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Social Sciences & Humanities
Education
Anysmeire Silva SANTOS; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES; Sara Manoela Marques VITALIANO.
2023.
Adaptação curricular para o ensino de estudantes público alvo da educação especial e inclusiva: uma revisão de literatura.
In:
Iv colóquio nacional de educação escolar / 37ª semana de pedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Ricardo VALIM; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2023.
Práticas educativas inclusivas no instituto federal de rondônia (ifro) através do projeto caminhos da inclusão.
In:
Iii congresso internacional transdisciplinar & iii congresso interligas do iesvap.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Gender Studies
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2023.
O mundo masculino na poesia do jornal alto madeira no início do século xx: notas preliminares de pesquisa.
In:
Vii congresso internacional de sexualidade e educação sexual (cises ).
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Leidiane Da Silva FERREIRA.
2022.
Relato de experiência da elaboração do curso mooc 'educação inclusiva: primeiros passos'.
In:
Viii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Fabio Marcelo Tanwing SAAVEDRA; Arantxa Tanwing SAAVEDRA.
2022.
Projeto caminhos da inclusão: resultado de uma ação.
In:
Xiii connepi - congresso norte-nordeste de pesquisa e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Elizabete Pereira Da SILVA; Carlos Eduardo Martins MACIEL; Elaine Márcia Souza ROSA.
2022.
Inclusão de estudante cego no curso de ads em uma instiuição pública de ensino profissional.
In:
Xiii connepi - congresso norte-nordeste de pesquisa e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dalila Maitê Rosa SENA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2022.
A construção da identidade docente: caminhos e percalços do processo formativo na educação infantil.
In:
Ix seminário de educação inclusiva e semana de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Dalila Maitê Rosa SENA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Eliene Alves Barcelos Do CARMO.
2022.
Concepções de diversidade presentes nas orientações curriculares (oc) de ji-paraná/ro.
In:
Ix seminário de educação inclusiva e semana de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Leidiane Da Silva FERREIRA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2022.
O aluno com transtorno do espectro autista (tea) grau moderado na educação profissional: possibilidades e limites.
In:
Encontro nacional sobre inclusão escolar da rede profissional tecnológica / fórum nacional de coordenadores de núcleos de acessibilidade da rede profissional tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2022.
Atuação dos tradutores intérprete de libras no ensino remoto.
In:
Encontro nacional sobre inclusão escolar da rede profissional tecnológica / fórum nacional de coordenadores de núcleos de acessibilidade da rede profissional tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Saulo Souza De MACEDO; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Criação e compartilhamento de podcast a partir do aplicativo mobile anchor.
In:
Iii colóquio nacional de educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silva Paulo SEVERINO; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Educação física e práticas metodológicas: contribuições e proposições a partir da pesquisa-ação.
In:
Iii colóquio nacional de educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Dennys Gomes FERREIRA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Gênero; sexualidade e bullying: desagios e perspectivas no campo do currículo.
In:
Iii colóquio nacional de educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Avaliação da aprendizagem dos alunos surdos durante a pandemia de covid-19 no ifro campus porto velho calama.
In:
Iii colóquio nacional de educação escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Severino Da SILVA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Educação física escolar: a performatividade de gênero a partir das vivências corporais.
In:
Iii colóquio nacional de educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Ensino remoto: contribuições do tradutor intérprete de libras na educação de surdos.
In:
Ii congresso online internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Paulo Severino Da SILVA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Visibilidade negra e políticas públicas no brasil: atravessamentos da negritude a partir do livro didático e a mídia escrita.
In:
Vii simpósio internacional de educação sexual - o que podem os corpos; os direitos e os possíveis contra os fascismos atuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Severino Da SILVA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES.
2021.
Políticas educacionais em tempos pandêmicos: indicadores de gênero no desempenho escolar.
In:
X cinabeh - x congresso internacional de diversidade sexual; étnico-racial e de gênero.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
A atuação do napne no contexto da educação remota emergencial no ifro campus porto velho calama.
In:
Encontro de napne e fórum epti / ifb.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
A formação docente e o ensino da educação sexual.
In:
I seminário de educação; gênero; sexualidade e trabalho na amazônia ocidental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sena Dalila Maite ROSA; Karine Alves Teixeira CRISONI; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Educação sexual como ferramenta na prevenção ao abuso infantil em tempos de pandemia.
