-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Oliveira De Souza ARAÚJO; Miguel FARIA; Jamile SANTINELLO.
2023.
Exclusão e inclusão digital: uma reflexão sobre a educação.
In:
V seminário dos cursos de ciências sociais aplicadas / i congresso latino-americano de ensino; pesquisa e extensão (v secisa/ i conlape).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Francisco Dos Santos SATIL; Jamile SANTINELLO; Eliziane De Fátima ALVARISTO.
2021.
Padlet como recurso info-digital na aprendizagem: uma experiência brasileira em um programa de pós-graduação em educação.
In:
Challenges 2021; desafios do digital: livro de resumos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Estêfani BECKMANN; Jamile SANTINELLO.
2020.
Uso de software na educação: aspectos teóricos da plataforma quizlet.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Thalita Moraes De CARVALHO; Jamile SANTINELLO.
2020.
A dança do ventre para a terceira idade em tempos de isolamento social: unati em ação.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Sidnei SKORUPSKI; Jamile SANTINELLO; Rosimeri IURKIV.
2020.
Educação e tecnologia no contexto de pandemia da covid-19: uma análise social.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michelly Ferreira Santos MARTINS; Bianca Emanuelly Horbus PINHEIRO; Jamile SANTINELLO.
2020.
A tecnologia assistiva como instrumento de acessibilidade na educação.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri IURKIV; Marcos Sidnei SKORUPSKI; Jamile SANTINELLO.
2020.
As tecnologias assistivas e seus recursos na educação infantil: contribuições para a prática docente.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rayane Souza SANTOS; Jamile SANTINELLO.
2020.
Cultura maker na educação: o ensino da robótica para formação docente.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joicy Stremel CABRAL; Jamile SANTINELLO.
2020.
Uso e apropriação de aplicativo de celular por meio de curso de formação docente para o ensino de alunos com transtorno espectro autista- tea.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Moisés FERREIRA; Eliziane De Fátima ALVARISTO; Jamile SANTINELLO.
2020.
Tecnologia mobile: o uso do celular aplicado a educação.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marinalva Borges FERREIRA; Jamile SANTINELLO.
2020.
Reflexões sobre a visibilidade de crianças e adolescentes no ciberespaço na sociedade do século xxi: formação de professores em serviço.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Fabio DUBIELA; Bianca Emanuelly Horbus PINHEIRO; Jamile SANTINELLO.
2020.
O youtube e a disseminação do conhecimento financeiro.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Emanuelly Horbus PINHEIRO; Jamile SANTINELLO.
2020.
O uso de tecnologias digitais contemporâneas nas aulas de arte.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marinalva Borges FERREIRA; Bianca Emanuelly Horbus PINHEIRO; Rayane Souza SANTOS; Jamile SANTINELLO.
2020.
Relato de experiência sobre o grupo de estudos em tecnologia; educação e cultura.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aldriessa Carolina Da LUZ; Jamile SANTINELLO.
2020.
Meios sociais e ambientes colaborativos.
In:
Xxviii semana de pedagogia - educação em tempos de pandemia: para qual escola voltaremos?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alex FERREIRA; Jamile SANTINELLO.
2020.
Jogos online: análise de seus discursos e potencial educacional.
In:
Ii simpósio internacional de comunicação; educação e tecnologia - ii sicet.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Joicy Stremel CABRAL; Jamile SANTINELLO.
2020.
Aplicativo de celular para autistas.
In:
Ii simpósio internacional de comunicação; educação e tecnologia - ii sicet.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Do Belem FERNANDES; Jamile SANTINELLO.
2020.
Tecnologias assistivas para o auxílio na educação de pessoas com deficiência visual.
In:
Ii simpósio internacional de comunicação; educação e tecnologia - ii sicet.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Sidnei SKORUPSKI; Rosimeri IURKIV; Jamile SANTINELLO.
2020.
Tecnologias no âmbito da educação: cinema como recurso pedagógico.
In:
Ii simpósio internacional de comunicação; educação e tecnologia - ii sicet.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Aparecida Bayer De LIMA; Renata Monteiro De LIMA; Jamile SANTINELLO.
2020.
Aprendizagem móvel (m learning).
