Jacob Arie Laros

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 211

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Caroline Tozzi REPPOLD		Ciências Humanas	Psicologia
Cláudia Cristina FUKUDA		Ciências Humanas	Psicologia
Elizeu Coutinho De MACEDO	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Felipe VALENTINI		Ciências Humanas	Psicologia
Girlene Ribeiro De JESUS		Ciências Humanas	Educação
Jairo Eduardo Borges ANDRADE		Ciências Humanas	Psicologia
João Carlos ALCHIERI		Ciências Humanas	Psicologia
João Luiz Pereira MARCIANO		Ciências Humanas	Ciência Política
Josemberg Moura De ANDRADE		Ciências Humanas	Psicologia
Margarida Maria Mariano RODRIGUES		Ciências Humanas	Educação
Ricardo PRIMI	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Valdiney Veloso GOUVEIA		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1987	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2025
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	1	0	1	0	5	4	1	2	2	3	1	0	2	3	5	3	2	6	0	6	4	2	11	7	5	5	2	3	3	3	1	3	5	1	0
3304 · Education	0	0	1	0	0	0	0	2	1	1	0	3	4	1	1	5	0	3	2	3	4	0	3	1	1	2	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2700 · General Medicine	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1407 · Organizational Behavior and Human Resource Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1705 · Computer Networks and Communications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2742 · Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2808 · Neurology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2007	Trabalho em evento	O efeito dos modelos de testes na estimativa da habilidade dos estudantes: uma comparação entre Prova Brasilia e SAEB 2005 Frederico Neves CONDÉ; Jacob Arie LAROS Semana de Avaliação Formativa do Programa de Pós-Graduação PSTO ISBN 21771057	SH Psychology (miscellaneous)
2007	Artigo em periódico	Modelos de Equações Estruturais em Psicologia: Conceitos e Aplicações Ronaldo PILATI; Jacob Arie LAROS Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) ISSN 0102-3772	SH Psychology (miscellaneous)
2007	Artigo em periódico	Construtos mensurados no Censo Escolar 2002 - Ensino Fundamental. Marcos Ruben De OLIVEIRA; Jacob Arie LAROS Revista Electrónica Iberoamericana Sobre Calidad; Eficacia y Cambio en Educación ISSN 1696-4713	SH Education
2007	Artigo em periódico	Questionários contextuais do SAEB: Análise qualitativa baseada nos resultados da Análise Fatorial. Raíssa RAUTER; Jacob Arie LAROS; Girlene Ribeiro De JESUS Revista Electrónica Iberoamericana Sobre Calidad; Eficacia y Cambio en Educación ISSN 1696-4713	LS General Agricultural and Biological Sciences
2007	Artigo em periódico	Fatores associados ao desempenho escolar: estudo multinível com dados do SAEB/2001 Josemberg Moura De ANDRADE; Jacob Arie LAROS Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) ISSN 0102-3772	SH Education
2007	Artigo em periódico	Avaliação da prática pedagógica do professor de ensino superior Luiz Francisco Bastos Peres Dos SANTOS; Jacob Arie LAROS Estudos em Avaliação Educacional ISSN 0103-6831	SH Education
2007	Artigo em periódico	Unidimensionalidade e a propriedade de invariância das estimativas da habilidade pela TRI Frederico Neves CONDÉ; Jacob Arie LAROS Avaliação Psicológica ISSN 1677-0471	SH Psychology (miscellaneous)
2007	Artigo em periódico	Desenvolvimento e validação de escalas para avaliação da atuação gerêncial Wanderley SILVA; Jacob Arie LAROS; Luciana MOURÃO Revista Psicologia: Organizações e Trabalho ISSN 1984-6657	SH Organizational Behavior and Human Resource Management
2006	Trabalho em evento	Psychometric characteristics of the SON-R subtest Categories in Brazil and the Netherlands Girlene Ribeiro De JESUS; Jacob Arie LAROS 5th Conference of the International Test Commission	SH Psychology (miscellaneous)
2006	Trabalho em evento	The revision of a non-verbal intelligence test from a cross-cultural perspective Jacob Arie LAROS; P J TELLEGEN 5th Conference of the International Test Commission: Psychological and educational test adaptation across languages and cultures.	SH Psychology (miscellaneous)
2006	Trabalho em evento	Fatores que afetam a proficiência em Matemática: um estudo multinível com os dados do SAEB/2001 Jacob Arie LAROS; João Luiz Pereira MARCIANO; Josemberg M De ANDRADE III Congresso Internacional em Avaliação Educacional ISBN 8574850993	SH Education
2006	Trabalho em evento	A multilevel model of factors affecting student achievement in Brazil: Findings from the National System of Evaluation of Basic Education Jacob Arie LAROS; Josemberg Moura De ANDRADE 5th Conference of the International Test Commission	SH Education
2005	Capítulo de livro	Fair assessment of children from cultural minorities: a description of the SON-R non-verbal intelligence tests. Jacob Arie LAROS; P J TELLEGEN Quality education for children from socially disadvantaged settings ISBN 8096940104	SH Psychology (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	O uso da Teoria de Resposta ao Item na revisão de um teste de inteligência não-verbal Jacob Arie LAROS II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica	SH Psychology (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	A necessidade de análise exploratória de dados antes da utilização da Teroria de Resposta ao Item Josemberg Moura De ANDRADE; Jacob Arie LAROS II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica	SH Psychology (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Análise da qualidade psicométrica de testes educacionais utilizando a Teoria de Resposta ao Item Anamara Ferreira RIBEIRO; Jacob Arie LAROS II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica	SH Education
2005	Trabalho em evento	A identificação dos fatores mensurados nos questionários contextuais do SAEB 2001 Girlene Ribeiro De JESUS; Jacob Arie LAROS II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica	SH Social Sciences (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Aperfeiçoamento dos questionários do SAEB 2001 Jacob Arie LAROS II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica	SH Education
2005	Trabalho em evento	Qualidade psicométrica da prova de Lingua Portuguesa da 3a série do ensino médio do SAEB Josemberg Moura De ANDRADE; Jacob Arie LAROS II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica	SH Education
2005	Artigo em periódico	Manejo de estresse ocupacional na perspectiva da área de Avaliação de Programas Sheila Giardini MURTA; Jacob Arie LAROS; Bartholomeu Tôrres TRÓCCOLI Estudos de Psicologia (Natal) ISSN 1413-294X	HS Health Professions (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Análise Fatorial Confirmatória de uma escala de Clima Organizacional Jacob Arie LAROS; Ronaldo PILATI IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos	SH Psychology (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Modelo explicativo do desempenho em português: um estudo multinível com dados do SAEB 2001. Girlene Ribeiro De JESUS; Jacob Arie LAROS I Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho	SH Language and Linguistics
2004	Trabalho em evento	Estudos longitudinais em psicologia Marcos Ruben De OLIVEIRA; Jacob Arie LAROS I Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho	SH Psychology (miscellaneous)
2004	Artigo em periódico	Validação cruzada de uma escala de Clima Organizacional Jacob Arie LAROS; Katia Puente PALACIOS Estudos de Psicologia (Natal) ISSN 1413-294X	SH Psychology (miscellaneous)
2004	Artigo em periódico	Cultural bias in the SON-R test: Comparitive study of Brazilian and Dutch children Jacob Arie LAROS; Peter J TELLEGEN Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) ISSN 0102-3772	SH Psychology (miscellaneous)