In:
Vi congresso brasileiro de educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sena Dalila Maite ROSA; Karine Alves Teixeira CRISONI; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Gênero e sexualidade: o que revelam as narrativas de dos/as professores/as da educação infantil.
In:
Vi congresso brasileiro de educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Abp e a mediação inclusiva remota para alunos nees do ifro campus porto velho calama (ro).
In:
I simpósio nacional de metodologias ativas na educação profissional e tecnológica - sinmaept.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES.
2021.
Educação de surdos em tempos de pandemia.
In:
Simpósio on-line de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Inclusão e educação remota nos napnes do instituto federal de rondônia (ifro) campus jaru e porto velho calama.
In:
Simpósio onl-line de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
Práticas de ensino na educação profissional sobre o bullying e cyberbullying em sua variante sexual e homofóbica.
In:
Seminário de educação - sed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Sena Dalila Maite ROSA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2021.
O enfrentamento ao abuso sexual através do ensino da educação sexual: uma experiência educativa no ifro.
In:
Vi congresso internacional sexualidade e educação sexual (cises): paradigmas e horizontes no mundo em transformação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2020.
Educação socioemocional para o empoderamento de alunas adolescentes do curso técnico de informática do ifro campus porto velho/ro.
In:
Seminário virtual da mulher: educação; cultura e ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Elaine Lucio LOEBIN; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2020.
Estratégias de enfrentamento da violência sexual no município de ji-paraná/rondônia.
In:
Iv reunião ampliada do grupo de estudos em temáticas étnicas da amazônia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Severino Da SILVA.
2020.
Análise do plano municipal de educação de porto velho/ro na perspectiva da diversidade e inclusão.
In:
Iv reunião ampliada do grupo de estudos em temáticas étnicas da amazônia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2019.
A proposta bilíngue na educação de surdos: práticas pedagógicas no processo de alfabetização no município de colorado do oeste/ro.
In:
Conedu - congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Glauciane Alves SANTOS; Brian Ferreira ALENCAR.
2019.
O estagio na formação de professores para a educação infantil.
In:
Colee - colóquio de educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Ingrid Suelen Soares De Carvalho ESTEVÃO.
2019.
Relato de experiência de práticas pedagógicas em andragogia com alunos da educação profissional.
In:
Colee - colóquio de educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marcela Regina Stein Dos SANTOS.
2019.
Os tils - tradutores intérpretes de língua de sinais nas escolas estaduais do cone sul de rondônia: profissionais fundamentais para a inclusão escolar dos alunos surdos.
In:
X seminário de pós-graduação e pesquisa (sempp).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Luciana Semeão Da SILVA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2019.
Ideologia; escolar e o ser menina/mulher.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Elaine Lucio LOEBIN.
2019.
A inclusão do aluno com transtorno do espectro do autismo(tea) no ensino médio técnico.
In:
Seminário de educação inclusiva e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Santos Telles Lívia Catarina Matoso DOS; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Elaine Lucio LOEBIN.
2019.
Uma perspectiva inclusiva através da educação decolonial.
In:
Xii seminário de educação - sed.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Josivana Pontes Dos SANTOS; João Guilhermerodrigues MENDONÇA; Edson Dos Santos FARIAS.
2018.
Mapeamento e diagnóstico de áreas de prevalência de sobrepeso e obesidade em escolares da cidade de porto velho-ro.
In:
X seminário temático da rede internacional casla-cepial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Josivana Pontes Dos SANTOS; João Guilhermerodrigues MENDONÇA; Luis Gonzaga De Oliveira GONÇALVES; Orivaldo Florêncio De SOUZA; Manuela Havena Rosendo LOPES et al.
2018.
Deslocamento para a escola e sua relação com a aptidão física.
In:
9ª congresso internacional de saúde da criança e adolescente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Paulo Severino Da SILVA.
2018.
O desenvolvimento de projetos de formação em educação sexual para professores nos tempos de retrocesso repressivo.
In:
Iv congresso internacional sexualidade e educação sexual: olhares; saberes e fazeres em sexualidade e educação sexual.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2017.
A influência do capitalismo na sexualidade das mulheres.
In:
I jornada do histedbr-ro.
Brasil.
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Health Sciences
Pediatrics, Perinatology and Child Health
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Lindomar De Melo Dos SANTOS; Angeliete Garces MILITÃO.
2017.
Nível de estresse dos agentes penitenciários.
In:
Jornada científica perspectiva; possibilidade e realidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Lindomar De Melo Dos SANTOS.
