Joao Cláudio Brandemberg Quaresma

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Publicações

Total: 173

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Acylena Coelho COSTA Não informada Não informada
Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV Ciências Humanas Educação
Fabio Colins Da SILVA Não informada Não informada
Iran Abreu MENDES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Lúcia Pessoa Chaves ROCHA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Miguel CHAQUIAM Ciências Exatas e da Terra Matemática
Natanael Freitas CABRAL Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
1207 · History and Philosophy of Science0051005043122531363112
3304 · Education3341100001423421542060
2601 · Mathematics (miscellaneous)1000012011013513261120
2604 · Applied Mathematics0000000100102221061100
1202 · History0000000010101200011100
2602 · Algebra and Number Theory0100101002000000110010
2603 · Analysis0000000000101200000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000010000000000000000
1203 · Language and Linguistics0000000000000001000000
1205 · Classics0000000000000000010000
1211 · Philosophy0000000000000100000000
1703 · Computational Theory and Mathematics0000000000000100000000
1706 · Computer Science Applications0000000000000000010000
2600 · General Mathematics0000000000000000001000
2605 · Computational Mathematics0000000000000000000001
2608 · Geometry and Topology0000000000000000010000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000000000000000001000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000000000100000
173 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2010 Livro
Uma Análise Histórico-epistemológica do Conceito de Grupo Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA — ISBN 9788578610739
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2010 Trabalho em evento
Uma Classificação do Desenvolvimento Histórico-epistemológico do conceito de Grupo a luz dos Processos de Pensamento Matemático Avançado Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA X Encontro Nacional de Educacao Matematica
PS Mathematics (miscellaneous)
2009 Livro
Métodos Históricos para resolução algébrica de Equações Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA — ISBN 9788589097314
PS Algebra and Number Theory
2009 Artigo em periódico
O SABER; O CONHECIMENTO E A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NA ATIVIDADE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA Margens (UFPA) ISSN 1806-0560
SH Education
2008 Trabalho em evento
O 'Cartas' de Euler: aspectos do Ensino de Matemática no século XVIII Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA III CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica
SH Education
2008 Trabalho em evento
A História da Teoria dos Grupos e suas implicações no Ensino de Álgebra Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA 11º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia
SH History and Philosophy of Science
2007 Trabalho em evento
A Importância do 'Insight' de Lagrange para a Teoria das Equações Algébricas e para a Teoria dos Grupos Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES VII SNHM - Sétimo Seminário Nacional de História da Matemática ISBN 9788589346986
SH History and Philosophy of Science
2007 Trabalho em evento
A Importância do 'Insight' de Lagrange para a Teoria das Equações Algébricas e para a Teoria dos Grupos. Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES VII SNHM Seminário Nacional de História da Matemática
SH History and Philosophy of Science
2007 Trabalho em evento
Revisitando a Obra de Euler e localizando sua dimensão docente Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES V Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática
SH History and Philosophy of Science
2007 Trabalho em evento
Revisitando a Obra de Euler e localizando sua dimensão docente Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES V Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática
SH History and Philosophy of Science
2007 Trabalho em evento
Usando a História da Matemática para Ensinar Equações Algébricas Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA 18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
SH Education
2007 Trabalho em evento
O Processo de enculturação no ensino de Matemática Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Osvaldo Dos Santos BARROS XIII Seminário de pesquisa do CCSA
SH Education
2007 Trabalho em evento
O Pensamento Grupo-teórico na Teoria dos Números de Euler Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES V Encontro Paraense de Educação Matemática
SH Education
2007 Trabalho em evento
Sobre Problemas de Combinatória na Obra de Leonhard Euler Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES V Encontro Paraense de Educação Matemática
SH Education
2007 Artigo em periódico
ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO DE EULER PARA O DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA REMATEC. Revista de Matemática; Ensino e Cultura (UFRN) ISSN 1980-3141
SH History and Philosophy of Science
2006 Trabalho em evento
Uma análise histórico-epistemológica do conceito de Grupo: caminhos para uma nova transposição didática Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA X EBRAPEM - X Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em Educação Matemática
SH Education
2006 Trabalho em evento
O Uso de problemas históricos no ensino dos fundamentos de Álgebra Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA XII Seminário de pesquisa do CCSA
PS Algebra and Number Theory
2006 Trabalho em evento
Uma análise histórico-epistemológica do conceito de Grupo: caminhos para uma nova transposição didática Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA X EBRAPEM - X Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em Educação Matemática ISBN 8599372483
SH Education
2006 Trabalho em evento
O Saber; o Conhecimento e a Transposição Didática na atividade do professor de Matemática Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA IV EPAEM - Encontro paraense de Educação Matemática
SH Education
2005 Trabalho em evento
Problemas históricos e ensino de Matemática Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES III EPAEM - Encontro paraense de Educação Matemática
SH Education
2005 Trabalho em evento
A Estrutura de Grupo e o Ensino da Álgebra: Influências no Ensino da Matemática no Brasil na segunda metade do Século XX Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES I SPHEM - I Seminário paulista de História e Educação Matemática
PS Mathematics (miscellaneous)
2005 Trabalho em evento
A Estrutra de Grupo e o Ensino da Álgebra: Influências no Ensino da Matemática no Brasil na Segunda metade do Século XX Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES I SPHEM - I Seminário Paulista de História e Educação Matemática
SH Education
2005 Trabalho em evento
Problemas históricos e Ensino de Matemática Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES I Encontro Regional das Sociedades - SBMAC - SBEM - ABE
SH Education
2010 Livro
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Uma Análise Histórico-epistemológica do Conceito de Grupo