In:
Ii simpósio internacional de comunicação; educação e tecnologia - ii sicet.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariane Aparecida MACHADO; Jamile SANTINELLO.
2020.
O uso do software programa participar 2 como ferramenta pedagógica em um ambiente não formal de ensino para aluno com deficiência intelectual.
In:
Ii simpósio internacional de comunicação; educação e tecnologia - ii sicet.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Estêfani BECKMANN; Jamile SANTINELLO.
2020.
Tecnologias digitais e pessoas idosas: contexto da pandemia da covid-19 em 2020.
In:
Ii simpósio internacional de comunicação; educação e tecnologia - ii sicet.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Andrielli Dal PIZZOL.
2019.
Formação continuada na escola do campo: conectando-se com a rede.
In:
1o congresso ibero-americano sobre ecologia dos meios;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Vilma Pereira Da Luz SANTOS; Eliane MARIN.
2019.
Whatsapp como recurso no processo criativo: desafios da escola contemporânea.
In:
1o congresso ibero-americano sobre ecologia dos meios;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Andrielli Dal PIZZOL; Eliane MARIN; Vilma Pereira Da Luz SANTOS.
2019.
Identidades infanto-juvenis a partir do jogo minecraft: relações com processos de ensino e aprendizagem.
In:
Iii simposiio ibero-americano de tecnologias educacionais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Alex FERREIRA; Estêfani BECKMANN; Andrieli Dal PIZZOL; Mariane Aparecida MACHADO.
2019.
Laboratório de estudos em comunicação; educação e tecnologia ? lecet/unicentro/pr.
In:
Vi semana de integração ensino; pesquisa e extensão - siepe 2019.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Juliana Aparecida Bayer De LIMA; Renata Monteiro De LIMA; Camila Da Cruz LOPES.
2019.
Tecnologia na educação - reflexões teóricas.
In:
Vi siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Bianca Emmanuelly Horbus PINHEIRO; Marinalva Borges FERREIRA; Rayane Souza SANTOS.
2019.
Reflexões acerca dos métodos de ensino em arte a distância e as possibilidades das metodologias ativas com uso de tic.
In:
Vi siepe.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Jamile SANTINELLO; Thalita Moares De CARVALHO; Claudimere De Fátima Matos Leão CORRÊA; Andrieli Dal PIZZOL.
2019.
Dança do ventre: uma perspectiva estimulante e acolhedora para a terceira idade.
In:
Vi siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Marinalva Borges FERREIRA; Bianca Emmanuelly Horbus PINHEIRO; Rayane Souza SANTOS.
2019.
O uso da tecnologia implante coclear e a adaptação do indivíduo no ensino regular.
In:
Vi siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Rayane Souza SANTOS; Bianca Emmanuelly Horbus PINHEIRO; Marinalva Borges FERREIRA.
2019.
O uso de tecnologias em sala de aula: gamificação em foco.
In:
Vi siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Joicy Stremel CABRAL; Andrieli Dal PIZZOL.
2019.
Tecnologias assistivas para pessoas com deficiências físicas.
In:
Vi siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Luana Do Belem FERNANDES; Andrieli Dal PIZZOL.
2019.
Tecnologias assistivas para deficientes visuais na escola.
In:
Vi siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Eliane MARIN; Vilma Pereira Da Luz SANTOS.
2019.
Ciberidentidades e aprendizado: ressignificando conteúdos; espaços e tempos.
In:
Xiv congresso nacional de educação- educere; v sirsse e vii sipd/unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane MARIN; Vilma Pereira Da Luz SANTOS; Jamile SANTINELLO.
2019.
A sala de aula invertida como estratégia na formação docente continuada.
In:
Xiv congresso nacional de educação- educere; v sirsse e vii sipd/unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andrieli Dal PIZZOL; Jamile SANTINELLO.
2019.
Metodologia ativa: o uso de ferramentas online na educação básica.
In:
Xiv congresso nacional de educação- educere; v sirsse e vii sipd/unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jamile SANTINELLO; Eryza De CASTRO; Maria Regina Da Silva VARGAS; Yasmin Francine MACIEL.
2018.
Taekwondo para terceira idade: a arte marcial para o desenvolvimento do equilíbrio mental e corporal.
