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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Andrea Scopel PIOL.
2022.
Signos artísticos; aprendizagens e invenções: possibilidades outras na formação de professores.
In:
Xi colóquio internacional de filosofia e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Jannaina Calixto De LIMA.
2022.
A contação de história na formação de professores da educação infantil: movimentos de potência e devir.
In:
Xi colóquio internacional de filosofia e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA; Suzany Goulart LOURENCO; Sterferson Zanoni ROSEIRO; Terezinha Maria SCHUCHTER et al.
2019.
'a coisa de que se falar': as ênfases e contágios nos estudos/publicações de um grupo de pesquisa sobre currículos.
In:
39 reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI; Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA.
2018.
Imagens-cinema: máquinas de fazer delírio no território-escola.
In:
Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares/ ix colóquio luso-brasileiro de currículo/ xiii colóquio sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Suzany Goulart LOURENCO; Sterferson Zanoni ROSEIRO.
2018.
The transnational curriculum inquiry (tci) journal and the post-colonial confrontations in the curriculum field: times of life dispute.
In:
6th world curriculum studies conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Janete Magalhaes CARVALHO; Nilda ALVES; Cesar Donizete Pereira LEITE; Carlos Eduardo FERRAÇO.
2018.
Images and conversations in eveyday life of the schools with deleuze and guattari.
In:
11th international deleuze and guattari conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Therezinha SCHUSTER; Fabio Luiz Alves De AMORIM; Janete Magalhaes CARVALHO.
2018.
Conceitos de gênero e sexualidade na produção da secadi: tecendo algumas problematizações.
In:
Xi seminário regional sudeste da anpae e xi encontro regional sudeste da anfope.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudia CHAGAS; Alessandra CALDAS; Noale TOJA; Rebeca BRANDÃO; Ana Paula Patrocínio HOLZMEISTER et al.
2018.
Uso do cinema para 'fazer pensar' currículos.
In:
Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2018.
A invenção como dimensão política da alegria na formação de professores e no currículo escolar.
In:
Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2018.
As imagem-cinema como movimentos aberrantes que provocam frestas para o inusitado e a invenção da escola.
In:
Colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Maria SCHUCHTER; Janete Magalhaes CARVALHO.
2017.
A produção da secadi e a base nacional comum curricular: entre reminiscências e ausências...
In:
Ix encontro estadual de políticas e administração da educação anpae/es e ii reunião estadual da anfope.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Sterferson Zanoni ROSEIRO.
2017.
Desejar a vida no cotidiano da escola:resistir na dupla efetuação de uma vida nua e de uma vida...
In:
Ix seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: educação e democracia - aprenderensinar para um mundo pulral e igualitário.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2016.
Cinema; fabulação e educação infantil.
In:
20º congresso de leitura do brasil: nas dobras do impossível.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Suzany Goulart LOURENCO.
2016.
Infâncias e conversações e...: a literatura e o desenho como forças para pensar a escola.
In:
20º congresso de leitura do brasil: nas dobras do impossível.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rejane Gandini FIALHO; Janete Magalhaes CARVALHO; Hiran PINEL.
2016.
(des)dobramentos do celular em uma vida escola.
In:
20º congresso de leitura do brasil: nas dobras do impossível.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila MOREIRA; Janete Magalhaes CARVALHO.
2016.
Currículo-régua e currículo(s) diferença: cartografia entre refrãos e dissonâncias.
In:
12 reunião científica regional sudeste da anped: diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Therezinha SCHUSTER; Janete Magalhaes CARVALHO.
2016.
O outro no discurso governamental sobre a inclusão: retórica discursiva ou mudança efetiva dos/nos currículos da escola.
In:
12 reunião científica regional sudeste da anped: diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha SCHUCHTER; Janete Magalhaes CARVALHO.
2016.
Problematizações sobre os conceitos de diversidade e identidade: os documentos da secadi e implicações para o currículo escolar.
In:
# 4 seminário internacional de educação e sexualidade # 2 encontro internacional de estudos de gênero: fundamentalismo e violências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabio Luiz Alves De AMORIM; Janete Magalhaes CARVALHO; Larissa RODRIGUES; Priscila MOREIRA; Sandra MACHADO et al.
2016.
Na reinvenção da escola; entre formações; conversações; corpos e desejos: o aprender e o ensinar.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Hiran PINEL; Helder Januário Da Silva GOMES; Sandra Kretli Da SILVA; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI et al.
2016.
Imagens cinema; docência e invenções curriculares: conversas sobre outros modos possíveis de aprender e ensinar.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Carlos Eduardo FERRAÇO; Inês Barbosa De OLIVEIRA.
2015.
