Jaqueline Aparecida Martins Zarbato

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: História

Publicações

Total: 119

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ademilson Batista PAES		Ciências Humanas	Educação
André Da Silva BUENO		Ciências Humanas	História
Dulceli De Lourdes Tonet ESTACHESKI		Ciências Humanas	História
Estela Natalina Mantovani BERTOLETTI		Ciências Humanas	Educação
Janaina Cardoso De MELLO		Ciências Humanas	História
Lucinéia Scremin MARTINS		Ciências Humanas	Sociologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1997	1998	2000	2001	2002	2004	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	0	0	3	1	0	1	0	6	3	1	4	6	1	1	8	5	4	4	4	0	2	2	0	0	1
1202 · History	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	2	0	1	3	4	0	5	1	1	0	3	1
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	4	0	1	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	2	0	1
1203 · Language and Linguistics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1204 · Archeology (arts and humanities)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Artigo em periódico	Construyendo un aprendizaje significativo a través del patrimonio local: prácticas de Educación patrimonial en Portugal y Brasil. Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Estudios Pedagógicos ISSN 0718-0705	SH Education
2017	Artigo em periódico	PATRIMÔNIO IMATERIAL; MOVIMENTOS AFROS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NA AULA DE HISTÓRIA Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO HISTÓRIA; HISTÓRIAS ISSN 2318-1729	SH History
2017	Artigo em periódico	Educação patrimonial e aprendizagem histórica: percursos epistemológicos na história ensinada Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO História & Ensino DOI 10.5433/2238-3018.2017v23n1p31 ISSN 2238-3018	SH History
2016	Livro	Formação de professores/as e as deliberações curriculares: O Estágio supervisionado em História como espaço de produção de sentido histórico. Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO — ISBN 9788579933677	SH Education
2016	Livro	História da educação: estudos sobre fontes; diversidade e formação escola Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO — ISBN 9788579933677	SH Education
2016	Artigo em periódico	Textos e contextos da Educação Patrimonial e história regional: percursos metodológicos no ensinar história Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Revista Eletrônica Documento/Monumento ISSN 2176-5804	SH Education
2016	Artigo em periódico	CULTURA; MULHER E HISTÓRIA: NARRATIVAS E A REPRESENTAÇÃO FEMININA NUMA COMUNIDADE QUILOMBOLA EM CAMPO GRANDE/MS Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Revista Eletrônica Documento/Monumento ISSN 2176-5804	SH Language and Linguistics
2016	Artigo em periódico	Educação patrimonial e aprendizagem histórica: percursos epistemológicos na história ensinada Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO HISTÓRIA & ENSINO (UEL) ISSN 1414-3488	SH Education
2016	Artigo em periódico	O Estágio como elemento constitutivo de aprendizagem na formação de futuros professores de história Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO; Vivina Dias Sol QUEIROZ FATO & VERSÕES ISSN 1983-1293	SH Education
2016	Artigo em periódico	História; patrimônio e interculturalidade: percursos metodológicos na história ensinad Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO SAECULUM ISSN 2317-6725	SH History
2015	Trabalho em evento	Relações de Gênero; ensino de história e formação de professores/as: concepções; estratégias; construções e (des) construções no ensino de história Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO XXVIII Simpósio Nacional de História ISBN 9788598711140	SH Education
2015	Trabalho em evento	Patrimônio cultural e identidades regionais: Reflexão; aprendizagem e metodologia no ensino de história Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica	SH Sociology and Political Science
2015	Artigo em periódico	Ensino de História; formação docente e saber histórico: reflexões sobre a Educação Histórica nos anos iniciais do Ensino Fundamental Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Territórios e Fronteiras (Online) ISSN 1984-9036	SH Education
2015	Artigo em periódico	ENSINO DE HISTÓRIA; PATRIMÔNIO CULTURAL E CURRÍCULO: REFLEXÕES SOBRE AÇÕES EDUCATIVAS EM EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Labirinto (UNIR) ISSN 1519-6674	SH Education
2015	Artigo em periódico	As estratégias do uso do Gênero no ensino de História: narrativa histórica e formação de professoras. Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Revista Eletrônica Trilhas da História ISSN 2238-1651	SH Education
2015	Artigo em periódico	A formação inicial em História: as abordagens; trajetórias e experiências do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) e as interfaces com o currículo escolar Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Revista de Historia - Facultad de Humanidades ISSN 0327-4233	SH Education
2015	Artigo em periódico	As configurações urbanas e as trajetórias de mulheres: refletindo sobre as questões de gênero Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Opsis ISSN 2177-5648	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Artigo em periódico	Memória e patrimonio na aula de história: o uso do monumento histórico cultural na aprendizagem histórica Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Fronteiras: Revista de História ISSN 2175-0742	SH General Arts and Humanities
2015	Artigo em periódico	Currículo e ensino de História: Diálogos sobre prática de ensino e o proc esso de formação de professores( as ) Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Revista do Lhiste ISSN 2359-5973	SH Education
2015	Artigo em periódico	MEMÓRIA; INTERCULTURALIDADE E PATRIMÔNIO: UTILIZANDO OS CONCEITOS DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA NAS AULAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO; Caio Vinicius Dos SANTOS revista Lapeduh ISSN 2316-7556	SH Education
2015	Artigo em periódico	Memória; interculturalidade e patrimônio: utilizando os conceitos da educação histórica nas aulas da educação básica Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO; Caio Vinicius Dos SANTOS REVISTA DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA ISSN 2316-7556	SH Education
2014	Trabalho em evento	Os usos da memória e do patrimônio cultural na sala de aula: o monumento como fonte histórica Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA; SEÇÃO MATO GROSSO DO SUL ISBN 2446-8789	SH General Arts and Humanities
2014	Trabalho em evento	Fontes históricas e ditadura: usos e abordagens no ensino de História Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA; SEÇÃO MATO GROSSO DO SUL ISBN 2446-8789	SH History
2014	Artigo em periódico	OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA E OS SABER DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO Revista Eletrônica Trilhas da História ISSN 2238-1651	SH History
2014	Artigo em periódico	ensino de história e currículo nos anos iniciais:reflexões sobre as concepções o ensino de história no curso de pedagogia Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO História e Diversidade ISSN 2237-6569	SH Education

2017 Artigo em periódico

SH Education

Construyendo un aprendizaje significativo a través del patrimonio local: prácticas de Educación patrimonial en Portugal y Brasil.