In:
36ª edição do seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Furlanetto SOARES; Marinalva Borges FERREIRA; Jamile SANTINELLO.
2017.
Uma proposta de processos criativos usando tecnologias digitais; no ensino fundamental e médio.
In:
Educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vanessa Mikuska Cordeiro GILOUSKI; Jamile SANTINELLO.
2017.
O uso de blogues; facebook e podcast como ferramentas facilitadoras no processo de ensino de língua inglesa.
In:
Educere 2017.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pricila Paula MATTE; Jamile SANTINELLO.
2017.
O professor frente às tecnologias: análise de dados da pesquisa de citelli (2000) na educação e centro regional para o desenvolvimento da sociedade da informação - cetic sobre o impacto das tic.
In:
Educere 2017.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Weslley Kozlik SILVA; Jamile SANTINELLO.
2017.
Formação de professores universitários: indicativos da utilização de tic em cursos de licenciatura.
In:
Educere 2017.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jamile SANTINELLO; Maria Regina Da Silva VARGAS; Yasmin Francine MACIEL; Eryza De CASTRO; Luciana Vitoria CORDOVA et al.
2017.
Dança do ventre: a arte da consciência corporal para a terceira idade.
In:
35o seurs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graziella Medeiros GUADAGNINI; Jamile SANTINELLO.
2017.
Uma experiencia de estagio docente sob um novo paradigma.
In:
V siepe- semana de integração ensino; pesquisa e extensão- direitos humanos: dialogando sobre a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Edicleia De Fatima TOLEDO.
2017.
Paralisia cerebral; inclusao escolar e as tecnolgoias assistivas e adaptacoes.
In:
V siepe- semana de integração ensino; pesquisa e extensão- direitos humanos: dialogando sobre a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marinalva Borges FERREIRA; Kelly Furlanetto SOARES; Jamile SANTINELLO; Vestena Carla Luciane BLUM.
2017.
A linguagem oral e o uso da tecnologia implante coclear.
In:
V siepe- semana de integração ensino; pesquisa e extensão- direitos humanos: dialogando sobre a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2015.
Comunicação e educação em debate: reflexões pontuais e teóricas dos estudos de doutoramento.
In:
Educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Adriana De Oliveira Correia BRUSTOLIM.
2015.
Mídia e educação: a formação de pequenos consumidores.
In:
Educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Ana Paula GONZATTO.
2015.
O planejamento e os usos de aulas online em um curso de licenciatura presencial: reflexões em andamento.
In:
Educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Especer Ávila GANDRA.
2013.
As possibilidades das intervenções do design instrucional em cursos de ead.
In:
4o simpósio internacional de educação e comunicação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Jamile SANTINELLO; Thaís Caleffi GUILHERMETTI.
2013.
A influência das propagandas no consumo infantil(reflexões em andamento).
In:
4o simpósio internacional de educação e comunicação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Gandra Espencer ÁVILA.
2013.
Discutindo a comunicabilidade do design instrucional em cursos de educação a distância.
In:
Www.confibercom2014.org.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Jamile SANTINELLO; Flavia DAMETO.
2013.
O estudo do case facebook: a comunicabilidade cibernética na construção da identidade do indivíduo.
In:
Www.confibercom2014.org.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Jamile SANTINELLO; Kaminski EVELYSE.
2011.
Memória e esquecimento na rede: subjetividade no ciberespaço.
In:
8º encontro nacional de história da mídia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2011.
O campo educação e comunicação em discussão: como analisá-las em cursos que direcionam o aprendizado para o mercado?.
In:
I congresso mundial de comunicação ibero-americana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Takara SAMILO.
2010.
Comunicador consciente: a importância da disciplina de educomunicação para a formação de jornalistas.
In:
Xxxiii congesso brasileiro de ciências da comunicação? 2 a 6 de setembro de 2010.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Gandra Espencer ÁVILA.
2009.
A educomunicação como disciplina de publicidade e propaganda da unicentro/pr: experiência vivida e contextualizada com acadêmicos do 4oano.
In:
Xxxii congresso brasileiro de ciências da comunicação ? curitiba; pr ? 4 a 7 de setembro de 2009.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Paza Fabiane APARECIDA; Casali CAROLINE; Casali Roselaine Maria BARICHELLO.