2007 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

O efeito dos modelos de testes na estimativa da habilidade dos estudantes: uma comparação entre Prova Brasilia e SAEB 2005

Semana de Avaliação Formativa do Programa de Pós-Graduação PSTO

Frederico Neves CONDÉ; Jacob Arie LAROS

ISBN 21771057

2007 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Modelos de Equações Estruturais em Psicologia: Conceitos e Aplicações

Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)

Ronaldo PILATI; Jacob Arie LAROS

ISSN 0102-3772

2007 Artigo em periódico

SH Education

Construtos mensurados no Censo Escolar 2002 - Ensino Fundamental.

Revista Electrónica Iberoamericana Sobre Calidad; Eficacia y Cambio en Educación

Marcos Ruben De OLIVEIRA; Jacob Arie LAROS

ISSN 1696-4713

2007 Artigo em periódico

LS General Agricultural and Biological Sciences

Questionários contextuais do SAEB: Análise qualitativa baseada nos resultados da Análise Fatorial.

Revista Electrónica Iberoamericana Sobre Calidad; Eficacia y Cambio en Educación

Raíssa RAUTER; Jacob Arie LAROS; Girlene Ribeiro De JESUS

ISSN 1696-4713

2007 Artigo em periódico

SH Education

Fatores associados ao desempenho escolar: estudo multinível com dados do SAEB/2001

Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)

Josemberg Moura De ANDRADE; Jacob Arie LAROS

ISSN 0102-3772

2007 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação da prática pedagógica do professor de ensino superior

Estudos em Avaliação Educacional

Luiz Francisco Bastos Peres Dos SANTOS; Jacob Arie LAROS

ISSN 0103-6831

2007 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Unidimensionalidade e a propriedade de invariância das estimativas da habilidade pela TRI

Avaliação Psicológica

Frederico Neves CONDÉ; Jacob Arie LAROS

ISSN 1677-0471

2007 Artigo em periódico

SH Organizational Behavior and Human Resource Management

Desenvolvimento e validação de escalas para avaliação da atuação gerêncial

Revista Psicologia: Organizações e Trabalho

Wanderley SILVA; Jacob Arie LAROS; Luciana MOURÃO

ISSN 1984-6657

2006 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Psychometric characteristics of the SON-R subtest Categories in Brazil and the Netherlands

5th Conference of the International Test Commission

Girlene Ribeiro De JESUS; Jacob Arie LAROS

2006 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

The revision of a non-verbal intelligence test from a cross-cultural perspective

5th Conference of the International Test Commission: Psychological and educational test adaptation across languages and cultures.

Jacob Arie LAROS; P J TELLEGEN

2006 Trabalho em evento

SH Education

Fatores que afetam a proficiência em Matemática: um estudo multinível com os dados do SAEB/2001

III Congresso Internacional em Avaliação Educacional

Jacob Arie LAROS; João Luiz Pereira MARCIANO; Josemberg M De ANDRADE

ISBN 8574850993

2006 Trabalho em evento

SH Education

A multilevel model of factors affecting student achievement in Brazil: Findings from the National System of Evaluation of Basic Education

5th Conference of the International Test Commission

Jacob Arie LAROS; Josemberg Moura De ANDRADE

2005 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Fair assessment of children from cultural minorities: a description of the SON-R non-verbal intelligence tests.

Quality education for children from socially disadvantaged settings

Jacob Arie LAROS; P J TELLEGEN

ISBN 8096940104

2005 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

O uso da Teoria de Resposta ao Item na revisão de um teste de inteligência não-verbal