Estudios Pedagógicos

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 0718-0705

2017 Artigo em periódico

SH History

PATRIMÔNIO IMATERIAL; MOVIMENTOS AFROS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NA AULA DE HISTÓRIA

HISTÓRIA; HISTÓRIAS

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2318-1729

2017 Artigo em periódico

SH History

Educação patrimonial e aprendizagem histórica: percursos epistemológicos na história ensinada

História & Ensino

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

DOI ISSN 2238-3018

2016 Livro

SH Education

Formação de professores/as e as deliberações curriculares: O Estágio supervisionado em História como espaço de produção de sentido histórico.

—

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISBN 9788579933677

2016 Livro

SH Education

História da educação: estudos sobre fontes; diversidade e formação escola

—

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISBN 9788579933677

2016 Artigo em periódico

SH Education

Textos e contextos da Educação Patrimonial e história regional: percursos metodológicos no ensinar história

Revista Eletrônica Documento/Monumento

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2176-5804

2016 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

CULTURA; MULHER E HISTÓRIA: NARRATIVAS E A REPRESENTAÇÃO FEMININA NUMA COMUNIDADE QUILOMBOLA EM CAMPO GRANDE/MS

Revista Eletrônica Documento/Monumento

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2176-5804

2016 Artigo em periódico

SH Education

Educação patrimonial e aprendizagem histórica: percursos epistemológicos na história ensinada

HISTÓRIA & ENSINO (UEL)

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 1414-3488

2016 Artigo em periódico

SH Education

O Estágio como elemento constitutivo de aprendizagem na formação de futuros professores de história

FATO & VERSÕES

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO; Vivina Dias Sol QUEIROZ

ISSN 1983-1293

2016 Artigo em periódico

SH History

História; patrimônio e interculturalidade: percursos metodológicos na história ensinad

SAECULUM

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2317-6725

2015 Trabalho em evento

SH Education

Relações de Gênero; ensino de história e formação de professores/as: concepções; estratégias; construções e (des) construções no ensino de história

XXVIII Simpósio Nacional de História

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISBN 9788598711140

2015 Trabalho em evento

SH Sociology and Political Science

Patrimônio cultural e identidades regionais: Reflexão; aprendizagem e metodologia no ensino de história

XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

2015 Artigo em periódico

SH Education

Ensino de História; formação docente e saber histórico: reflexões sobre a Educação Histórica nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Territórios e Fronteiras (Online)

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 1984-9036

2015 Artigo em periódico

SH Education

ENSINO DE HISTÓRIA; PATRIMÔNIO CULTURAL E CURRÍCULO: REFLEXÕES SOBRE AÇÕES EDUCATIVAS EM EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

Labirinto (UNIR)

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 1519-6674

2015 Artigo em periódico

SH Education

As estratégias do uso do Gênero no ensino de História: narrativa histórica e formação de professoras.

Revista Eletrônica Trilhas da História

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2238-1651

2015 Artigo em periódico

SH Education

A formação inicial em História: as abordagens; trajetórias e experiências do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) e as interfaces com o currículo escolar

Revista de Historia - Facultad de Humanidades

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 0327-4233

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

As configurações urbanas e as trajetórias de mulheres: refletindo sobre as questões de gênero

Opsis

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2177-5648

2015 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

Memória e patrimonio na aula de história: o uso do monumento histórico cultural na aprendizagem histórica

Fronteiras: Revista de História

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2175-0742

2015 Artigo em periódico

SH Education

Currículo e ensino de História: Diálogos sobre prática de ensino e o proc esso de formação de professores( as )

Revista do Lhiste

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2359-5973

2015 Artigo em periódico

SH Education

MEMÓRIA; INTERCULTURALIDADE E PATRIMÔNIO: UTILIZANDO OS CONCEITOS DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA NAS AULAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

revista Lapeduh

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO; Caio Vinicius Dos SANTOS

ISSN 2316-7556

2015 Artigo em periódico

SH Education

Memória; interculturalidade e patrimônio: utilizando os conceitos da educação histórica nas aulas da educação básica

REVISTA DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO; Caio Vinicius Dos SANTOS

ISSN 2316-7556

2014 Trabalho em evento

SH General Arts and Humanities

Os usos da memória e do patrimônio cultural na sala de aula: o monumento como fonte histórica

ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA; SEÇÃO MATO GROSSO DO SUL

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISBN 2446-8789

2014 Trabalho em evento

SH History

Fontes históricas e ditadura: usos e abordagens no ensino de História

ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA; SEÇÃO MATO GROSSO DO SUL

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISBN 2446-8789

2014 Artigo em periódico

SH History

OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE HISTÓRIA E OS SABER DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO

Revista Eletrônica Trilhas da História

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2238-1651

2014 Artigo em periódico

SH Education

ensino de história e currículo nos anos iniciais:reflexões sobre as concepções o ensino de história no curso de pedagogia

História e Diversidade

Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO

ISSN 2237-6569