2009.
Educomunicação e novas mídias no espaço escolar.
In:
Xxxii congresso brasileiro de ciências da comunicação ? curitiba; pr ? 4 a 7 de setembro de 2009.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Gomes Iara De OLIVEIRA.
2009.
Vídeo-aulas para alunos de empreendedorismo: aplicações metodológicas para.
In:
Xxxii congresso brasileiro de ciências da comunicação ? curitiba; pr ? 4 a 7 de setembro de 2009.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Versuti ANDREA.
2009.
Indicadores e referenciais de qualidade de cursos de graduaçao em ead: comparativo e informaçoes do mec e do ihep.
In:
15o ciead-congresso internacional de educacao a distancia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Souza Deocleciano Pires DE.
2009.
A experiência contextualizada e da educação a distância-ead no município de palmital/ pr.
In:
15o ciead-congresso internacional de educacao a distancia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Marco ROSSINI; Santinello JAMILE; Andrea Cristina VERSUTI.
2009.
As redes de conhecimento e a formação do professor universitário para ead: inserção social e digital no estado do paraná.
In:
15 congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2006.
Jogos da vida.
In:
Xiv semana de pedagogia e i seminário estadual do centro-oeste do paraná.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2006.
A importância dos jogos cooperativos no ensino de informática.
In:
Xiv semana de pedagogia e i seminário estadual do centro-oeste do paraná.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2006.
Vivências cooperativas pedagógicas.
In:
Xiv semana de pedagogia e i seminário estadual do centro-oeste do paraná.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2005.
O professor universitário utilizando um ambiente virtual de aprendizagem como apoio pedagógico na educação presencial.
In:
Xvii seminário de pesquisa; xii semana de iniciação científica e i jornada regional sul de grupos pet.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Anair ALTOÉ.
2005.
Ambiente virtual de aprendizagem como apoio pedagógico na educação presencial em uma práxis universitária reflexiva no curso de pedagogia da universidade estadual do centro-oeste/pr.
In:
Seminário de pesquisa do ppe-2005.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2005.
O professor universitário utilizando um ambiente virtual de ead como apoio pedagógico na educação presencial.
In:
12 congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Jamile SANTINELLO.
2004.
Curso sobre o ambiente teleduc para docente universitário em serviço.
In:
I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2004.
Infoeduc - informática básica para uma inclusão social.
In:
I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2004.
Projeto de extensao universitária "infoeduc".
In:
I encontro paranaense de informática educacional- enined 2004.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2004.
O ambiente teleduc & a alfabetização tecnológica do professor universitário- 2.
In:
Xii semana de pedagogia e ii fórum de educação infantil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Angela Maria Zimny TOLEDO; Emanuelle Ferreira CUNHA.
2004.
O uso do computador no processo ensino-aprendizagem.
In:
Xii semana de pedagogia e ii fórum de educação infantil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2003.
O docente universitário frente a sociedade do conhecimento.
In:
Xv seminário de pesquisa e x semana de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Ricardo Costa PEREIRA.
2003.
Projeto infoeduc.
In:
Xv seminário de pesquisa e x semana de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia CRISOSTIMO.
2002.
A prática docente universitária: projeto didática em ação.
In:
Xiv seminário de pesquisa e ix semana de iniciação científica da unicentro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO.
2002.
Formação continuada do professor: uso das novas tencologias na aplicação de projetos colaborativos.
In:
Xvi seminário de pesquisa e ix semana de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Maria Elda GARRIDO; Marta Lucia CROCE.
2001.
A comunicação online e os projetos de trabalho cooperativo na aprendizagem de alunos com necessidades especiais.
In:
I seminário internacional de educação e vii semana de educação de cianorte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile SANTINELLO; Maria Elda GARRIDO; Marta Lucia CROCE.
2001.
A internet como ferramenta no ensino com pesquisa voltado à educação inclusiva.
In:
Xii seminário de pesquisa e vii semana de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Jamile SANTINELLO.
2001.
Mundo virtual x mundo real- aplicação da internet como ferramenta no processo ensino-aprendizagem.
In:
Forum mundial de educação.
Brasil.
