| 2020 |
Artigo em periódico |
Derivadas Parciais: um Estudo com Base na Teoria APOS
Janice RACHELLI; Bisognin VANILDE
JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.17921/2176-5634.2020v13n1p26-34
ISSN 2176-5634
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Abordagem do contexto histórico em pesquisas sobre o ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
Ensino de Matemática em foco: pesquisas; relatos e propostas
DOI 10.35417/978-85-92921-51-4
ISBN 9788592921514
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Derivada clássica e derivada fraca: uma análise da compreensão dos conceitos com base na teoria APOS
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
Conferencia Interamericana de Educación Matemática
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PS
Analysis
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Problemas históricos sobre máximos e mínimos de funções reais e o método de Fermat
Paulo Damião Christo MARTINS; Janice RACHELLI
34ª Jornada Acadêmica Integrada
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PS
General Mathematics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Estratégias de ensino e aprendizagem da Matemática para o 1º ano do ensino médio
Kaynan Casali VIEIRA; Sabrina Paris De LIMA; Janice RACHELLI; Claudia Candida PANSONATO; Galvão Guedes Machado Dos Santos JUNIOR
https://portal.ufsm.br/jai/trabalho/trabalho.html-jsessionid=3a1b4ed9e105aea1473f5e88d1b4?action=anais
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
CONSTRUÇÕES HISTÓRICAS E O CONCEITO DE DERIVADA: UM ESTUDO COM BASE NA TEORIA APOS
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS
ISSN 1518-8221
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SH
Philosophy
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| 2018 |
Trabalho em evento |
DERIVADAS PARCIAIS: UM ESTUDO COM BASE NA DECOMPOSIÇÃO GENÉTICA DO CONCEITO
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
VI EIEMAT Escola de Inverno de Educação Matemática
ISBN 2316-7785
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PS
General Mathematics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Da Derivada Clássica à Derivada Fraca: um Estudo com Base na Decomposição Genética dos Conceitos
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
REVISTA ACTA SCIENTIAE
DOI 10.17648/acta.scientiae.v20iss5id4614
ISSN 2178-7727
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PS
General Mathematics
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Teoria APOS: um modelo cognitivo para a compreensão do conceito de derivada fraca
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
VIII CIBEM Congreso Iberoamericano de Educación Matemática
ISBN 978-84-945722
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Análise gráfica do conceito de derivada segundo os pressupostos da teoria APOS
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática
ISBN 2318-727
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Modelagem Matemática no ensino e aprendizagem de funções de várias variáveis
Karla Jaqueline Souza TATSCH; Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
XII ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Da teoria de Piaget à teoria APOS: abstração reflexionante na aprendizagem de conceitos matemáticos
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
V Escola de Inverno de Educação Matemática
ISBN 23167785
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Teoria das Situações Didáticas: Ensino e Aprendizagem da Matemática
Janice RACHELLI; Eleni BISOGNIN
XX Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão - SEPE
ISBN 2316-9745
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Compreensão dos conceitos de derivada clássica e derivada fraca: análise segundo o modelo cognitivo APOS
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
XX EBRAPEM Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática
ISBN 2237-8448
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Compreensão dos conceitos de derivada clássica e derivada fraca
Janice RACHELLI; Vanilde BISOGNIN
III Simpósio em Ensino de Ciências e Matemática
ISBN 2526-5474
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PS
General Mathematics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS AO USO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Janice RACHELLI; Vânia Bolzan DENARDI; Ana Marli BULEGON
Disciplinarum Scientia
ISSN 2179-6890
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Epistemologia; Revoluções Científicas e as Contribuições para o Ensino de Ciências e Matemática
Janice RACHELLI; Marcos Alexandre ALVES
Epistemologia; Interdisciplinaridade e Formação de professores
ISBN 9788589379939
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Revoluções científicas e o ensino de ciências e matemática na perspectiva epistemológica de Kuhn
Janice RACHELLI; Marcos Alexandre ALVES
III Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior
ISBN 978-85-61128
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Representações semióticas e o conceito de números reais
Janice RACHELLI; Eleni BISOGNIN
XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2015 |
Trabalho em evento |
As estruturas lógico-formais na perspectiva da teoria de Jean Piaget
Janice RACHELLI; Silvia Maria De Aguiar ISAIA
XIX SEPE Simpósio de Ensino; Pesquisa e Extensão
ISBN 2316-9745
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SH
General Psychology
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Contribuições da Engenharia Didática para a representação analítica e geométrica de figuras planas e espaciais em curso de formação de professores
Karla Jaqueline Souza TATSCH; Janice RACHELLI; Leonardo Dalla PORTA; Lozicler Maria Moro Dos SANTOS; Vânia Bolzan DENARDI et al
VI Jornada Nacional de Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Alternativas de aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental
Sérgio Romário Coelho JUNIOR; Janice RACHELLI
31° SEURS Seminário de Extensão Universitária da Região Sul
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SH
Education
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