2017.
Sofrimento psíquico dos agentes penitenciários.
In:
Jornada científica - perspectiva; possibilidade e realidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Rosiele Pinho Gonzaga Da SILVA.
2017.
Educação sexual no currículo do ensino médio: a abordagem utilizada nos cursos técnicos doifro campus ji-paraná.
In:
Iii seminário de ensino; pesquisa e extensão do ifro - campus ji-paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Negrello ROSSAROLLA; Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES; Paulo Severino Da SILVA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2016.
As diferenças de gênero na educação física.
In:
Xii colóquio nacional representações de gênero e sexualidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alline Penha PINTO; Paulo Severino Da SILVA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2016.
A mídia como vetor de enlace das expressões de liberdade e manifestações emocionais afetivas de adolescentes na educação.
In:
Iv congresso brasileiro de educação sexual.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Graziela Barros OLIVEIRA; Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; Melquisedeque Da Conceição LIMA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2016.
A atuação do tradutor e intérprete de libras nas instituições federais de ensino no brasil.
In:
I congresso pan-amazônico de pesquisas sobre libras e educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; Renata Graziela Barros OLIVEIRA; Melquisedeque Da Conceição LIMA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2016.
Políticas públicas para educação dos surdos: a luta por uma educação bilíngue.
In:
I congresso pan-amazônico de pesquisas sobre libras e educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Melquisedeque Da Conceição LIMA; Márcia Cristina Florêncio Fernandes MORET; Renata Graziela Barros OLIVEIRA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2016.
O ensino de cinemática e a cultura visual surda.
In:
I congresso pan-amazônico de pesquisa sobre libras e educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Severino Da SILVA; Alline Penha PINTOM; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Thalita Laisla Silva SANTOS.
2016.
A (in) visibilidade acadêmica do karatê adaptado.
In:
V congresso panamazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2016.
O lúdico na vida de idosos de porto velho: análise dos resultados de pesquisa do curso de educação física.
In:
V congresso panamazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Everton Gonçalves MACEDO; Regiane Fernandes De OLIVEIRA; Yuri Da Silva TEIXEIRA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Eurly Kang TOURINHO.
2016.
A importância do brincar nos primeiros anos da educação fundamental.
In:
V congresso panamazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES.
2016.
Diagnóstico da história lúdica dos acadêmicos do terceiro período de educação física (2014) na universidade federal de rondônia.
In:
V congresso panamazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2016.
A formação lúdica de professores de educação física em pesquisas nos principais periódicos em educação física.
In:
V congresso panamazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Teixeira TELLES; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Lívia Catarina Matoso Dos Santos TELLES.
2016.
A multiculturalidade e seus desafios curriculares no ensino médio.
In:
Vii semana educa.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2016.
O mundo feminino na ótica de um grupo de mulheres de porto velho; brasil; no início do século xx: notas preliminares de pesquisa.
In:
Xi encontro iberoamericano de educación.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2015.
Escola - lugar de refúgio para a preservação lúdica.
In:
X encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Dauster Souza PEREIRA; João Guilherme Rodrigues MENDONCA; José Lucas Pedreira BUENO.
2014.
Alcoolismo na adolescência e suas consequências no contexto escolar: e eu com isso?.
In:
V semana educa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edivan Carlos Da CUNHA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2014.
A escola na construção do diálogo sobre a influência da mídia e os atos de violência entre os jovens.
In:
V encontro de pós-graduação em educação- i colóquio de educação escolar e xiii semana de pedagogia da unir.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edivan Carlos Da CUNHA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2014.
O currículo na educação infantil: novas pespectivas.
In:
V semana educa- v encontro de pós-graduação em educação- i colóquio de educação escolar- xii semana de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES.
2013.
Diagnóstico da história lúdica dos acadêmicos do segundo período de educação física na universidade federal de rondônia.
In:
Iv congresso panamazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES.
2013.
Brincadeiras e jogos de rua: estudo comparativo entre acadêmicos de educação física (2011 e 2013).
In:
Iv congresso panamazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2012.
Mulher e mãe: um olhar a partir de revistas femininas publicadas entre 1940 e 1950.
In:
Ii congresso internacional de sexualidade e educação sexual 'pesquisas; intervenções e direitos'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2012.
A representação feminina em artigos científicos voltados a mídia escrita dirigida ao público feminino no início do século xx.
In:
Semana educa 2012.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES.