—

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

ISBN 9788578610739
2010 Trabalho em evento
PS Mathematics (miscellaneous)

Uma Classificação do Desenvolvimento Histórico-epistemológico do conceito de Grupo a luz dos Processos de Pensamento Matemático Avançado

X Encontro Nacional de Educacao Matematica

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

2009 Livro
PS Algebra and Number Theory

Métodos Históricos para resolução algébrica de Equações

—

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

ISBN 9788589097314
2009 Artigo em periódico
SH Education

O SABER; O CONHECIMENTO E A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NA ATIVIDADE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Margens (UFPA)

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

ISSN 1806-0560
2008 Trabalho em evento
SH Education

O 'Cartas' de Euler: aspectos do Ensino de Matemática no século XVIII

III CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

2008 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

A História da Teoria dos Grupos e suas implicações no Ensino de Álgebra

11º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

2007 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

A Importância do 'Insight' de Lagrange para a Teoria das Equações Algébricas e para a Teoria dos Grupos

VII SNHM - Sétimo Seminário Nacional de História da Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

ISBN 9788589346986
2007 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

A Importância do 'Insight' de Lagrange para a Teoria das Equações Algébricas e para a Teoria dos Grupos.

VII SNHM Seminário Nacional de História da Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2007 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

Revisitando a Obra de Euler e localizando sua dimensão docente

V Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2007 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

Revisitando a Obra de Euler e localizando sua dimensão docente

V Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2007 Trabalho em evento
SH Education

Usando a História da Matemática para Ensinar Equações Algébricas

18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

2007 Trabalho em evento
SH Education

O Processo de enculturação no ensino de Matemática

XIII Seminário de pesquisa do CCSA

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Osvaldo Dos Santos BARROS

2007 Trabalho em evento
SH Education

O Pensamento Grupo-teórico na Teoria dos Números de Euler

V Encontro Paraense de Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2007 Trabalho em evento
SH Education

Sobre Problemas de Combinatória na Obra de Leonhard Euler

V Encontro Paraense de Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2007 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO DE EULER PARA O DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA

REMATEC. Revista de Matemática; Ensino e Cultura (UFRN)

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

ISSN 1980-3141
2006 Trabalho em evento
SH Education

Uma análise histórico-epistemológica do conceito de Grupo: caminhos para uma nova transposição didática

X EBRAPEM - X Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

2006 Trabalho em evento
PS Algebra and Number Theory

O Uso de problemas históricos no ensino dos fundamentos de Álgebra

XII Seminário de pesquisa do CCSA

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

2006 Trabalho em evento
SH Education

Uma análise histórico-epistemológica do conceito de Grupo: caminhos para uma nova transposição didática

X EBRAPEM - X Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

ISBN 8599372483
2006 Trabalho em evento
SH Education

O Saber; o Conhecimento e a Transposição Didática na atividade do professor de Matemática

IV EPAEM - Encontro paraense de Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA

2005 Trabalho em evento
SH Education

Problemas históricos e ensino de Matemática

III EPAEM - Encontro paraense de Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2005 Trabalho em evento
PS Mathematics (miscellaneous)

A Estrutura de Grupo e o Ensino da Álgebra: Influências no Ensino da Matemática no Brasil na segunda metade do Século XX

I SPHEM - I Seminário paulista de História e Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2005 Trabalho em evento
SH Education

A Estrutra de Grupo e o Ensino da Álgebra: Influências no Ensino da Matemática no Brasil na Segunda metade do Século XX

I SPHEM - I Seminário Paulista de História e Educação Matemática

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES

2005 Trabalho em evento
SH Education

Problemas históricos e Ensino de Matemática

I Encontro Regional das Sociedades - SBMAC - SBEM - ABE

Joao Cláudio Brandemberg QUARESMA; Iran Abreu MENDES