| 2025 |
Capítulo de livro |
Os jogos didáticos como potencializadores no pocesso de tomada de consciência e na formação da autonomia
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Matheus Souza De SANTANA; Luziêt Maria Fontenele GOMES
aCOMTECe no Ensino a Distância - Livro 2
ISBN 9788521708865
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A formação de professores fundamentada na epistemologia genética: tomada de consciência; metodologias ativas e jogos no Ensino Superior
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Matheus Souza De SANTANA
Formação de Professoras e Professores de Ciências e Matemática entre caminhos e caminhadas
ISBN 9786526525937
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
O bem-estar e a felicidade de futuros professores de matemática: impactos da coerção e da cooperação em uma Universidade Pública do Sudoeste da Bahia
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Gualberto De Abreu SOARES; José ALEXANDRE; Tânia Cristina Rocha Silva GUSMÃO
Formação de Professoras e Professores de Ciências e Matemática entre caminhos e caminhadas
ISBN 9786526525937
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
IMPACTOS E COERSÃO NA FORMAÇÃO DO BHEM-ESTAR E NA FELICIDADE DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO SUDOESTE DA BAHIA
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Gualberto De Abreu SOARES; José ALEXANDRE; Matheus Souza SANTANA; Elisângela Soares RIBEIRO
XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A formação da inteligência na epistemologia genética: interface com a educação em ciências na primeira infância
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
CONEDU - Ensino de Ciências
ISBN 9788561702946
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Um perfil das linhas paradigmáticas sobre formação moral apresentado por professores de Ciências da Educação Básica.
Cibele Mota Dos Santos KLAUSS; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Ana Cristina Santos DUARTE
Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
DOI 10.46667/renbio.v 17 i1 1134
ISSN 1982-1867
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
PRESSUPOSTOS DA TEORIA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE JOGOS; MODELOS DIDÁTICOS E PROTÓTIPOS NO CONTEXTO DO ENSINO DE BIOLOGIA
Matheus Souza De SANTANA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
IX Congresso Nacional de Educação;
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
CONSTRUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA SURDOS E SUA VIABILIDADE PARA USO NO ENSINO DE BIOLOGIA À LUZ DA TEORIA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET
Matheus Souza De SANTANA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
IX Congresso Nacional de Educação;
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
JOGOS DIDÁTICOS INSPIRADOS NA TEORIA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET PARA ESTUDANTES AUTISTAS E SUA VIABILIDADE PARA USO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Matheus Souza De SANTANA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
IX Congresso Nacional de Educação;
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O ESTADO DO CONHECIMENTO: A TEORIA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET NA RENBIO E SCHÈME NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Matheus Souza De SANTANA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
IX Congresso Nacional de Educação;
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Relato de experiência na disciplina MPBC: modelos didáticos produzidos para um ensino inclusivo de ciências Biológicas
Ana Lúcia Biggi De SOUZA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
Relato de Experiência na disciplina MPBC: modelos didáticos produzidos para um ensino inclusivo de ciências Biológicas
DOI 10.46943/VIII.CONEDU.2022.GT10.014
ISBN 9786586901863
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O estado da arte : o lócus da educação especial na perspectiva inclusiva na química nova na escola no contexto do ensino de química ? reflexões sobre a formação de professores no no ensino de química na perspectiva da epistemologia genética
Matheus Souza De SANTANA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
O ESTADO DA ARTE: O LÓCUS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA NO CONTEXTO DO ENSINO DE QUÍMICA ? REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ENSINO DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
DOI 10.46943/VIII.CONEDU.2022.GT10.031
ISBN 9786586901863
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Relato de experiência na disciplina biologia básica no contexto de um projeto de pesquisa
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Érica Barreto RODRIGUES; Rafael Souza SANTOS
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA BIOLOGIA BÁSICA NO CONTEXTO DE UM PROJETO DE PESQUISA
DOI 10.46943/VIII.CONEDU.2022.GT16.004
ISBN 9786586901
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LS
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
O ESTADO DA ARTE DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA NA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA: IMPORTÂNCIA; LACUNAS E PERSPECTIVAS FUTURA
Antoniel Neves CRUZ; Maiara De Souza MACEDO; Rafael Souza SANTOS; Nisângela Oliveira SANTANA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
CONEDU - VIII Congresso Nacional de Educação
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
QUÍMICA NOVA NA ESCOLA: A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DO ENSINO DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
Matheus Souza De SANTANA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
CONEDU - VIII Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
AWARENESS OF STUDENTS; CHILDREN OF FAMILY FARMERS IN THE SEMI-ARID; ABOUT THE CONCEPT OF SYNTROPIC AGRICULTURE
Sobrinho Edval ARAÚJO; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
International Journal of Human Sciences Research
DOI 10.22533/at.ed.5582122215051
ISSN 2764-0558
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LS
Agronomy and Crop Science
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A tomada de consciência da relação entre biotecnologia; organismo transgênico e :clonagem: aprendizagem significativa entre alunos de uma universidade pública no sudoeste da Bahia
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Reynaldo Josue De PAULA
Educação como (re) Existência: mudanças ; conscientização e conhecimentos
ISBN 9786586901283
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
COOPERAÇÃO E PROCESSSOS DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE CRÍTICO; REFLEXIVO E AUTÔNOMO.
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Rafael Souza SANTOS; Érica Barreto RODRIGUES; Maria Clara Almeida PEREIRA
Realiza Eventos
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Representações de alunos de uma escola rural no sudoeste da Bahia sobre a origem do bicho da Carne e da Goiaba
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Reynaldo Josue De PAULA; Émile Assunção PIRAJÁ
Brazilian Journal of Development
ISSN 2525-8761
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SH
Anthropology
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| 2020 |
Trabalho em evento |
MAPAS CONCEITUAIS; BIOTECNOLOGIA; TRANSGÊNICO; CLONAGEM E TOMADA DE CONSCIÊNCIA: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ALUNOS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO SUDOESTE DA BAHIA
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Reynaldo Josue De PAULA
VII CONEDU - online
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA RURAL NO SUDOESTE DA BAHIA SOBRE A ORIGEM DO BICHO DA CARNE E DA GOIABA.
Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Reynaldo Josue De PAULA; Émile Assunção PIRAJÁ
VII CONEDU - online
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Atividades experimentais em ciências - na perspectiva da racionalidade ético-comunicativa
Reynaldo Josue De PAULA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
Educação no Século XXI
ISBN 9788570421692
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A dialogicidade habermasiana : algumas considerações sobre sua inserção de uma instância pública na disciplina sociologia das organizações.
Reynaldo Josue De PAULA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
Brazilian Journal Development
ISSN 2525-8761
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SH
Sociology and Political Science
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| 2018 |
Trabalho em evento |
REPRESENTAÇÃO PRÉ-CONCEITUAL DE FILHOS DE AGRICULTORES FAMILIARES DO SEMIÁRIDO; SOBRE O CONCEITO DE AGRICULTURA SINTRÓPICA
Edval Araújo SOBRINHO; Reynaldo Josue De PAULA; Émile Assunção PIRAJÁ; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
V CONEDU ( Congresso Nacional de Educação)
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
DIALOGICIDADE HABERMASIANA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A SUA INSERÇÃO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES
Reynaldo Josue De PAULA; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE
V CONEDU - Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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SH
Sociology and Political Science
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