2011.
O olhar sobre a criança ditado por especialistas que escreveram para a revista a cigarra entre os anos de 1940 a 1950.
In:
Ii seminário internacional: desafios da orientação educativa na educação básica e superior- iii congresso: educação; democracia e cidadania e ii congresso: educação e direitos humanos na amazônia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES.
2011.
A criança na revista a cigarra entre os anos de 1940 ? 1950.
In:
22º fórum acadêmico de letras (22º fale).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2011.
A mulher a partir do olhar dos especialistas que escreveram para revista 'a cigarra' entre os anos de 1940 a 1950.
In:
Vi encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES.
2011.
Imagens de mulher mãe na década de 40 na revista 'a cigarra'.
In:
Iii congresso panamazônico de educação fisica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES.
2011.
Formação de professores: a dimensão lúdica em questão.
In:
Iii congresso panamazônico de educação fisica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Augusto César Gama BARBOSA.
2011.
Avaliação do perfil psicomotor em alunos do 2°e 5° ano da escola municipal de ensino fundamental senador olavo gomes pires.
In:
Projeto: jornada científica - iniciação científica em educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2011.
Da invisibilidade a visibilidade da criança através da amamentação: uma revisão bibliográfica.
In:
Projeto: jornada científica - iniciação científica em educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Marlene RODRIGUES; Gisele Caroline Nascimento Dos SANTOS; Naiara Francisca VIANA; Anna Karollina De Souza OLIVEIRA.
2011.
Currículo escolar: educação física pra quê?.
In:
Iii congresso panamazônico de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marcal RIBEIRO.
2010.
O panorama histórico da criança no brasil da colónia aos nossos dias: uma revisão bibliográfica.
In:
I congresso internacional de sexualidade e educação sexual.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
History
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2010.
Algumas reflexões sobre a condição da mulher brasileira da colônia às primeiras décadas do século xx.
In:
V encuentro iberoamericano de educación.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2010.
Panorama histórico evidenciado por uma revisão bibliográfica; relativo à criança no brasil.
In:
I congresso internacional sexualidade e educação sexual: políticas educativas; investigação e prática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marcal RIBEIRO.
2009.
O universo feminino como centro de interesse e de estudo em dissertações de mestrado: anotações de uma pesquisa bibliográfica.
In:
Iv encontro ibero americano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2009.
O universo feminino como centro de interesse e de estudo em teses de doutorado: anotações de uma pesquisa bibliográfica.
In:
Iv encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2009.
A história da criança é uma história sem criança.
In:
Iii encontro internacional de educação - eniced.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2009.
Pedagogo: cuidando do ser em evolução em uma prática corporificada.
In:
I fiecs - forum interncional de educação do cone sul derondônia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2009.
Psicomotricidade: o discurso do corpo na escola.
In:
I fiecs - forum intermunicipal de educação do cone sul de rondônia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2009.
Crianças saudáveis; pais neuróticos? a intervenção dos especialistas entre 1940 a 1960.
In:
I congresso pan-amazônico - educação física e esporte sob a ótica social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Francimeire Coutinho LAVAREDA; João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Patrícia Lemos MAUS; Tailo Cristina Da Silva CARVALHO.
2009.
A produção acadêmica sobre psicomotricidade e sua utilização nas séries iniciais.
In:
Ii congresso panamazônico de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Paulo Rennes Marçal RIBEIRO.
2009.
Vida e morte na infância: a conquista da amamentação.
In:
Ii encontro de grupos de pesquisa da unesp sobre estudos da sexualidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2009.
A representação da mulher por especialistas que escreviam em artigos de revistas femininas entre os anos de 1940 a 1960.
In:
Iii encontro internacional de educação - eniced.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Joseclei SCHEREDER.
2008.
O impacto da construção do lúdico do professor e suas implicações na atividade docente.
In:
I congresso pan-amazônico de educação física e esporte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA.
2003.
O pedagogo enquanto pessoa.
In:
Seminário de pedagogia: a formação do pedagogo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Guilherme Rodrigues MENDONÇA; Márcia JOCHIMS; Cristiano Corrêa De PAULA.
2002.
Avaliação do perfil psicomotor de escolares de 7 a 10 anos matriculados respectivamente na 1ª e 4ª séries do ensino fundamental das escolas públicas da rede estadual do município de porto velho - ro.
In:
Congresso brasileiro de psicomotricidade.
Brasil.