Curriculum and pedagogical practice: giving do read; speaking and writing in school everyday life research.
In:
5th triennial international association for the advancement of curriculum studies conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Janete Magalhaes CARVALHO; Steferson Zanoni ROSEIRO.
2015.
Movimentos sociais-movimentos coletivos em redes de biopotência política.
In:
Viii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Janete Magalhaes CARVALHO.
2015.
Imagem afecção como máquina do sensível.
In:
Vi seminário conexões - deleuze e máquinas e devires e...
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2015.
O cinema como linguagem potencializando uma leitura sensível do corpo-educação em currículos e (de)formação de professores.
In:
37a. reunião nacional da anped: plano nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rejane Gandini FIALHO; Janete Magalhaes CARVALHO; Hiran PINEL; Marcelo Loureiro REIS.
2015.
Tecnologias; formação humana e equidade na escola.
In:
8th inclusive and supportive education congress: equity and inclusion in education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Priscila MOREIRA.
2015.
Movimentos curriculares e possibilidades de encontros-formação docente no contexto do proeja/ifes.
In:
Xi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Kretli Da SILVA; Janete Magalhaes CARVALHO.
2014.
Signos artísticos agenciando a formação de professores e currículos.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares- vii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares- i colóquio luso afro-brasileiro sobre questões curriculares; 2014; braga/portugal. currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos loca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janete Magalhaes CARVALHO; Inês Barbosa De OLIVEIRA; Carlos Eduardo FERRAÇO.
2014.
Dar a ler; dar a falar; dar a escrever.
In:
19 congresso de leitura do brasil (cole).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Rejane Gandini FIALHO.
2014.
Imagens; cultura e re-existência nos modos de estar professor no cotidiano escolar: uma conversa sobre o tapete vermelho.
In:
19 congresso de leitura do brasil (cole).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2014.
Currículo; docência e ações formativas: a potência das redes de conversações.
In:
Seminário municipal de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Ana Paula Patrocínio HOLZMEISTER; Sterferson Zanoni ROSEIRO; Suzany Goulart LOURENCO; Rejane Gandini FIALHO.
2014.
Agenciando a formação de professores com imagens: entre clichês e cristais no cotidiano docente.
In:
Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Eduardo FERRAÇO; Inês Barbosa De OLIVEIRA; Janete Magalhães CARVALHO.
2014.
Currículos e práticas cotidianas: o dar a ler; o falar e o escrever nas pesquisas com o cotidiano escolar.
In:
Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino - xvii endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Steferson Zanoni ROSEIRO.
2014.
Imagens clichê e imagens-tempo em formação de professores e currículos.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares- vii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares- i colóquio luso afro-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2013.
Entrecruzamentos discursivos de interferências extensivas macropolíticas e de interferências intensivas micropolíticas na produção de políticas curriculares no município de vitória/es.
In:
Vii encontro brasileiro rede estrado: trabalho docente e políticas de responsabilização.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2012.
A potência do ensino não dogmático na produção de territórios curriculares.
In:
Xix colóquio da afirse - revisitar os estudos curriculares: onde estamos para onde vamos?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO.
2012.
O currículo como rede de conversações e ações potencializando o cotidiano escolar da educação básica.
In:
Xix colóquio afirse - revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; Suzany Goulart LOURENCO.
2012.
O periódico transnational curriculum inquiry (tci) e o espaço-tempo da hospitalidade cosmopolita; do hibridismo e da desconstrução dos estudos no campo do currículo.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2012.
(des)territorializando curículos: escapando da máquina de ensino obrigatório.
In:
Vi colóquio internacional de filosofia da educação: filosofar: aprender e ensinar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2012.
Potência do olhar e da voz não dogmáticos dos professores na produção dos territórios curriculares no cotidiano escolar do ensino fundamental.
In:
Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Carlos Eduardo FERRAÇO; Janete Magalhães CARVALHO.
2012.
Rumo a ilhas desconhecidas: a potência política da constituição do comum pelas conversações e narratividades.
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Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; Suzany Goulart LOURENCO.
2011.
Infância da aprendizagem inventiva; colocando o pensamento em movimento.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janete Magalhaes CARVALHO; Suzany Goulart LOURENCO.
2011.
A transnacionalização do discurso no campo do currículo na história ~recente do século xxi.
In:
Vi congresso brasileiro de história da educação: invenção; tradição e escritas da história da educação no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Suzany Goulart LOURENCO.
2011.
Potencializando a aprendizagem na escola; colocando o pensamento em movimento.
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10 encontro de pesquisa em educacao da regiao sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2011.
