES DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

FORMAÇÃO DOCENTE

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2176-4360
2024 Artigo em periódico
SH Accounting

Representações das Inteligências Múltiplas nas atividades presentes nos livros didáticos de biologia

GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS

Regina Braga SILVA; João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2346-4712
2024 Artigo em periódico
SH Education

DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL

REVISTA REAMEC

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2318-6674
2024 Artigo em periódico
SH Education

Formação e identidade profissional docente: o papel do programa de residência pedagógica na Licenciatura em Ciências Biológicas

REnBio: Revista de Ensino de Biologia

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2763-8898
2024 Artigo em periódico
SH Developmental and Educational Psychology

The Neuromyth of learning styles

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Nóbrega Maria Vitória Vieira DA; Melo Natasha Da SILVA; João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 1982-5587
2023 Capítulo de livro
SH Social Sciences (miscellaneous)

O que significa ética nas ciências humanas e sociais?

REGISTRO DO CONSENTIMENTO E DO ASSENTIMENTO EM PESQUISAS NO AMBIENTE ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ÉTICAS

João Paulo Cunha De MENEZES

ISBN 9786500751925
2023 Artigo em periódico
SH Accounting

Neuromitos entre Estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Um estudo de caso no Distrito Federal

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2179-426X
2023 Artigo em periódico
SH Education

Análise das representações visuais do sistema nervoso central em livros de ciências e biologia através da teoria cognitivista da aprendizagem multimídia

Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio

Claudio Vitor Da SILVA; João Paulo Cunha De MENEZES

DOI ISSN 2763-8898