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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Eliéverson Guerchi GONZALES; João José CALUZI.
2023.
Uma abordagem fleckiana do efeito âmbar a partir das contribuições de willian gilbert.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Fernando Henrique Linberti VIANA; João José CALUZI.
2023.
Oersted e a naturphilosphie: uma revisão de literatura sobre o experimento da agulha magnética.
In:
Iii congresso usp de história da ciência e técnica.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Eliéverson Guerchi GONZALES; Ronivan Sousa Da Silva SUTTINI; João José CALUZI.
2022.
Análise fleckiana da controvérsia científica entre a ?hipótese de gatilho? de lenard e a ?hipótese de quantum de luz? de einstein.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Dirceu Mauricio Van LONKHUIJZEN; Icléia Albuquerque De VARGAS; João José CALUZI.
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A história natural no museu: contribuições para o ensino de ciências.
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Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xiii enpec enpec em redes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Gabriela Bueno DENARI; João José CALUZI.
2019.
Desenvolvimento histórico do conceito de efeito estufa nos séculos xviii e xix: uma percepção de licenciandos sobre a utilização da história da ciência no ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cátia LUNARDI; João José CALUZI.
2019.
Feira de ciência e história da diabetes: possibilidades para ensinar e aprender.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
João José CALUZI; Cássia De Souza Pardo FANTON.
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O poema ?o corvo? de edgar allan poe (1809 ? 1849)- comparação de duas traduções em português - machado de assis e fernando pessoa: reflexões para o ensino de estudos da tradução.
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6º sile - simpósio internacional de linguagens educativas: ?diálogos sobre o cotidiano escolar: teoria e prática na perspectiva da bncc.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Eliéverson Guerchi GONZALES; João José CALUZI.
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O papel do experimento na epistemologia de ludwik fleck : o motor de ampère.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Luiz Felipe REVERSI; Kelly Regina Silva CAMPOS; João José CALUZI.
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Social Sciences & Humanities
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Cátia LUNARDI; João José CALUZI.
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Há uma superficialidade no ensino de química orgânica nas escolas públicas paulista?.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Marco Antonio João Fernandes JUNIOR; João José CALUZI.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Flávia Lopes LENHARO; João José CALUZI.
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Contribuições da retórica e da nova retórica para estudos sobre argumentação no ensino de ciências.
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Life Sciences
General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Cintia Faiele HENSEL; João José CALUZI.
2014.
Ensinando sobre os microrganismos através da sua importância na produção; consumo e conservação dos alimentos.
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Iv sinect - simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Caroline Avelino De OLIVEIRA; João José CALUZI.
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Os experimentos de stanley lloyd miller (1930 - 2007) sobre a formação de animoácidos na terra primitiva e a natureza da ciência.
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Social Sciences & Humanities
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História da ciência e a formação de professores indígenas: reflexões sobre currículos interculturais.
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Sérgio Luiz Bragatto BOSS; António Albérico De Oliveira ANDRADE; Moacir Pereira De Souza FILHO; Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; João José CALUZI.
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Ensino de eletrostática no ensino médio: análise de uma proposta a partir da história da ciência.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sérgio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
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Traduções de fontes primárias: algumas dificuldades quanto a leitura e o entendimento.
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Viii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i ciec - congreso iberoamericano de investigación em enseñanza de las ciencias.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Antonio Albérico Oliveira De ANDRADE; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
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Textos históricos e experimentos - a construção de subsunçores para aprendizagem significativa de conceitos de eletrostática no ensino médio.
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Social Sciences & Humanities
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Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
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A concepção sobre o desenvolvimento científico em estudantes do curso de licenciatura em física.
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Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef.
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Social Sciences & Humanities
History
Sérgio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2012.
Historiografia da ciência breves considerações sobre a sua importância na formação de professores.
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Xiv encontro de pesquisa em ensino de física - epef; 2012.
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Environmental Science (miscellaneous)
Luiz Eugenio De ARRUDA; João José CALUZI; Icléia Albuquerque De VARGAS; Elaine Sandra Nicolini Nabuco De ARAUJO.
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Recuperação ambiental da bacia hidrográfica do córrego ?joão dias? - aquidauana/ms e o modelo de aprendizagem contextual de john falk.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Fernando Bovolenta OVIGLI; João José CALUZI.
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Focos temáticos das investigações relativas à educação em museus e centros de ciências no brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Fernando Bovolenta OVIGLI; João José CALUZI.
2012.
A educação em museus e centros de ciências no brasil: um estudo a partir de dissertações e teses.
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64ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Donizete Aparecido Buscatti JUNIOR; João José CALUZI; Maria Fernanda Bianco GUÇÃO.
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Uma proposta para trabalhar o tema modelo em sala de aula a partir da história da ciência.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Caroline Avelino De OLIVEIRA; João José CALUZI.
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Stanley miller (1930 - 2007) e 'a origem da vida' de aleksander ivanovich oparin (1894 - 1980).
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Social Sciences & Humanities
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Elaine Sandra Nicolini Nabuco De ARAUJO; João José CALUZI; Rosa Maria Fernandes SCALVI; Roberta Naíara RODRIGUES; Tamires Michelle GALLO.