Análise dos trabalhos encomendados do gt currículo 2011 - políticas de currículo e escola: um sobrevoo sobre osmapas conceituais das políticas de currículo.
In:
34 reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Ferreira Rodrigues GOMES; Carvalho Janete MAGALHÃES.
2010.
O cotidiano escolar como comunidades compartilhadas: formação de professores em suas narrativas e imagens.
In:
Iii congresso internacional cotidiano - diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; Carlos Eduardo FERRAÇO.
2010.
Aprendizagens cotidianas com a pesquisa em currículo.
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Xv encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA.
2010.
Os usos dos artefatos culturais nos currículos praticados no cotidiano escolar.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO.
2010.
Produção cultural e redes de sociabilidade em fluxos de espaços e tempos que atravessam o currículo e o cotidiano escolar.
In:
33a. reunião anual da anped.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Ana Paula Patrocínio HOLZMEISTER.
2010.
Redes de conversações na produção do currículo praticado no cotidiano escolar.
In:
Iii congresso internacional cotidiano: diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA.
2010.
O uso e consumo dos artefatos culturais em currículos praticados no cotidiano escolar.
In:
Ix colóquio sobre questões currículares e v colóquio luso-brasileiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2010.
O currículo como comunidade de afetos/afecções.
In:
Ix colóquio sobre questões currículares e v colóquio luso-brasileiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI; Sandra Kretli Da SILVA.
2010.
Os possiveis de um devir-criança na escola.
In:
V colóquio internacional de filosofia da educação. devir-criança da filosofia. infância da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carvalho J M; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2009.
Por uma estética da existência na produção do coletivo escolar.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI; Janete Magalhaes CARVALHO.
2009.
Ética e estética da existência: por um currículo estranho.
In:
V seminário internacional as redes de conhecimento e as tecnologias: os outros como legítmo outro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2009.
Políticas de produção do coletivo escolar em redes de conversações.
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Xxiv simpósio brasileiro e iii congresso interamericano de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; Sandra Kretli Da SILVA.
2009.
O "uso" dos artefatos culturais como movimentos táticos e estratégicos; em espaços lisos e estriados; nos currículos pratiocados no cotidiano escolar.
In:
Iv colóquio internacional de políticas e práticas curriculares: diferença nas políticas de currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhães CARVALHO; Damián Sánchez SÁNCHEZ; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2008.
Memória e afeto-cognição no processo de se constituir professor(a) no curso de pedagogia.
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Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carvalho J M; Sanchez D S; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI.
2008.
Afeto-cognição; memória e aprendizagem inventiva na formação do aprendente-ensinante.
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Iv colóquio franco-brasileiro de filosofia da educação: filosofia; experiência; aprendizagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO.
2008.
Redes de conversações como um modo singular de realização da formação continuada de professores no cotidiano escolar.
In:
Ii congresso internacional cotidiano: diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Computer Science (miscellaneous)
Carlos Eduardo FERRAÇO; Janete Magalhaes CARVALHO.
2008.
Lógicas de currículos em redes e projetos: entre equívocos e possíveis no cotidiano.
In:
Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
2008.
Discurso sobre ciência e educação e a formação e valorização do professor no brasil.
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Vii congresso luso-brasileiro de história da educação: cultura escolar; migrações e cidadania.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO.
2008.
A cooperação como poder constituinte da formação continuada e do coletivo universidade-escola: uma tarefa quixotesca?.
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Brasil.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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O cotidiano escolar como comunidade plural: narrativas de professores na produção do projeto político-pedagógico.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Patrocínio HOLZMEISTER; Janete Magalhaes CARVALHO.
2007.
Fluxos; intensidades; desejos:experimentações engendradas nos cotidianos educativos públicos.
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Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO.
2007.
O cotidiano escolar como comunidade plural.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
2007.
Saberes; poderes; ética e formação contínua de professores: narrativas de professores tecidas em redes de subjetividade compartilhadas no cotidiano escolar do ensino fundamental.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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O cotidiano escolar como comunidade compartilhada.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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Seminário e mostra científica 15 anos do facitec.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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Janete Magalhaes CARVALHO; Eliéser Toretta ZEN; Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera DELBONI; Samuel Louzada Castro De OLIVEIRA; Sandra Kretli Da SILVA.
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O outro no currículo: o que as revistas pedagógicas apontam?.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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Pesquisa colaborativa e desenvolvimento profissional docente: criando espaços de auto-gestão da formação continuada em serviço.
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Janete Magalhaes CARVALHO; Wolmar Marvilla MELO.
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Pesquisa em educação no brasil: retrospectiva histórica e tendências.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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Imaginário social e processo de institucionalização da produção científica nacional sobre a questão do professor.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Wolmar Marvilla MELO.