2011.
Paineis e materiais didáticos para realização de exposição e atividades de divulgação cientíica construida de forma interdisciplinar para as escolas da região de bauru.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI; João MIANUTTI.
2010.
Experimentos de fisica no ensino fundamental: uma análise à luz da psicologia sócio-histórica.
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Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2010.
Algumas dificuldades de leitura e de entendimento de traduções de fonte primária por licenciandos em física.
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Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
Education
Allan Victor RIBEIRO; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI; Ana Maria Osório ARAYA.
2010.
O estágio supervisionado em física subsidiando os alunos com a teoria e a prática de observação.
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Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2010.
Resultados de uma pesquisa baseada nas etapas da psicanálise bachelardiana: desequilibração.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2010.
Resultados de uma pesquisa baseada nas etapas da psicanálise bachelardiana: conscientização e familiarização.
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Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João José CALUZI; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO.
2010.
Otto de guericke: experiências com um globo de enxofre.
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12º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia e 7º congresso latino-americano de história da ciência e da tecnologia.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sérgio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI; João Paulo M D C CHAIB.
2010.
As diferentes versões do experimento realizado por hans christian oersted - a ação da corrente sobre a agulha imantada - e seu significado para a física.
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12° seminário nacional de história da ciência e da tecnologia e 7° congresso latino americano de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI; José Rafael Boesso PEREZ.
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Contribuições da história da ciência para o ensino do conceito de carga elétrica - os princípios de du fay para eletricidade.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2009.
A eletricidade do século xviii sob a óptica de bachelard e suas implicações para o ensino de física.
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Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2009.
História da ciência e aprendizagem significativa: o experimento de coulomb.
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Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2009.
Fontes primárias e aprendizagem significativa: aquisição de subsunçores para a aprendizagem do conceito de carga elétrica.
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Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - vii enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elaine Sandra Nicolini Nabuco De ARAUJO; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; João José CALUZI; Graça Simões CARVALHO.
2009.
Concepções criacionistas e evolucionistas de professores em formação e em exercício.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Fernanda Bianco GUÇÃO; Sérgio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2009.
Dificuldades na história da ciência no ensino de ciência: poemas para galileu sob duas versões.
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Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Antonio Carlos Jesus De ARRUDA; João José CALUZI.
2009.
A construção do conceito de queda livre dos corpos através de atividade investigativas.
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Caroline Belotto BATISTELI; Eder Pires De CAMARGO; Elaine Sandra Nicolini De ARAUJO; João José CALUZI.
2009.
Uma discussão sobre a utilização da história da ciência no ensino de célula para alunos com deficiência visual.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Luiz Bragatto BOSS; João MIANUTTI; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
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O uso de experimentos de física no início da educação fundamental: uma análise à luz da psicologia sócio-histórica.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI.
2008.
História da ciência e aprendizagem significativa: o conceito de carga elétrica.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2008.
Diferenças e semelhanças entre eletricidade e magnetismo: o diálogo histórico entre o erro e a verdade subsidiando o ensino de física.
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Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; Paulo Noronha Lisboa FILHO; João José CALUZI.
2008.
História da ciência e a formação de subsunçores para a aprendizagem significativa de conceitos de eletrostática.
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João José CALUZI; Elaine Sandra Nicolini Nabuco De ARAÚJO; Ana Maria De Andrade CALDEIRA.
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Caroline Belotto BATISTETI; Elaine Sandra Nicolini Nabuco De ARAÚJO; João José CALUZI.
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Os experimentos de griffith e o ensino de biologia.
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11º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Fernanda Bianco GUÇÃO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI.
2008.
Uma análise do consteúdo histórico nos livros didáticos do ensino médio: eletróstática.
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Social Sciences & Humanities
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Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
2008.
Perfil e obstáculo espistemológico na aprendizagem do conceito de imã.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Wellington Pereira De QUEIRÓS; Roberto NARDI.
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Aspectos históricos do princípio da conservação da energia: alguns apontamentos para seu ensino.
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Physics and Astronomy (miscellaneous)
João José CALUZI; Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS.
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A história hipotética na física: distorções da história da ciência nos livros didáticos sobre o experimento de oersted.
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Social Sciences & Humanities
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Moacir Pereira De Souza FILHO; Sergio Luiz Bragatto BOSS; João José CALUZI.
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A eletricidade estática: os obstáculos epistemológicos; as concepções espontâneas; o conhecimento científico e a aprendizagem de conceitos.
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Andre Kock Torres De ASSIS; Moacir Pereira De Souza FILHO; João José CALUZI; Joao Paulo Martins De Castro CHAIB.
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Caroline Belotto BATISTETI; João José CALUZI; Elaine Sandra Nicolini Nabuco De ARAÚJO; Sergio Guardiano LIMA.
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A abordagem histórica do sistema de grupo sangüíneo abo nos livros didáticos de ciências e biologia.
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João José CALUZI; Elaine Sandra Nicolini Nabuco De ARAUJO; Ana Maria De Andrade CALDEIRA.
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