2002.
Os caminhos da pesquisa sobre formação continuada do professor.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; Elda ALVARENGA; Denise Barbieri BISCOTTO.
2002.
A (in)visibilidade das mulheres nas produções acadêmicas sobre formação de professores e professoras.
In:
54a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Samuel Louzada Castro De OLIVEIRA.
2002.
Educação e relação teoria/prática: entre a dialética e a pragmática.
In:
54a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2002.
Práticas pedagógicas; currículo e imaginário social nas séries iniciais do ensino fundamental.
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V seminário de pesquisa em educação da região sudeste.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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Filosofia da ciência: por que fazer ciência?.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
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O imaginário social e a teorização dos professores do curso de pedagogia da ufes em confronto com a teorização expressa em periódicos nacionais na década de 90.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2001.
Sobre a formação e a prática dos professores e professoras que atuam no curso de pedagogia da ufes.
In:
53a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2000.
O discurso dobre ciência e educação e suas implicações para o processo de formação do professor e do pesquisador; em nível superior; no brasil.
In:
Iii congresso luso-brasileiro - história da educação - escolas; culturas e identidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
2000.
A construção sócio-histórica da profissão docente no brasil: dilemas; realidade e perspectivas.
In:
Iii congresso luso-brasileiro de história da educação - escolas; culturas e identidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2000.
Os múltiplos entrelaçamentosdos sujeitos nos saberes/fazeres do cotidiano escolar.
In:
10 endipe: ensinar e aprender: sujeitos; saberes; espaços e tempos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
2000.
A construção sócio-histórica da profissão docente no brasil.
In:
52a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1999.
O que dizem os artigos publicados em periódicos especializados; na década de 90; sobre o processo de formação continuada do professor?.
In:
22 reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1999.
O processo de formação do professor expresso em periódicos especializados na dácada de 90.
In:
51 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1998.
A questão do professor no discurso da anped na década de 90.
In:
50 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO.
1998.
A formação do professor em nível superior no período que antecedeu a reforma universitária de 1968.
In:
Ii congresso internacional sobre formação de professores nos países de lingua e expressão portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1997.
A ldb e os profissionais da educação.
In:
Ii coned.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1997.
A formação continuada do professor por meio da pesquisa da sua própria prática.
In:
I congresso internacional em educação da ufpi: linguagem; escola e comunidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1996.
Pesquisa da prática docente na escola de 1 e 2 graus.
In:
48 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1995.
Os fundamentos sócio-histórico-filosóficos da educação: uma questão interdisciplinar?.
In:
18 reunião anual da anped.
Brasil.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
1995.
A formação do professor pesquisador em nível superior no brasil.
In:
18 reunião anual da anped/teses em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1995.
Pesquisando a prática docente nos cursos de magistério do segundo grau .
In:
Simpósio formação de professores: tendências atuais.
Brasil.
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Janete Magalhaes CARVALHO.
1994.
As condições de produção do conhecimento no período que antecedeu à reforma universitária (1945-1968).
In:
46 reunião anual da sbpc.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janete Magalhaes CARVALHO.
1994.
A pesquisa no período que antecedeu à reforma universitária de 1968: as condições de produção e os discursos.
In:
Ii congresso ibero americano de história da educação latino americana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
1993.
Estudo sobre a formação do professor-pesquisador em nível superior no brasil: análise histórica do discurso do governo federal e da comunidade acadêmico-científica.
In:
I congresso internacional de formação de professores nos países de língua e expressão portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; R H S SIMOES.
1993.
Formação e práxis político-pedagógica do professor: relato de uma experiência de produção coletiva de conhecimento.
In:
16 reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Janete Magalhaes CARVALHO.
1993.
A utopia da modernidade sem formação de agentes produtores e socializadores de capital cultural.
In:
16 reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO.
1992.
O conteúdo do discurso da comunidade acadêmico-científica e do movimento sindical dos trabalhadores em educação.
In:
Xii congresso estadual dos trabalhadores em educação pública do estado do espírito santo.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Maria Elizabeth Pinheiro Gama Et AL.
1986.
Diagnóstico estadual do setor educação: a necessidade de um outro estilo de diagnóstico.
In:
Iv conferência brasileira de educação (cbe).
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Magalhaes CARVALHO; M L SALVIATO.
1986.
Escola normal.
In:
Iv conferência brasileira de educação (cbe).
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Education
Janete Magalhaes CARVALHO; Maria Elizabeth Pinheiro Gama Et AL.
1986.
Complementary approaches to the study of school failure in brazil: teacher perceptions and opinions about the educational problems in their school system.
In:
American educational research association (aera).
Brasil.
